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A.只能是数值形式的
B.是声音
C.可以是数值、文字、图形及声音等各种形式的
D.只能是数字、汉字与英文字母形式的
下列有关信息和数据的说法中,错误的是_______。
A.数据是信息的载体
B.数值、文字、语言、图形、图像等都是不同形式的数据
C.数据处理之后产生的结果为信息,信息有意义,数据没有
D.数据具有针对性、时效性
数据包括数值、文字、语言、图形、图像等不同形式。数据是信息的载体。数据经过处理之后便成为了信息,信息具有针对性、时效性。所以信息有意义,而数据没有。
计算机中的“数据”是一个广义的概念,包括数值、文字、图形、图像、声音等多种形式。( )
A.正确
B.错误
解析:计算机中的“数据”是一个广义的概念,包括数值、文字、图形、图像、声音等多种形式。
数据是信息的载体。数值、文字、语言、图形和______都是不同形式的数据。
A. 多媒体
B. 图像
C. 视频卡
D. 声卡
计算机中的“数据”是一个广义的概念,包括数值、文字、图形、图像、声音等多种形式。 ( )
A.正确
B.错误
解析:计算机中的“数据”是一个广义的概念,包括数值、文字、图形、图像、声音等多种形式。
摘要:▆■■■■■■■■■■■■《计算机应用基础》期末考试A卷姓名:专业:学号:学习中心:成绩:一、单项选择题(每小题1分,共30分)1、数据是信息的载体,包括数值、文字、语言、图形和(B)等不同形式。A.多媒体B.图像C.表达式D.函数2、在Excel中,在处理学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色下划线表示),利用(B)命令最为方便。A.查找B.条件格式C.数据筛选D.定位3、在Windows中,录音机录制的声音文件的扩展名是(B)。A.MIDB.WAVC.AVID.HTM4、杀毒软件不可能杀掉的病毒是(B)。A.硬盘上的病毒B.只读型光盘上的病毒C.网盘上的病毒D.U盘上的病毒5、与电子邮件传输速度有较大关系的是(B)。A.发送的距离B.邮件的大小C.发送的时间D.选择的网络运营商6、下列四组数(B)依次为二进制、八进制和十六进制。A.11,78,19B.11,77,19C.12,77,10D.12,80,107、在Word2010中,保存一个新建的文件后,要想此文件不被他人查看,可以在保存的“选项”中设置(B)。A.修改权限口令B.打开权限口令C.设置以只读方式打开D.快速保存8、下面说法正确的是(B)。A.系统更新包括Ofice软件的更新B.系统更新包括安全更新C.系统更新包括数据库管理系统的更新D.系统更新包括防病毒软件的更新9、Word2010中,要把多处同样的错误一次更正,正确的方法是(B)。A.逐字查找,先删除错误文字,再输入正确文字B.使用“替换”命令▆《计算机应用基础》试卷共2页(第1页)C.使用“恢复”命令20、以下不属
计算机中的“数据”是一个广义的概念,包括数值、文字、图形、图像、声音等多种形式。 ( )
A.正确
B.错误
A.只能是数值形式的
B.是数值、字符、日期形式的
C.可以是数值、文字、图形及声音等各种形式的
D.是数字、汉字与英文字母形式的
有如下关系数据库:
学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)
课程(课程号,名称,学分)
学习(学号,课程号,分数)
用sQL语言完成下列操作:
1)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的所有学生的信息,包括学号、姓名和专业;
2)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息,包括学号、
姓名和专业;
3)对成绩得过满分(100分)的学生,如果没有获得奖学金的,将其奖学金设为1000元;
4)定义学生成绩得过满分(100分)的课程视图AAA,包括课程号、名称和学分。
1)SELECT学号,姓名,专业FROM学生WHERE学号NOT IN (SELECT学号FROM学习WHERE分数<80) 2)SELECT学号,姓名,专业FROM学生,学习WHERE学生.学号:学习.学号AND学习.课程号=课程.课程号AND学生.奖学金<=0 AND学习.分数>95; 3)LJPDATE学生 SET奖学金=1000 WHERE奖学金<=0 AND学号IN (SEI.ECT学号 FROM学习WHERE分数=100): 4)CREATE VIEW AAA(课程号,名称,学分)AS SELECT。课程号,名称,学分FORM课程wHERE课程号lN (SELECT课程号 FROM学习 WHERE分数=100); 解析:主要考查了SQL的数据查询功能、数据定义功能和数据操纵功能。这类问题主要是考查对SELECT FROM WHERE语句的掌握。
查询所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩,要求得到的信息包括学生姓名和成绩,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句正确的是
A.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; ORDER BY成绩.成绩DESC
B.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM课程,成绩; WHERE AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; ORDER BY成绩.成绩DESC
C.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; GROUP BY成绩.成绩DESC
D.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; ORDER BY成绩.成绩DESC
解析:本小题为多表联接查询,注意每两个表之间进行关联的关键字,利用ORDER BY短语可以对查询结果进行排序,降序关键字为DESC。 选项A)和选项B)中缺少数据表文件。选项C)中,GROUP BY短语使用错误,将查询结果进行排序的短语是ORDER BY。掌握和理解SQL分组查询语句的格式及功能。
以下3题使用如下的3个数据表: 学生、课程和成绩。 学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(8)) 课程(课程编号 C(8),课程名称 C(20)) 成绩(学号 C(8),课程编号 C(8),成绩 N(5,1))
查询所有选修了"计算机基础"的学生的"计算机基础"成绩,要求得到的信息包括学生姓名和成绩,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句正确的是
本小题为多表联接查询,注意每两个表之间进行关联的关键字,利用ORDERBY短语可以对查询结果进行排序,降序关键字为DESC。选项A)和选项B)中缺少数据表文件。选项C)中,GROUPBY短语使用错误,将查询结果进行排序的短语是ORDERBY。
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