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广东省惠阳高级中学20152016学年高一物理上学期期中试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.清代由盛转衰的时期是( )

A.乾隆朝后期 B.道光朝后期

C.同治帝时期 D.光绪帝时期


正确答案:A


一、 单项选择题(每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中

1.作为马克思主义的出发点和归宿的基本观点是

只有一个是符合题目要求的,请将其选出。

A.实践的观点

B.唯物论的观点

C.辩证法的观点

D.可知论的观点


正确答案:A


证券从业资格证考试时间 我想问一下8月份那次考试的各科的准确时间表。,就是哪科是早上啊,下午考什么的

我想问一下8月份那次考试的各科的准确时间表。,就是哪科是早上啊,下午考什么的,几点钟


成绩一直有效,新规定未出,
考试合格后 先被机构应聘,再申请

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基础必考必过,其他任选一门,两门合格就行

 


实时答疑的时间通常为( )。

A 学期初

B 学期中期

C 期末考试前

D 考试结束后


参考答案C


某大学考场在8个时间内共安排了10场考试,除了中间某个时间段,不安排考试外,其它每个时间段安排1场或2场考试。那么,该考场有多少种考试安排方式(不考虑考试科目的不同)?

A.210
B.270
C.280
D.300

答案:A
解析:
第一步,本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。
第二步,中间的某个时间段不安排考试有6种情况;剩下7个时间段先各安排一场考试,只有一种情况,余下3场考试的安排方式有

故共有6×1×35=210(种)。


广东惠阳高级中学2015-2016学年度高一年级第一学期中段考试物理试题 (考试时间:90分钟 总分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1以下的计时数据指时间的是:A我们下午3点20分出发,不要迟到B我校的百米跑记录是12秒8C1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权D世界杯足球决赛在今晚8:00开始2试判断下面的几个速度中是平均速度的是:A子弹以790m/s的速度击中目标B汽车通过站牌时的速度是72km/hC信号沿动物神经传播的速度大约为100m/sD在市区某段对汽车限速,不得超过60km/h3下列各组物理量均为矢量的是:A位移、时间、速度B速度、加速度、路程 C力、质量、温度 D力、速度变化量、重力加速度4观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确是:A乙车一定向右运动且速度大于风速乙甲 B甲车一定向左运动且速度小于风速C甲车可能向左运动,可能静止,也可能向右运动D若甲车向右运动,其速度一定大于风速5某质点的位移随时间的变化关系式s=4t+2t2,s与t的单位分别是m和s。则该质点的初速度和加速度分别是:A. 4m/s和2m/s2 B.0和4m/s2 C. 4m/s和4m/s2 D.4m/s和06某物体作匀减速直线运动,其加速度为-3m/s 2,在任1秒中:A末速度比初速度小3m/s B末速度比初速度大3m/s C加速度方向与初速度方向相同D末速度方向与初速度方向相反7从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后竖直弹起,上升到离地高2m处被接住,则小球从被抛出到被接住这段过程:A小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mB小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3mC小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mD小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m8一学生在百米赛跑中,测得他在50m处的瞬时速度为 6m/s,16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s,则它在全程内的平均速度是:A6m/s B6.25m/sC6.75m/sD7.0m/s9一个小球以3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。则小球在这段时间内的平均加速度为:A10m/s2,方向向右 B10m/s2,方向向左C50m/s2,方向向右 D50m/s2,方向向左202030t/sv/m. s-142110. 如图所示为一物体作匀变速直线运动的vt图线,根据图线作出的以下判断中正确的是:A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上D.在t=4s时物体距出发点最远二、多项选择题(每小题4分,漏选2分,错选、不选0分,共24分)11在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是:A研究飞机从北京到上海的时间,可以把飞机当作质点B确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理C作直线运动的物体一定可以看作质点D研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可以当作质点来处理12下列关于速度和加速度的说法中,正确的是:A加速度是描述物体速度变化快慢的物理量B物体的速度为零,加速度不一定为零C运动物体的加速度越来越小,表示速度变化的越来越慢D运动物体的加速度越来越小,表示物体运动的速度也越来越小13. 关于自由落体运动,下列说法正确的是:A自由落体运动是一种匀变速直线运动B物体刚下落时,速度为零,加速度不为零C物体的质量越大,下落时加速度就越大D当地重力加速度为9.8m/s2,则物体在该处自由下落的过程中,每秒速度都增加9.8m/st14下图中表明物体做匀速直线运动的图象是:0t0s0vtvt0vABCDv/ms-1t/s01231-1415如图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体:A第1s内和第3s内的运动方向相反B第1s内和第3s内的加速度方向相反C第3s内和第4s内的加速度方向相同D前2s内和前4s内的位移相等16. 一个初速度为零的物体,做加速度为的匀加速直线运动,运动的时间为t,则下列叙述中正确的是:A它运动全程的平均速度为 Bts末的速度比(t-1)s末的速度大2aC它运动的总位移为 D1s末、3s末、5s末的速度之比为1:2:3原班级: 姓名 试室: 考号 座位号 广东惠阳高级中学2015-2016学年度高一年级第一学期中段考试物理试题(答题卷)一、单项选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910答案二、双项选择题(每小题4分,漏选2分,错选、不选0分,共24分)题号111213141516答案三、实验题(每空2分,共12分)17. (1) 电火花打点计时器的工作电源是电压为 V的 (填“直流电”或“交流电”),若频率为50Hz,则每隔 s打一次点。(2)运用上题中的电火花打点计时器“探究小车速度随时间变化规律”的实验中打点频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示。ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距s=_cm;C点对应的速度是_ m/s; 纸带运动加速度_ m/s2。(计算结果保留2位小数)四、计算题(20题10分,21题12分,22题12分,共34分)18某物体的位移图象如图所示,若规定向东为正方向,试求物体在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向。 19一物体做自由落体运动,落地时的速度为30m/s, g=10 m/s2,求:(1)物体下落的时间;(2)物体下落的高度;(3)最后一秒内物体下落的高度。 20一架战斗机完成任务以50m/s的速度着陆后做加速度大小为5m/s2的匀减速直线运动,求:(1)着陆后8s末的速度;(2)着陆后8s内的平均速度;(3)着陆后12s内的位移大小。广东惠阳高级中学2015-2016学年度高一年级第一学期中段考试物理试题答案一、单项选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910答案BCDCCACBDB二、双项选择题(每小题4分,漏选2分,错选、不选0分,共24分)题号111213141516答案ABABCABDBCBCDAC三实验题(每空2分,共12分)17.(1)220 v 交流电 0.02s(2)0.70 0.10 0.20


某大学考场在8个时间内共安排了10场考试,除了中间某个时间段,不安排考试外,其它每个时间段安排1场或2场考试。那么,该考场有多少种考试安排方式(不考虑考试科目的不同)

A.210
B.270
C.280
D.300

答案:A
解析:
第一步,标记量化关系“中间”、“不”、“或”。第二步,先考虑“不”安排考试的时间段,8个时间段中处于中间的时间段有6个,则有



种情况;再根据其它时间安排1场“或”2场考试,可先将其余的7个时间段各安排一场考试,再从这7个时间段内安排剩下的3场考试,则有



种安排方式。第三步,共有6×35=210种。因此,选择A选项


某大学考场在8个时间内共安排了10场考试,除了中间某个时间段,不安排考试外,其它每个时间段安排1场或2场考试。那么,该考场有多少种考试安排方式(不考虑考试科目的不同)?

A.210
B.270
C.280
D.300

答案:A
解析:
第一步,本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。
第二步,中间的某个时间段不安排考试有6种情况;剩下7个时间段先各安排一场考试,只有一种情况,余下3场考试的安排方式有

故共有6×1×35=210(种)。


某大学考场在8个时间内共安排了10场考试,除了中间某个时间段,不安排考试外,其它每个时间段安排1场或2场考试。那么,该考场有多少种考试安排方式(不考虑考试科目的不同)

A.210
B.270
C.280
D.300

答案:A
解析:
第一步,标记量化关系“中间”、“不”、“或”。第二步,先考虑“不”安排考试的时间段,8个时间段中处于中间的时间段有6个,则有



种情况;再根据其它时间安排1场“或”2场考试,可先将其余的7个时间段各安排一场考试,再从这7个时间段内安排剩下的3场考试,则有



种安排方式。第三步,共有6×35=210种。因此,选择A选项


考试是教学评价的重要方式。命题是考试的基础。首先需要确立考试目的即立意,为命题提供指导。单项选择题的命题需要体现立意、题干语言简练、选项独立、答案唯一。
刘老师在命制高一下学期期末测试卷时,设计了一组单项选择题,题目如下:



分析选项设计存在的共同问题。在不改变选项叙述的情况下,修改第二题的备选项。


答案:
解析:
①存在的共同问题:两个题目均有两个选项为正确答案,但是该老师设计的是单项选择题。②可以将第二个题目的选项该为A.光照充足,昼夜温差大 B.降水丰富 C.地形平坦 D.土壤肥沃


一、单项选择题:(每题1分,共20分)

1、作业人员对电力安全工作规程应( )考试一次。
A. 每六个月 B. 每年 C. 每两年 D.每三年


答案:B
解析:
答案:B 《变电安规》4.4.2


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