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同学们，经过一段时间的学习，大家一定积累了不少好词佳句吧！让我们把它们用在自己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的！
要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。
略
B.79
C.80
D.81
请用教学原则和教学评价理论对该材料进行分析。
(3)魏老师对刚接任的班级进行摸底测验，属于诊断性评价，该评价是在教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据；从整个教学进程来看，材料中“在期中考试时这个学生的语文考了40多分……”“到期末考试的时候，这个学生的语文已经可以考到70多分了……”这是形成性评价的一种体现。这种评价是监控学生学习进展最重要的手段，也是进一步教学的基础。对于那些在形成性评价中持续出现困难的学生，教师必须找准导致其学习障碍的原因，采取切实有效的补救措施，从而为学生的发展提供最有价值的建议。总之，教师在教学过程中，应建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上得到发展。
B.86
C.87
D.88
，因此总体均值的置信区间为 {img src="/main/97/u/2011040805490357032}frac{sigma}{sqrt{n}}" align='absmiddle'/} ，同时95％的概率推测即Z=1．96。将题目中的已知数值代入公式，即 
也即83＜μ＜86．2。故本题的正确答案是B。
B.86
C.87
D.88
都是 
，因此总体均值的置信区间为 {img src="/main/97/u/2011040805490457102}frac{sigma}{sqrt{n}}" align='absmiddle'/} ，同时99％的概率推测即z=2．58。将题目中的已知数值代入公式即
，也即83＜μ＜86．6。故本题的正确答案是B。四川省巴中市2020-2021年二年级下学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （10分） (2019五上景县期中) 把下面诗句正确，工整地写在下面的横线上。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。2. （10分） 根据拼音写汉字。chzhngbnmtuln支_声_级沉_脚_流tudioyo hungliyngqu_入_转_热_敢灰_3. （12分） 看拼音，写汉字。jithd_4. （8分） 我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！ 弧_ 徽_ 幼_ 辨_ 悦_狐_ 微_ 劝_ 辩_ 锐_5. （5分） 在横线上填上恰当的词语。一_糕 一_马 一_小河一_绿毯 一_春风 一_枝条6. （4分） 句子训练营机器人把成熟的果子从树上摘下来。（改为“被”字句）科学家不断改进果园机器人。（改为“把”字句）我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里!（用划线词语造句）网络很神奇。（改为疑问句）7. （8分） 在横线上填上恰当的词语。 _的菜园 _的蔬菜 _的农家_的目光 _的神情 _的坡地、8. （6分） 连词成句。 爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经焦急地他 田边 在 走来走去乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地9. （12分） (2016三上高邑期末) 课文点点乐。（1） 送别友人的诗词并不一定都是伤怀的，李白的诗句：“故人西辞黄鹤楼，_。”就在愉快和神往中表达对友人的情谊。（2） 老师经常提示我们“问渠那得清如许，_。”要不断吸取新知识才能有日新月异的进步。（3） 看到“砍头不要紧。_。”的诗句我就被革命烈士视死如归的英雄气概所感动。（4） 蓝天上飞着_；湖心里飘着_。（5） 教室里静悄悄的，只听见老师_地读着，她的声音_，当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。（6） “人无远虑，_，”时时要“以人为镜，_。”来明察自己的行为，做到“父母教，_，_，须顺承。”10. （10.0分） 开心阅读 好邻（ln）居（j）每天早晨（chn），我都能听见花喜鹊的叫声。我醒（xn）来就趴（p）在窗台上，数一数大树上落了多少只花喜鹊：一只、两只、三只啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！花喜鹊帮助大树除（ch）害（hi）虫，每天还把我从睡梦中叫醒（xn），花喜鹊是我的好邻居。（1） 短文共有（ ）个自然段。 A . 3B . 4C . 5（2） 花喜鹊把（ ）当成了家。 A . “我”家的大树B . “我”家的窗台C . “我”的邻居（3） “我”的好邻居是（ ）。 A . 大树B . 花喜鹊C . 小蝴蝶（4） 下列不是花喜鹊做的事情是（ ）。 A . 帮助大树除害虫B . 把“我”从睡梦中叫醒C . 陪“我”说话（5） 文中的“我”会对花喜鹊说些什么呢？想一想，写一写。 11. （15分） 动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先想一想，在写几句通顺的话。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：答案：11-1、考点：
小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。如果你是小张的班主任，你该如何教育他？
正确答案:如果我是小张的班主任，我会采取以下措施：
①当发现签名是小张自己签的时，及时找小张了解原因，问清楚情况。如果是怕家长训斥，可以亲自联系小张的家长，分析小张语文成绩不及格的原因，并提出一些帮助其提高成绩的建议，实现家庭与学校的良好配合。
②同时，告诉小张他的这种行为是不对的，要循循善诱、以理服人，从提高其认识入手，调动其主动性。使他积极向上。
此外，对小张提出一些正确应对类似问题的建议，表达自己对他的尊重与信任，同时提出严格要求。
初一的学生王朝想利用百度网搜索初一语文期中考试模拟试卷，利用以下关键词（）比较容易搜索。
- A、初一
- B、语文
- C、试卷
- D、初一语文期中模拟试卷
正确答案:D
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小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。如果你是小张的班主任，你该如何教育他？
正确答案:如果我是小张的班主任，我会采取以下措施：
①当发现签名是小张自己签的时，及时找小张了解原因，问清楚情况。如果是怕家长训斥，可以亲自联系小张的家长，分析小张语文成绩不及格的原因，并提出一些帮助其提高成绩的建议，实现家庭与学校的良好配合。
②同时，告诉小张他的这种行为是不对的，要循循善诱、以理服人，从提高其认识入手，调动其主动性。使他积极向上。
此外，对小张提出一些正确应对类似问题的建议，表达自己对他的尊重与信任，同时提出严格要求。
小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。如果你是小张的班主任，你该如何教育他？
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①当发现签名是小张自己签的时，及时找小张了解原因，问清楚情况。如果是怕家长训斥，可以亲自联系小张的家长，分析小张语文成绩不及格的原因，并提出一些帮助其提高成绩的建议，实现家庭与学校的良好配合。
②同时，告诉小张他的这种行为是不对的，要循循善诱、以理服人，从提高其认识入手，调动其主动性。使他积极向上。
此外，对小张提出一些正确应对类似问题的建议，表达自己对他的尊重与信任，同时提出严格要求。
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