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国家开放大学电大《土木工程CAD》网考形考任务大作业试题及答案

使用多边形内、外接圆的命令绘图

练习说明:

1、此图是由3个多边形和两个圆构成的图形;

2、使用多边形绘制,采用绘制后再缩放图形的方法。


正确答案:

⑴使用“多边形”命令绘制一个内接于圆的三角形,半径自定义(如图所示)

⑵使用三点画圆,连接A、B、C三点(如图所示)

命令:_circle指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:3p

⑶,捕捉圆心,使用外切于圆绘制四边形(如图所示)

⑷再次使用“圆”命令,捕捉四边形的四个角点绘制大圆(如图所示)

⑸继续使用“多边形”命令,捕捉圆心,绘制一个外切于圆的5边形(如图所示)

⑹使用“缩放”命令,缩放尺寸,缩放新长度为75(如图所示)

命令:_scale

选择对象:指定对角点:找到5个

选择对象:

指定基点:

指定比例因子或[参照(R)]:r

指定参照长度<1>:指定第二点:

指定新长度:75

⑺添加尺寸标注,完成绘制(如图所示)


工艺管道及仪表流程图上的设备图形及其高低间相对位置大致按()

A、1:20或1:40的比例进行绘制。

B、1:40或1:80的比例进行绘制。

C、1:100或1:200的比例进行绘制。

D、1:200或1:400的比例进行绘制。


参考答案:C


绘制内切于圆

【练习说明】

1、此图也是一个练习缩放命令的图形;

2、由于外面圆的半径未知,不能直接绘制,需要使用“多边形”命令辅助绘制。


正确答案:

⑴使用“多边形”命令,绘制一个外切于圆的八边形,半径尺寸自定义(如图所示)

命令:_polygon输入边的数目<8>:指定正多边形的中心点或[边(E)]:输入选项[内接于圆(I)/外切于圆(C)]<I>:c指定圆的半径:

⑵使用“圆”命令,捕捉圆心A点和中点B点,绘制一个圆(如图所示)

⑶使用“镜像”命令,镜像出其它圆(如图所示)

⑷单击“绘图”→“圆”→“相切、相切、相切”命令,捕捉A点、B点、C点3个切点,绘制一个内切圆(如图所示)

⑸使用“缩放”命令,将圆的直径缩放为40,并添加尺寸标注(如图所示)


在AutoCAD2009中,调用绘制"正多边形"命令方法正确的是()。

A.在命令行中输入"POL"命令来绘制正多边形

B.单击【菜单浏览器】按钮,再选择【绘图】→【正多边形】菜单项来创建矩形

C.在【绘图】工具栏中单击【正多边形】按钮,来绘制出各种形式、各种边数的多边形

D.在命令行中输入"POLYGON"命令来绘制正多边形


正确答案:BCD


AutoCAD的功能区〖绘图〗选项板中包含着丰富的绘图命令有( )。

A.可绘制直线、构造线
B.可绘制圆、矩形、椭圆
C.不可绘制多段线、多边形
D.可将绘制的图形转换为面域,对其进行填充
E.可将绘制的图形转换为面域,不能对其进行填充

答案:A,B,D
解析:
绘图选项卡包含的绘图命令有:可绘制直线、构造线;可绘制圆、矩形、椭圆;可将绘制的图形转换为面域,对其进行填充。


国家开放大学电大土木工程CAD网考形考任务大作业试题及答案盗传必究本课程考核采用100%形成性考核的方式,学生按照实训任务完成图形绘制,绘制的结果以*. dwg格式进行 保存并上传到答题页面中。形考任务1绘图要求按1: 1比例绘制。1. 绘制平而图形。(20分)2.绘制平面图形。(20分)3-绘制指北针。圆的直径为24mm,指针尖为北向,指针尾部宽度为3mm。(20分)N4.抄绘下面的平而图形,已知四个小圆直径相等。(20分)5.绘制平而图形。(20分)答案如下:1_|形考任务1答案.dwg(此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件,扩展名是.dwg)答案下载方法:在“形考任务1答案.dwg”上点击鼠标右健,在右健菜单上选择“保存到文件”,保存到除C盘和桌而的其它磁盘上,最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。说到这里您还不太明白,E另存为图片请慎重下载。形考任务2绘图要求:分图层绘制,按1: 1的比例绘图I0.000X73750 /1200 90。./, 1500 /SOObUU3000,3000答案如下:0形考任务2答案.dwg(此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件,扩展名是.dwg) 答案下载方法:在“形考任务2答案.dwg”上点击鼠标右健,在右健菜单上选择“保存到文件”,保存到除C盘和桌面的其它磁盘上,最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。说到这里您还不太明白,请慎重下载。大作业1绘制立而图绘图要求:按1: 100的比例画在A3图幅内。(尺寸可以参考作业1平而图和作业3剖而图)答案如下:LJ大作业1答案.dwg(此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件,扩展名是.dwg)答案下载方法:在“大作业1答案.dwg”上点击鼠标右健,在右健菜单上选择“保存到文件”,保存到除C盘和桌而的其它磁盘上,最后在学习平台的答题页面中上传该文件即可。说到这里您还不太明白,请慎重下载。大作业2绘制立而图绘图要求:按1: 100的比例画在A3图幅内。(尺寸可以参考作业1平面图和作业3剖而图)北::1-一 T答案如下:LJ大作业2答案.dwg钮为彖(此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件,扩展名是.dwg) 答案下载方法:在“大作业2答案.dwg”上点击鼠标右健,在右健菜单上选择“保存到文件”,保存到除C盘和桌而的其它磁盘上,最后在学习平台的答题页而中上传该文件即可。说到这里您还不太明白,请慎重下载。大作业3 绘制剖而图绘图要求:按1: 100的比例画在A3图幅内。(尺寸可以参考作业1平面图和作业2的立而图)答案如下:大作业3答案.dwgC2另苻为图ES)-(此答案是用专业绘图软件按题要求制作的原始文件,扩展名是.dwg) 答案下载方法:在“大作业3答案.dwg”上点击鼠标右健,在右健菜单上选择“保存到文件”,保存到除C盘和桌而的其它磁盘上, 最后在学习平台的答题页而中上传该文件即可。说到这里您还不太明白, 请慎重下载。下附:土木工程CAD教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务土木工程CAD是国家开放大学大学土木工程专业学生的一门必修课,是从事工程设计及CAD应用和开发 的基础。本课程的主要任务是,使学生了解计算机图形系统中有关硬件配置方而的基木知识,掌握图形生 成与输出的基本原理,学会图形设计的基本方法。二、课程的目的与要求1. 土木工程CAD是土木工程科学中一个比较年轻的分支学科,它的核心内容是研究如何运用计算机处理 土木工程设计中的信息。本课程要求学生了解计算机技术在土木工程中应用的最新发展,掌握CAD技术 的基本概念和理论。2. 土木工程CAD硬件环境是本课程的核心内容之一,要求学生熟悉各类图形输入、输出设备(如:键盘、 鼠标、扫描仪、显示器、显示卡、打印机、绘图仪等)的工作原理和各项主要技术指标。3. 计算机图形学是土木工程CAD技术的数学基础。要求学生掌握二维图形生成的原理和常用算法,掌握 主要几种图形变换(二维、三维几何变换、投影变换和窗口裁剪)的工作原理和实现方法。4. AutoCAD2000是目前比较流行的绘图软件工具,在土木工程中有广泛的应用,要求学生熟练掌握 AutoCAD2000的基本命令,能够用该软件完成中等复杂程度的土木工程施工图。三、课程的教学要求层次本课程的教学内容要求由低到高分为“了解、熟悉、掌握”三个层次,上机实践内容由低到高分为“了解、 学会、熟练”三个层次。第二部分学时、教学安排、教材与教学环节一、学时分配与学分1. 学时分配本课程共72学时,其中电视录像25学时,上机实践20学时,自学及其它27学时。2. 学分本课程共4学分二、教学安排“土木工程CAD”课程安排在第三学期,一个学期完成全部教学任务。三、教材章号内容 课内学时电视学时上机学时其它1绪论2 1 12常用图形输入设备4 2 23常用图形输出设备4 2 24二维图形生成的常用算法8 4 45图形变换12 6 66 AutoCAD 应用 42 10 20 12合计 72 25 20 271. 文字教材根据远距离教育要求和电大学生入学时水平参差不齐的实际情况,本课程的文字教材以文字主教材和文字 辅助教材两部分组成,并采取合一式编排。各章中前面部分为主教材的内容,后而部分为辅助教材的内容。 文字教材是学生学习课程的主要用书,主教材部分的内容是课程的基本内容,是教学的主要依据。辅助教 材部分的内容是对主教材相应的内容进行归纳、总结,通过例题与练习,帮助学生理解和掌握课程的内容。 文字教材是学生获得知识和提高能力的重要媒体之一,教材的内容要具有科学性,对教材中的概念叙述要 直观无误,方法的阐述要详细,论证要清楚,要体现远程开放教育的特色,要适合成人、以业余学习为主 的特点,要便于自学。2. 音像教材电视录像3. 其它辅助教材CAI课件四、教学环节1. 本课程配有电视课和实验课,是重要教学形式。2. 自学自学是电大学生获得知识的重要方式,自学能力的培养也是远程开放高等教育的目的之一,本课程的教学 要注意对学生自学能力的培养。学生可以通过自学,收看电视、直播课堂和网上教学辅导等方式进行学习, 各教学点可以采用灵活多样的助学方式,帮助学生学习。3.而授助学而授助学要服从于教学大纲、文字教材、音像教材,采用讲解、讨论、答疑等方式,通过原理分析、基本 方法训练培养学生应用CAD技术解决土木工程中的是实际问题。4. 作业独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主,、通过这 些习题的练习,逐步加深对课程中各种概念的理解,达到基本掌握本课程主要内容的目的。5. 上机实验上机实验是学生学好本课程重要的实践环节。实验内容以教材中的实验指导为依据,通过上机实验,加深 课程中各种概念的理解,提高CAD技术的应用水平,达到熟练使用AutoCAD2000完成施工图绘制的目的。6. 考试考试题目要全面,符合大纲要求,同时要作到体现重点,题量适度,难度适中,题量和难度的梯度应按照 教学的三个不同层次安排。不出难题、怪题。第三部分教学内容与教学要求一、绪论(2学时)(一)教学内容1 .计算机图形学的发展及应用2. 计算机图形设计的基本方法重点:图形信息的计算机处理、计算机图形学的应用、图形程序设计难点:图形信息处理系统(二)教学要求1. 了解图形信息处理系统2. 了解计算机图形学的研究内容和方法3. 了解图形程序设计原理二、常用图形输入设备(4学时)(一)教学内容1. 键盘和鼠标2. 扫描仪3. 数码相机4 .数字化仪5. 其他输入设备重点:图形输入设备的作用和意义,键盘、鼠标、扫描仪等设备的工作原理及主要技术参数难点:各种常用图形输入设备的主


AutoCAD的功能区〖绘图〗选项板中包含着丰富的绘图命令有( )。

A.可绘制直线、构造线
B.可绘制圆、矩形、椭圆
C.不可绘制多段线、多边形
D.可将绘制的图形转换为面域,对其进行填充
E.可将绘制的图形转换为面域,不能对其进行填充

答案:A,B,D
解析:
绘图选项卡包含的绘图命令有:可绘制直线、构造线;可绘制圆、矩形、椭圆;可将绘制的图形转换为面域,对其进行填充。


【试题要求】
1.任务描述
根据《屋面工程技术规范》的要求,按经济合理的原则在钢筋混凝土屋面板上绘制 4 个屋面构造节点(要求绘制比例为 1:5),各节点均做建筑找坡,不考虑表面装饰层。
2.制图要求
(1)在 4 个节点中根据表 1 的要求按材料及图例绘出屋面构造层次(在图 1 上作答),标注构造层名称,注明卷材防水层的设防道数。



3.材料及图例(表 2)


答案:
解析:
详见图 2。


设计任务
依照图示提供的型材构件及尺寸绘出指定幕墙节点处构造详图。
任务要求
1.利用图示给出的型材和图例按比例绘制指定节点详图的剩余部分。
2.型材可以绘制简单形式并注明主要尺寸、节点构造层次、材料做法、厚度等。






答案:
解析:
参考作图提示


任务描述
图示为多层建筑外墙外保温节点,保温材料的燃烧性能为B1级。根据现行规范、国标图集以及任务要求和图例,按比例完成各节点的外保温系统构造。
任务要求
1.在各节点中绘制外保温系统构造层,并标注材料的名称。
2.在需要设网格布的节点中标明网格布的层数。
3.保温层厚度按50mm绘制。
4.根据作图结果完成下题的选择题作答。



答案:
解析:
参考作图提示


【试题要求】
1.任务说明
图 1、图 2 为某公共建筑内楼梯的平面及剖面,要求按无障碍设计绘制指定节点的构造详图(在图 3 上作答)。




2.制图要求
(1)各节点按无障碍设计要求详细标注尺寸及构造做法。
(2)选择表中合适的配件及材料,完成图 3 各节点详图。


答案:
解析:
详见图 4。


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