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广东省深圳市十校联考20212022学年中考语文考试模拟冲刺卷含解析

简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述法人的成立条件。


正确答案:法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。
法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。


简答题

第26-27小题,每小题6分,共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

不作为犯罪之行为人的义务来源有哪些?


正确答案:不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任这主要是指行为人由于自己的行为而使法律所保护的某种利益处于危险状态时负有防止危害结果发生的义务。
不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任,这主要是指行为人由于自己的行为,而使法律所保护的某种利益处于危险状态时,负有防止危害结果发生的义务。


简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述抵押权的概念和特征。


正确答案:抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产在债务人不履行债务时可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产该财产可以是动产、不动产也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权在抵押期间抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间抵押人未经抵押权人同意
抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产,在债务人不履行债务时,可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定,抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权,其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产,该财产可以是动产、不动产,也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权,在抵押期间,抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间,抵押人未经抵押权人同意


公司内电话、传真机与ISDN的连接情况如图1-4所示。将图中(1)、(2)处空缺的设备名称填写在答题纸相应位置。


正确答案:(1)计算机交换分机PBX(NT2)。 (2)网络终端设备(NT1)。
(1)计算机交换分机PBX(NT2)。 (2)网络终端设备(NT1)。


将括号中的各词变为适当的形式填入空白。答案写在答题纸上。

56.He _has written_(write) her 10 letters since he met her last years.


正确答案:
has written


2021-2022中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1下面对于诗歌的理解不正确的一项是( )酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A首联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句,表现了诗人的压抑心情。B颔联写了诗人对老朋友的悼念和回到故乡恍如隔世的感觉。C颈联这两句诗形象生动,后人引用时赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。D尾联点明酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。2下列说法正确的一项是( )A“说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B资治通鉴是司马光主持编撰的一部纪传体通史。它记载了从战国到五代共1362年间的史事,被统治者认为“鉴于往事,有资于治道”,故名资治通鉴。C凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。他的格列佛游记海底两方里神秘岛这三部曲小说之所以拥有广大的读者,原因不仅在于构思巧妙,情节惊险,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。D鲁迅的朝花夕拾原名旧事重提,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。3下面说法正确一项是( )A日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。与人分别用“告辞”,去到他家用“莅临”,送人出门称“留步”,麻烦别人说“叨扰”。B2018年是农历戊戌年,按传统说法是属狗人的本命年。据此推算,2019年是农历丁酉年,是属兔人的本命年。C“那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往”,牛郎织女天仙配梁山伯与祝英台白蛇传都是古代著名民间爱情故事。D“桑梓”指故乡,“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。“扑朔迷离”“刮目相待”分别出自木兰诗论语。4下列句子语言表达得体的一项是( )A同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”B“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。C西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”D我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,读书破万卷嘛。”5下列句子没有语病的一句是( )A校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。6专题与语文实践活动。学校举行以“春天送你一首诗”赛诗会综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。请你为这次赛诗会拟一则宣传语,要求对仗工整,主题鲜明。你们小组准备了一组咏春的诗歌,为了更好地理解诗歌你对“春”这个字的来源进行了探究,下面是你查阅到的资料。甲骨文中的“春”字由(草)、(日)和“屯”(屯,像一颗种子,上部冒芽,下部生根)构成,表示风和日暖,草木重新发芽吐绿。“春”的金文是由甲骨文演变而来的,两“木”到了上面,下面是左“屯”右“日”;小篆字形则是左“日”右“屯”。“春”字隶变以后,除“日”之外,其他部分都看不出来了。许慎的说文解字对“春”的解释是:春,推也(催生)。“春”后来还引申为严冬之后,风和日暖、草木萌发的季节,冬酿春饮的美酒,柔情萌动的心境,生机勃勃、生机盎然等意思。根据这些资料,你认为“春”运用的是哪种造字法(常见的造字法有象形、指事、会意、形声、转注、假借等)?根据它的本义推测“春”属于什么词类?唐代刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”和唐司空图诗品典雅“玉壶买春,赏雨茆屋”中的“春”各是什么意思?赛诗会活动牵惹了诗情,逗引了诗性。很多同学在学校微信平台上晒自己创作的咏春小诗。请你仿照“二月春风”的小诗,也来试着写一写。蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸着懒腰,似乎春眠未足,睡态惺忪。7根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。大道之行也,天下为公,_,_。(礼记礼运)。山随平野尽,_。(李白渡荆门送别)_,奉命于危难之间。(诸葛亮出师表)_,胡琴琵琶与羌笛。(岑参白雪歌送武判官归京)_ ,_。所谓伊人,在水之湄。(蒹葭)。安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)_。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照渔家傲)。_ ,休将白发唱黄鸡。(苏轼浣溪沙游蕲水清泉寺)穷则独善其身,_。(孟子尽心上)。送别诗有三送:人送、目送、神送,其中“神送”为最高境界。李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”就是最好的例子,岑参的诗句“_,_”与之异曲同工。8运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。下列选项中,搭配不正确的一项是( )A西游记 吴承恩 章回体小说B朝花夕拾 鲁迅 回忆性散文集C简爱 夏洛蒂勃朗特 传记文学D海底两万里 凡尔纳 科幻小说水浒传中的鲁智深(鲁达)是极具侠义精神的好汉,请仿照示例,再选择一个能体现他的侠义精神的经典情节,并简要分析。示例:鲁提辖拳打镇关西鲁达同情关心被镇关西欺侮的金家父女,三拳打死郑屠。他扶危济困,为民除害,嫉恶如仇。二、阅读9古人讲究“炼字”,为得一字,反复推敲,苦心锤炼,常常“吟安一个字,拈断数茎须”。今天,我们走进古诗词,感受古人的”炼字”艺术。下面诗句中,对关键字的赏析不恰当的一项是A采菊东篱下,悠然见南山。 “见”字写出诗人采菊时无意中偶见南山,表达了诗人悠然自得、物我两忘的心境。B大漠孤烟直,长河落日圆。 “直”字写出了这缕孤烟直上青天的劲拔之美,含蓄地表达了作者内心的激动之情。C春风又绿江南岸,明月何时照我还。“绿”字生动形象地写出了春天到来后千里江岸一片新绿的景象变化,表现了春天的生机勃勃D莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。“瘦”字写出了深秋时节独守空闺的词人因思念丈夫而憔悴悲伤的形象。 因一字而成名的宋代词人宋祁被誉为“红杏尚书”,他在玉楼春春景中讴歌春色,描写了生机勃勃的早春景象。请你为他的诗句补写一字,并说说你填写此字的理由。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意_。理由:10阅读古典名著,我们会发现人物对自己和别人的称呼很不一样,尽显尊卑。请找出下列句子中的谦称、和敬称(只填序号)。将近洞口,正撞着康、张、姚、李四太尉,郭申、直健二将军,一齐帅众挡住道:“A泼猴!那里走!”(吴承恩西游记)玄德曰:“B公且屈身事之,相见有日。”洒泪而别。(罗贯中三国演义)范进道:“C晚生侥幸,实是有愧。却幸得出老先生门下,可为欣喜。”(吴敬样儒林外史)史进就人丛中叫道:“师父,多时不见。”李忠道:“D贤弟,如何到这里?”(施耐庵水浒传)封肃忙陪笑道:“E小人姓封,并不姓甄。只有当日小婿姓甄,今已出家一二年了,不知可是问他?”(曹雪芹红楼梦)布骂曰:“F环眼贼!你累次渺视我!”飞曰:“我夺你马你便恼,你夺我哥哥的徐州便不说了!”(罗贯中三国演义)谦称_ 敬称_11阅读下面、的文字,完成小题。心定而后方能静丁雅诵如今的世界确实有些喧嚣嘈杂。各种信息一股脑儿地向你眼前涌来,各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋。在干扰与诱惑面前,用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎变得难上加难。在这种环境下成长起来的年轻人,难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”:新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞形象地说就是,手机一开一关,一天就过去了。静不下心、集中不了注意力,怪谁?是该怪这世界变化太快、科技发展太迅速,还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂?外界的影响诚然不能否认,但归根结底还是要从自身找原因。有这样一则故事:两个僧人看见“风吹幡动”,于是开始争论到底是什么在动,一个


题目:关于加强人事部门职业道德建设的思考

写作注意事项:

1.请将论文写在专用的答题纸上,不要在作文答题纸上作其他任何标记。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写,字数2000字左右。

3.书写要清楚,不要使用不规范的简化字。


正确答案:
【参考例文】
关于加强人事部门职业道德建设的思考近年来,关于加强政府有关部门职业道德建设的呼声日益高涨,其中比较突出的便是规范人事部门的职业道德。人事部门是政府综合管理人事人才工作和推行人事制度改革的职能部门,又是体现政府形象的服务部门,行风好坏,至关重要。“为政之道,首在用人;立政之道,察吏为先”,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。干部的选拔任用、培养教育、考核监督等工作,都是在党委直接领导下由人事部门承担的,干部选得准不准、用得好不好,影响全局,关系到党的事业兴衰成败。选好用好一个干部,就能激发广大干部干事创业的热情,发展一方经济,保证一方平安,造福一方百姓,就能树立组织部门的良好形象;而选错用错一个干部,就会挫伤一批干部的积极性,给党的事业、人民的利益带来损失甚至危害,就会自损组织部门的形象。
笔者认为,加强人事部门的职业道德建设,核心内容是要进一步加强公道正派的意识。坚持公道正派,是人事干部必须恪守的职业道德和组织纪律,也是党的组织工作一贯的优良传统。公道作为一种道德要求和品质,就是要公平,公正,公开,实事求是,坚持原则,秉公持义。正派,即正直的行为,端正的作风,要光明磊落,敢讲真话,有正义感。公道正派作为一种政治品质,一种思想作风,一种人格力量,是衡量我们人事干部是否具有坚强党性的重要标准。它集中体现在为人民选好人、用好人方面,人事部门作为党委管理干部的重要职能部门,如果不能公道,就不能正确地执行党的组织路线,党的干部、人事工作就会出现偏差、失误,就不能为党的政治路线提供有力的组织保证。同时,加强人事部门的职业道德建设的另一重要内容是求真务实。如果我们不能一切从实际出发,而是从主观出发、从感情出发、从教条出发,就必然会导致知行脱节,事理相背,弄虚作假。因此,人事干部应带头形成知实情、讲实话、办实事的良好风尚,在工作中,以“真”为根,以“实”为本,确保人事工作的各项任务落到实处。而目前,我们有些领导干部荐人、选人、用人的做法却与公道正派相去甚远,他们不是以事业为重,大局为先,德才为准,而是以“关系”为重,“恩怨”为先,“亲疏”为准。利用手中管理干部的权力,谋取私利,搞权钱交易,甚至公开勒索,买官卖官等。可想而知,以此等手段建立起来的干部队伍,如何能造福百姓,如何能作好自己的本职工作。权力是一把双刃剑,我们应当强烈地意识到,在一个民主的国家中,权力是人民赋予
的,权力的执行则代表国家,代表人民,任何用国家权力来为个人谋取利益的做法,都将失去其生存的土壤。各组织人事部门应遵循职业道德原则,围绕“公道正派”这一核心要求,推进人事工作的发展,在实际工作中着重落实以下几项要求:
第一,恪守规矩,坚持原则,这是践行公道正派的根本要求。没有规矩不成方圆,要公道正派就必须按规矩办事。首先要始终不渝地坚持任人唯贤的干部路线,全面正确地贯彻德才兼备的用人标准,坚持民主集中制的原则,严格地执行《干部任用条例》。在干部人事工作中,要坚持以政绩、德才论优劣,全面地了解干部,公正地评价干部,准确地推荐干部,合理地使用干部。在选人、用人问题上,绝不能用人情代替原则。
第二,深化改革,创新公道正派的用人机制。通过解放思想,加大干部人事制度改革力度,来坚持公道正派的原则,进一步形成人尽其才、人才辈出的局面。一是加大公开选拔的力度;二是积极探索实行“票决制”;三是积极推进干部轮岗交流;四是建立干部能上能下机制,对不称职、不胜任现职的干部及时调整,进一步疏通干部C。下的渠道。同时,还要进一步完善民主推荐制度,为公道正派的选人用人提供民主科学的制度保证。并改进干部考察方法,真正用公道正派保证改革的方向。第三,联系实际,积极开展民主评议行风。民主评议是促进人事部门作风建设的有效途径,同时是对近几年来人事人才工作的检验,也是对人事干部的一次考验。通过民主评议行风,促进人事部门依法行政,改进工作作风,加强职业道德建设,增强服务意识,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。真正解决好影响发展和群众反映强烈的突出问题,进一步建立各项规章制度,规范行政行为,为人事人才工作健康有序发展创造有利条件。
第四,强化监督管理,寓监督于管理之中。一是强化对领导干部的监督管理。通过函询回复、述职述廉等手段,使监督约束经常化。并注意把组织部门同纪检监察机关和审计、信访等部门的干部监督结合起来;二是强化对人事干部工作的监督管理。建立和完善部内与部外相结合、自下而上与自上而下相结合的监督制约机制;三是强化对干部选拔任用工作的监督管理。尤其要加强对《干部任用条例》贯彻执行情况的监督检查,将注重事后检查变为强化事前、事中监督,变被动督察为主动防范,变亡羊补牢为未雨绸缪,坚决防止和纠正选人用人方面的不正之风。通过以上一系列措施能够树立起人事部门求真务实、勇于创新、公道正派、清正廉洁的新形象,努力使公道正派成为组织人事干部形象最鲜明的特征。并形成一个广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,为新时期党的建设事业培养一支政治强、业务精、作风硬的高素质干部队伍。


阅读以下的配置信息,解释(7)处空缺处的命令,将答案填写在答题纸上相应的位置。

SW1config t

SW1(config) interface fO/5 (进入端口5配置模式)

SW1(config-if) switchport mode access ( (7) )

SW1(config-if) switchport access vlan2 (把端口5分配给相信的vlan2)

SW1(config-if) exit


正确答案:
解析:这是一道要求读者掌握添加端口到相关VLAN的命令解释题。在交换机某个接口配置子模式(SW1 (config-if)#)中,命令“switchport mode access”用于设置当前端口为静态VLAN访问模式。


内部网络经由防火墙采用NAT方式与外部网络通信,为下表中(5)~(7)空缺处选择正确答案,填写在答题纸的相应位置。

(5)

A.192.168.1.0/24

B.any

C.202.117.118.23/24


正确答案:B
B


应用题必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。某网络结构包括1台服务器和10台PC机,网络结构如下图所示,请回答以下有关问题。

(1)为了将公司内所有的计算机连接起来。图中的(设备1)处可采用哪两种类型的设备?


正确答案:
(1)集线器(Hub)、交换机。
【解析】详见计算机四级等级考试中对应考点。


应用题必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。

在一幢三层的楼中组建一个局域网,该局域网的连接示意图如下图所示。

(1)指出上述解决方案存在的问题?需要增加什么设备?如何连接?


正确答案:
(1)这种方案存在的问题:缺少主交换设备,需要增加主交换机。连接方法为:在本题中加入一台主交换机即可满足需求。各楼层交换机分别连接到主交换机,服务器均连接到主交换机,主交换机连接到路由器。
【解析】从图中可以清楚地看到,每个楼层都有一个交换机,所有楼层的交换机都直接与路由器相连。这样做是不合理的。一般的做法是各楼层交换机与一台高性能的主交换机相连,主交换机与路由器相连,路由器与Internet相连,实现局域网内用户的互连。


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考题 试题三(共 15 分)阅读以下说明和 C 程序,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。 正确答案:

考题 语文、数学(正题)的选择题、非选择题都必须在专用的()上作答,在试卷或草稿纸上作答的,答题无效。A、答题卡ⅠB、答题卡ⅡC、答题卡AD、答题卡B正确答案:A

考题 应用题必须用蓝、黑色钢笔或都圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。请根据图6所示网络结构回答下列问题。 正确答案:(1)①192.168.6.128/30 ②192.168.6.132/30 【解析】空①是路由器RG的so端口直接连接的目的网络,从图中可以看出应为192.168.6.129与192.168.6.130汇聚后的网络,设为目的网络A;同理,空②是路由器RG的Sl端口直接连接的网络,从图中可以看出应为192.168.6.133与192.168.6.134汇聚后的网络,设为目的网络B。同时应该注意的是,网络A和网络B并不在同一个网络中,所以最终汇聚的结果只有一个,目的网络A为 192.168.6.132/30,网络B为192.168.6.132/30。③192.168.6.64/28 ④192.168.6.80/28 【解析】从图中可以看出,空③是路由器RE下面连接的网络,即192.168.6.66、192.168.6.65以及192.168.6.67汇聚后的网络,设为目的网络c;空④是路由器RF下连接的网络,即192.168.6.81、 192.168.6.80和192.168.6.82聚合后的网络,设为目的网络D。考虑到要保留网络号和广播地址,并且网络C和网络D并不在同一个网络中。为了不造成IP地址的浪费的原则,可以得到目的网络C为 192.168.6.64/28;目的网络D为192.168.6.80/28; ⑤192.168.64.0/22 ⑥192.168.96.0/22 【解析】因为路由表只有6项,所以空⑤的目的网络应该为路由器RA和路由器RB下面所连接的所有网络的汇聚网络,将所有的网络汇聚,得到的网络地址为192,168.64.0/22;同理,空⑥的目的网络应该为路由器Rc和路由器RD下面所连接的所有网络的汇聚网络,得到的网络地址为192.168.96.0/22。

考题 监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为()。A、将缺考考生的条形码粘贴在《考场情况记录表》上规定区域内B、用0.7黑色墨水的签字笔在答题卡袋封面上填缺考准考证号及相关内容C、用0.7黑色墨水的签字笔在缺考答题卡上填写缺考考生姓名和准考证号D、用0.7黑色墨水的签字笔在《考场情况记录表》上规定区域填写缺考考生姓名和准考证号E、用0.7黑色墨水的签字笔分别在缺考考生试卷、答题卡和尾考场的空白试卷、空白答题卡左上角空白处注明“缺考”或“空白”字样F、用2B铅笔填涂缺考考生答题卡的缺考标记正确答案:A,B,C,E

考题 将故障2中(1)和(2)两处合适的答案填入答题纸相应的解答栏内。2.故障2如何解决? 正确答案:1.(1)路由 (2)地址解析协议 2.进入到路由器子接口配置模式将该接口关闭后重新激活路由器新的ARP表更新了到路由器的子接口MAC地址随后用户接入Internet恢复正常故障排除。1.(1)路由 (2)地址解析协议 2.进入到路由器子接口配置模式,将该接口关闭后重新激活,路由器新的ARP表更新了到路由器的子接口MAC地址,随后用户接入Internet恢复正常,故障排除。 解析:采用show ip route命令来显示IP路由表,故(1)处应填入路由。show arp命令通过观察地址解析协议表来查看相应的MAC地址信息,故(1)处应填入地址解析协议。 此时需要进行的操作是将路由器的该接口关闭后重新激活。因此,进入到路由器子接口配置模式,将该接口关闭后重新激活,路由器新的ARP表更新了到路由器的子接口 MAC地址,随后用户接入Intemet恢复正常,故障排除。

考题 关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是()。A、用2B铅笔作答非选择题B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号D、作答非选择题时,只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔正确答案:D

考题 请将用户登录代码中空缺的部分填写在答题纸的相应位置。 正确答案:(4)用户名: (5)http://www.zddq.com/register.asp或register.asp (6)A href(4)用户名: (5)http://www.zddq.com/register.asp或register.asp (6)A href 解析:TDclass=altbg1width="13%">INPUT nclick=document.login.username .focus();type=radio CHECKED value=username name=loginfield>UBR>该句代码用来定义一个单选按钮,空白部分应为单选按钮的名称属性。 A href="(5)">立即注册/A>/SPAN>/TD>/TR> 该句代码定义一个超级链接,根据题意,单击“立即注册”触发本机目录c:\addq下的register.asp文件进行注册,所以,该处应填写http://www.zddq.com/register.asp或 repster.asp。 (6)="http://www.zddq.com/member.asp?action=lostpasswd">忘记密码 /A>/SPAN> 该句代码空白处是一个URL,从前后语境可知,该处应为一个超级链接的标记符A href。

考题 考生作答非选择题时,应注意以下事项()。A、必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在各题规定的答题区域内答题B、不准用规定以外的笔答题,不准用规定以外的语言文字答题C、不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答,不准在答题卡上做任何标记,否则答题无效D、如修改答案,应用笔将废弃内容划去,然后在划去内容上方或下方写出新的答案,或使用橡皮、小刀擦、刮掉废弃内容后,再书写新的内容E、作图时,用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗F、作答选做题时,必须按试卷要求选择规定数量的题数、并在相应的答题区域内作答G、填涂选做题号正确答案:A,B,C,D,E,F

考题 填充VLAN信息表如表9-3所示,将答案填写在答题纸相应位置。 正确答案:参考表9-4。参考表9-4。 解析:因为该交换机的VLAN设置是使用静态VLAN设置,所以只要知道该端口的 VLAN设置就可以知道该端口PC所属的VLAN。即根据交换机的端口的配置命令就可以知道该端口属于哪个VLAN。从上面的图和配置情况来看,答案如表9-4所示。 因为server3,computer2,computer5 3台机器所连接的端口都有1个相同的配置,即 Switchport Access VLAN 11,故它们属于同一个VLANll。server2,computer3, computer6则对应的接口分别都有1条Switchport Access VLAN 12的命令,故这3台属于同一个VLAN 12。server1,computer1,computer4同样的同属于一个VLAN 13。

考题 公司内部的电话、传真机与ISDN的连接情况如图9-3所示。将图中(1)和(2)处空缺的设备名称填写在答题纸相应位置。 正确答案:(1)NT2(用户的网络设施)(2)NT1(网络终端器)(1)NT2(用户的网络设施)(2)NT1(网络终端器) 解析:R,S,T,U和V是国际电信联盟(ITU)定义的ISDN的用户/网络模型中的参考点。参考点是用来划分不同功能群的分界点,也可以是设备单元之间的物理接口。功能群是接口中具有某些功能的组合,这是一个抽象的概念,不一定与实际设备相符。 ISDN中五种设备如下。 (1)NT1:网络终端器; (2)NT2;用户的ISDN PBX; (3)TE1:ISDN终端; (4)TE2:非ISDN终端; (5)TA:终端适配器。 首先介绍NTl和U参考点,这是NT1去中心局向的线路侧。U参考点去中心局的两线环路称为U环路,NT1的U侧完成的功能包括:端接恒定的电流;端接传输线路,线路的过压过流保护;线路信号的编码、译码;线路特性的自动补偿(不同的电缆长度、线径引起的失配等);支持同步;收发数据码流的加扰和解扰;清除B1,B2,D信道的发送和接收,以及插入操作和维护等。 NTl和T或S/T参考点(仅有一路ISDN接口时S参考点即T参考点),这是NT1的终端侧。NT1是用4线与用户终端CPE相连的,一个线对发,一个线对收。在T或S/ T参考点,ISDN的基本速率是192 Kb/s。NT1的S/T侧完成的功能包括提供2组终端阻抗,分别用于发送和接收线对;对布线的过压过流保护;线路信号的编码、译码;解决与 S/T总线相连的终端设备对D信道的争用(把D信道比特从接收帧中插入发送帧的回波比特中);提供NT1和终端适配器TA之间的4线连接;信号重建以适应NT1内部接口需要(从S/T总线到U总线);提供自环测试及维护等。 NTl的S/T侧也是无源总线的一部分。无源总线由用户布线、ISDN接口和ISDN终端组成。无源总线的最大长度取决于电缆的型号和长度、多终端无源总线的配置、信号衰减(96kHz时不大于6dB)、终端设备的相位延迟等。 NT2用于多个终端和1条ISDN用户线之间的连接,比如PBX或终端控制器。若只有1个ISDN终端,就不需要NT2了。NT2的功能有规约(协议)的处理、多路复接、交换、集线、维护及接口等功能。 TE1是符合CCITT I 4101SDN用户/网络接口建议标准的终端设备,可直接与NT1接口相连。如一部ISDN的电话机不同于普通模拟话机,它还应具有协议处理、连接其他设备、维护及接口等功能。 TE2是不符合标准的终端设备,需经过1个终端适配器TA才能接入NT1。R是非标准的ISDN终端TE2与TA之间的参考点。