考试程序：

　　普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。

　　（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
　　（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
　　（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
　　（4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
　　（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
<来源：http://www.zgoff.com/zhidao/putonghua/zhidao_2016.html>

普通话等级考试介绍
根据国家有关文件规定，1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员应接受普通话水平测试：
中小学教师
中等师范学校教师和高等院校文科教师
师范院校毕业生（高等院校里，首先是文科类毕业生）
广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生
各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人
从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员
其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员


行业标准
根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。

等级标准
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下：
一 级
甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二 级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三 级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。


测试大纲
《普通话水平测试（PSC）大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。
《普通话水平测试（PSC）大纲》内容包括：
1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。
2、提供了常用词语（词表），分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。
3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。
4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。
5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。
6、 《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。 因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。

试卷介绍
普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。
（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
（4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
等级证书

应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书全国通用，有效期为5年。有效期满后，需经测试后取得新的等级证书。

报名方式
市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。
广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名； 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。
各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。

特别提醒： 按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过参加普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。
测试大纲
《普通话水平测试（PSC）大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。
《普通话水平测试（PSC）大纲》内容包括：
1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。
2、提供了常用词语（词表），分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。
3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。
4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。
5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。
6、 《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。 因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。

试卷介绍
普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。
（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
（4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
等级证书

考试时先在备考室抽签，抽一个读文章的签，和两个说话题的签；说话题的两个签任选一个定下来。然后就坐到边上去准备就行了。大概十分钟的时间，对着你抽的签号，找你考试用书上的文章，做准备；或者复习一下你准备的说话稿，反正随你，也可以查字典。
然后就被引到考场门外，一个考场一间教室两个老师一个录音机对一个考生，你在考场门外备考的时间就是前一个人考试的时间。门外你就可以看到前两个读字和词的题了，同样也是可以查书查字典随你怎么准备。
前一个人考完你就可以进去了，报完单位姓名就开始读吧，纸上的字和词读完了就读你抽到的那篇文章，当然，不能用你自己的书，老师会给你备好书，那个上面是干干净净的，都念完就开始说话就行了

考试时先在备考室抽签，抽一个读文章的签，和两个说话题的签；说话题的两个签任选一个定下来。然后就坐到边上去准备就行了。大概十分钟的时间，对着你抽的签号，找你考试用书上的文章，做准备；或者复习一下你准备的说话稿，反正随你，也可以查字典。
然后就被引到考场门外，一个考场一间教室两个老师一个录音机对一个考生，你在考场门外备考的时间就是前一个人考试的时间。门外你就可以看到前两个读字和词的题了，同样也是可以查书查字典随你怎么准备。
前一个人考完你就可以进去了，报完单位姓名就开始读吧，纸上的字和词读完了就读你抽到的那篇文章，当然，不能用你自己的书，老师会给你备好书，那个上面是干干净净的，都念完就开始说话就行了.

必须参加当地教育局举行的教师资格认定考试及技能测试，按照规定程序一步步取得资格证书。具体事宜需要您直接到当地教育部门详细询问才行啊！

有题库的

你可以去资料中心找找看

国家规定：    
   市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。

 

　　广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。

　　各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。

　　特别提醒： 按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。

对症下药：

   具体来说，你可以去当地教育局询问，例如我们本地普通话考试就是由教育局下设的教师培训中心开展培训和测试报名。

考试大纲　　.

　　中国银行业从业资格考试公共基础科目考试大纲（2010年版）　　1　银行知识与业务　　1.1　中国银行体系概况 　　1.1.1　中央银行、监管机构与自律组织 　　中央银行 　　监管机构 　　自律组织? 　　1.1.2　银行业金融机构　　政策性银行 　　大型商业银行 　　中小商业银行 　　农村金融机构 　　中国邮政储蓄银行 　　外资银行 　　非银行金融机构? 　　1.2　银行经营环境? 　　1.2.1　经济环境 　　宏观经济运行 　　经济结构 　　经济全球化? 　　1.2.2　金融环境 　　金融市场　　金融工具　　货币政策? 　　1.3　银行主要业务? 　　1.3.1　负债业务 　　存款业务 　　借款业务? 　　1.3.2　资产业务 　　贷款业务 　　债券投资业务 　　现金资产业务? 　　1.3.3　中间业务 　　交易业务 　　清算业务 　　支付结算业务　　银行卡业务 　　代理业务 　　托管业务 　　担保业务 　　承诺业务 　　理财业务 　　电子银行业务? 　　1.4　银行管理? 　　1.4.1　公司治理 　　公司治理的主体 　　利益相关者 　　信息披露? 　　1.4.2　资本管理 　　银行资本的概念与作用 　　《巴塞尔新资本协议》 　　我国监管资本的构成 　　银监会的资本干预措施 　　提高资本充足率的方法? 　　1.4.3　风险管理 　　银行风险的种类 　　风险管理的发展历程 　　全面风险管理　　风险管理流程? 　　1.4.4　内部控制 　　内部控制的目标 　　内部控制的原则 　　内部控制的构成要素? 　　1.4.5　合规管理 　　合规管理的相关概念 　　合规管理的目标 　　合规管理体系的基本要素 　　合规管理部门职责? 　　1.4.6　金融创新 　　金融创新概述 　　金融创新的基本原则 　　金融创新与客户利益保护? 　　2　银行业相关法律法规? 　　2.1　银行业监管及反洗钱法律规定? 　　2.1.1　《中国人民银行法》相关规定 　　中国人民银行的直接检查监督权 　　中国人民银行的建议检查监督权 　　中国人民银行在特定情况下的检查监督权? 　　2.1.2　《银行业监督管理法》相关规定 　　《银行业监督管理法》的适用范围 　　《银行业监督管理法》有关监督管理措施的规定? 　　2.1.3　违反有关法律规定的法律责任 　　刑事责任 　　行政处罚 　　行政处分 　　相关的处罚措施? 　　2.1.4　反洗钱法律制度 　　洗钱概述 　　《中华人民共和国反洗钱法》 　　《金融机构反洗钱规定》 　　《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》 　　违反反洗钱规定的法律责任? 　　2.2　银行主要业务法律规定? 　　2.2.1　存款业务法律规定 　　存款及其办理原则 　　存款业务的基本法律要求 　　对单位存款查询、冻结、扣划的条件和程序 　　存款利率的法律管制 　　存单纠纷案件的认定与处理 　　存款合同? 　　2.2.2　授信业务法律规定 　　授信原则 　　授信审核 　　贷款业务的基本法律要求 　　贷款合同? 　　2.2.3　银行业务禁止性规定 　　商业银行向关系人发放信用贷款的禁止 　　对商业银行存贷业务中不正当手段的禁止 　　同业拆借业务的禁止? 　　2.2.4　银行业务限制性规定 　　对同一借款人贷款的限制 　　对关系人发放担保贷款的限制 　　对相关金融业务和直接投资的限制 　　对结算业务的限制? 　　2.3　民商事法律基本规定? 　　2.3.1　民事权利主体 　　民事权利主体的概念 　　自然人 　　法人 　　非法人组织? 　　2.3.2　民事法律行为和代理 　　民事法律行为 　　代理及其种类? 　　2.3.3　担保法律制度 　　担保法律制度概述 　　物权法 　　抵押 　　质押 　　保证 　　留置? 　　2.3.4　公司法律制度 　　《公司法》概述 　　公司设立制度 　　公司资本制度　　公司的组织机构 　　公司终止制度? 　　2.3.5　票据法律制度 　　《票据法》概述 　　票据的功能 　　票据行为 　　票据权利 　　票据丧失的补救措施? 　　2.3.6　合同法律制度 　　合同的概念及特征 　　合同的订立 　　合同的生效 　　合同的履行 　　违约责任? 　　2.4　金融犯罪及刑事责任? 　　2.4.1　金融犯罪概述 　　金融犯罪的概念 　　金融犯罪的种类 　　金融犯罪的构成? 　　2.4.2　破坏金融管理秩序罪　　危害货币管理罪 　　破坏银行管理罪? 　　2.4.3　金融诈骗罪 　　集资诈骗罪 　　贷款诈骗罪 　　信用证诈骗罪　　信用卡诈骗罪　　票据诈骗罪、金融凭证诈骗罪? 　　2.4.4　银行业相关职务犯罪 　　职务侵占罪 　　挪用资金罪 　　非国家工作人员受贿罪　　签订、履行合同失职被骗罪　　3　银行业从业人员职业操守　　3.1　概述及银行业从业基本准则 　　3.1.1　《银行业从业人员职业操守》概述 　　3.1.1　银行业从业基本准则 　　3.2　银行业从业人员职业操守的相关规定 　　3.2.1　银行业从业人员与客户 　　3.2.2　银行业从业人员与同事 　　3.2.3　银行业从业人员与所在机构 　　3.2.4　银行业从业人员与同业人员 　　3.2.5　银行业从业人员与监管者 　　3.3　附则 　　3.3.1　惩戒措施 　　3.3.2　解释机构 　　3.3.3　生效日期 　　个人贷款考试大纲　　第1章 个人贷款概述　　1.1 个人贷款的性质和发展 　　1.1.1 个人贷款的概念和意义 　　1.1.2 个人贷款的特征 　　1.1.3 个人贷款的发展历程 　　1.2 个人贷款产品的种类 　　1.2.1 按产品用途分类 　　1.2.2 按担保方式分类 　　1.3 个人贷款产品的要素 　　1.3.1 贷款对象 　　1.3.2 贷款利率 　　1.3.3 贷款期限 　　1.3.4 还款方式 　　1.3.5 担保方式 　　1.3.6 贷款额度 　　第2章 个人贷款营销　　2.1 个人贷款目标市场分析 　　2.1.1市场环境分析　　2.1.2 市场细分 　　2.1.3 市场选择和定位 　　2.2 个人贷款客户定位　　2.2.1 合作单位定位 　　2.2.2 贷款客户定位 　　2.3 个人贷款营销渠道 　　2.3.1 合作单位营销 　　2.3.2 网点机构营销 　　2.3.3 网上银行营销 　　2.4 个人贷款营销组织 　　2.4.1 营销人员 　　2.4.2 营销机构 　　2.4.3 营销管理 　　2.5 个人贷款营销方法 　　2.5.1 品牌营销 　　2.5.2 策略营销 　　2.5.3 定向营销 　　第3章个人住房贷款　　3.1 基础知识 　　3.2 贷款的流程 　　3.2.1 贷款的受理和调查 　　3.2.2 贷款的审查和审批 　　3.2.3 贷款的签约和发放 　　3.2.4 贷后与档案管理 　　3.3 风险管理 　　3.3.1 合作机构管理 　　3.3.2 操作风险 　　3.3.3 信用风险 　　3.4 公积金个人住房贷款 　　3.4.1 基础知识 　　3.4.2 贷款的流程 　　第4章个人汽车贷款　　4.1 基础知识 　　4.2 贷款的流程 　　4.2.1 贷款的受理和调查 　　4.2.2 贷款的审查和审批 　　4.2.3 贷款的签约和发放 　　4.2.4 贷后与档案管理 　　4.3 风险管理 　　4.3.1 合作机构管理 　　4.3.2 操作风险 　　4.3.3 信用风险 　　第5章个人教育贷款　　5.1 基础知识 　　5.2 贷款的流程 　　5.2.1 贷款的受理和调查 　　5.2.2 贷款的审查和审批 　　5.2.3 贷款的签约和发放 　　5.2.4 贷后与档案管理 　　5.3 风险管理 　　5.3.1 操作风险 　　5.3.2 信用风险 　　第6章 个人经营类贷款　　6.1 基础知识 　　6.2 贷款的流程 　　6.2.1 贷款的受理和调查 　　6.2.2 贷款的审查和审批 　　6.2.3 贷款的签约和发放 　　6.2.4 贷后与档案管理 　　6.3 风险管理 　　6.3.1 合作机构管理 　　6.3.2 操作风险 　　6.3.3 信用风险 　　第7章 其他个人贷款　　7.1个人质押贷款　　7.1.1 个人质押贷款含义 　　7.1.2 个人质押贷款特点 　　7.1.3 个人质押贷款要素 　　7.1.4 个人质押贷款操作流程 　　7.2个人信用贷款　　7.2.1 个人信用贷款含义 　　7.2.2 个人信用贷款特点 　　7.2.3 个人信用贷款要素 　　7.2.4 个人信用贷款操作流程 　　7.3 个人抵押授信贷款 　　7.3.1 个人抵押授信贷款含义 　　7.3.2 个人抵押授信贷款特点 　　7.3.3 个人抵押授信贷款要素 　　7.3.4 个人抵押授信贷款操作流程 　　7.4 其他 　　7.4.1个人住房装修贷款　　7.4.2个人耐用消费品贷款　　7.4.3个人医疗贷款　　7.4.4个人旅游消费贷款　　7.4.5下岗失业人员小额担保贷款　　第8章个人征信系统　　8.1 概述 　　8.1.1 个人征信系统的含义及内容 　　8.1.2 个人征信系统的主要功能 　　8.1.3 建立个人征信系统的意义 　　8.1.4 个人征信立法状况 　　8.2 个人征信系统的管理及应用 　　8.2.1 个人征信系统信息来源 　　8.2.2 个人征信系统录入流程 　　8.2.3 个人征信查询系统 　　8.2.4 个人征信系统管理模式　　8.2.5 异议处理

考试大纲　　.

　　中国银行业从业资格考试公共基础科目考试大纲（2010年版）　　1　银行知识与业务　　1.1　中国银行体系概况 　　1.1.1　中央银行、监管机构与自律组织 　　中央银行 　　监管机构 　　自律组织? 　　1.1.2　银行业金融机构　　政策性银行 　　大型商业银行 　　中小商业银行 　　农村金融机构 　　中国邮政储蓄银行 　　外资银行 　　非银行金融机构? 　　1.2　银行经营环境? 　　1.2.1　经济环境 　　宏观经济运行 　　经济结构 　　经济全球化? 　　1.2.2　金融环境 　　金融市场　　金融工具　　货币政策? 　　1.3　银行主要业务? 　　1.3.1　负债业务 　　存款业务 　　借款业务? 　　1.3.2　资产业务 　　贷款业务 　　债券投资业务 　　现金资产业务? 　　1.3.3　中间业务 　　交易业务 　　清算业务 　　支付结算业务　　银行卡业务 　　代理业务 　　托管业务 　　担保业务 　　承诺业务 　　理财业务 　　电子银行业务? 　　1.4　银行管理? 　　1.4.1　公司治理 　　公司治理的主体 　　利益相关者 　　信息披露? 　　1.4.2　资本管理 　　银行资本的概念与作用 　　《巴塞尔新资本协议》 　　我国监管资本的构成 　　银监会的资本干预措施 　　提高资本充足率的方法? 　　1.4.3　风险管理 　　银行风险的种类 　　风险管理的发展历程 　　全面风险管理　　风险管理流程? 　　1.4.4　内部控制 　　内部控制的目标 　　内部控制的原则 　　内部控制的构成要素? 　　1.4.5　合规管理 　　合规管理的相关概念 　　合规管理的目标 　　合规管理体系的基本要素 　　合规管理部门职责? 　　1.4.6　金融创新 　　金融创新概述 　　金融创新的基本原则 　　金融创新与客户利益保护? 　　2　银行业相关法律法规? 　　2.1　银行业监管及反洗钱法律规定? 　　2.1.1　《中国人民银行法》相关规定 　　中国人民银行的直接检查监督权 　　中国人民银行的建议检查监督权 　　中国人民银行在特定情况下的检查监督权? 　　2.1.2　《银行业监督管理法》相关规定 　　《银行业监督管理法》的适用范围 　　《银行业监督管理法》有关监督管理措施的规定? 　　2.1.3　违反有关法律规定的法律责任 　　刑事责任 　　行政处罚 　　行政处分 　　相关的处罚措施? 　　2.1.4　反洗钱法律制度 　　洗钱概述 　　《中华人民共和国反洗钱法》 　　《金融机构反洗钱规定》 　　《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》 　　违反反洗钱规定的法律责任? 　　2.2　银行主要业务法律规定? 　　2.2.1　存款业务法律规定 　　存款及其办理原则 　　存款业务的基本法律要求 　　对单位存款查询、冻结、扣划的条件和程序 　　存款利率的法律管制 　　存单纠纷案件的认定与处理 　　存款合同? 　　2.2.2　授信业务法律规定 　　授信原则 　　授信审核 　　贷款业务的基本法律要求 　　贷款合同? 　　2.2.3　银行业务禁止性规定 　　商业银行向关系人发放信用贷款的禁止 　　对商业银行存贷业务中不正当手段的禁止 　　同业拆借业务的禁止? 　　2.2.4　银行业务限制性规定 　　对同一借款人贷款的限制 　　对关系人发放担保贷款的限制 　　对相关金融业务和直接投资的限制 　　对结算业务的限制? 　　2.3　民商事法律基本规定? 　　2.3.1　民事权利主体 　　民事权利主体的概念 　　自然人 　　法人 　　非法人组织? 　　2.3.2　民事法律行为和代理 　　民事法律行为 　　代理及其种类? 　　2.3.3　担保法律制度 　　担保法律制度概述 　　物权法 　　抵押 　　质押 　　保证 　　留置? 　　2.3.4　公司法律制度 　　《公司法》概述 　　公司设立制度 　　公司资本制度　　公司的组织机构 　　公司终止制度? 　　2.3.5　票据法律制度 　　《票据法》概述 　　票据的功能 　　票据行为 　　票据权利 　　票据丧失的补救措施? 　　2.3.6　合同法律制度 　　合同的概念及特征 　　合同的订立 　　合同的生效 　　合同的履行 　　违约责任? 　　2.4　金融犯罪及刑事责任? 　　2.4.1　金融犯罪概述 　　金融犯罪的概念 　　金融犯罪的种类 　　金融犯罪的构成? 　　2.4.2　破坏金融管理秩序罪　　危害货币管理罪 　　破坏银行管理罪? 　　2.4.3　金融诈骗罪 　　集资诈骗罪 　　贷款诈骗罪 　　信用证诈骗罪　　信用卡诈骗罪　　票据诈骗罪、金融凭证诈骗罪? 　　2.4.4　银行业相关职务犯罪 　　职务侵占罪 　　挪用资金罪 　　非国家工作人员受贿罪　　签订、履行合同失职被骗罪　　3　银行业从业人员职业操守　　3.1　概述及银行业从业基本准则 　　3.1.1　《银行业从业人员职业操守》概述 　　3.1.1　银行业从业基本准则 　　3.2　银行业从业人员职业操守的相关规定 　　3.2.1　银行业从业人员与客户 　　3.2.2　银行业从业人员与同事 　　3.2.3　银行业从业人员与所在机构 　　3.2.4　银行业从业人员与同业人员 　　3.2.5　银行业从业人员与监管者 　　3.3　附则 　　3.3.1　惩戒措施 　　3.3.2　解释机构 　　3.3.3　生效日期 　　个人贷款考试大纲　　第1章 个人贷款概述　　1.1 个人贷款的性质和发展 　　1.1.1 个人贷款的概念和意义 　　1.1.2 个人贷款的特征 　　1.1.3 个人贷款的发展历程 　　1.2 个人贷款产品的种类 　　1.2.1 按产品用途分类 　　1.2.2 按担保方式分类 　　1.3 个人贷款产品的要素 　　1.3.1 贷款对象 　　1.3.2 贷款利率 　　1.3.3 贷款期限 　　1.3.4 还款方式 　　1.3.5 担保方式 　　1.3.6 贷款额度 　　第2章 个人贷款营销　　2.1 个人贷款目标市场分析 　　2.1.1市场环境分析　　2.1.2 市场细分 　　2.1.3 市场选择和定位 　　2.2 个人贷款客户定位　　2.2.1 合作单位定位 　　2.2.2 贷款客户定位 　　2.3 个人贷款营销渠道 　　2.3.1 合作单位营销 　　2.3.2 网点机构营销 　　2.3.3 网上银行营销 　　2.4 个人贷款营销组织 　　2.4.1 营销人员 　　2.4.2 营销机构 　　2.4.3 营销管理 　　2.5 个人贷款营销方法 　　2.5.1 品牌营销 　　2.5.2 策略营销 　　2.5.3 定向营销 　　第3章个人住房贷款　　3.1 基础知识 　　3.2 贷款的流程 　　3.2.1 贷款的受理和调查 　　3.2.2 贷款的审查和审批 　　3.2.3 贷款的签约和发放 　　3.2.4 贷后与档案管理 　　3.3 风险管理 　　3.3.1 合作机构管理 　　3.3.2 操作风险 　　3.3.3 信用风险 　　3.4 公积金个人住房贷款 　　3.4.1 基础知识 　　3.4.2 贷款的流程 　　第4章个人汽车贷款　　4.1 基础知识 　　4.2 贷款的流程 　　4.2.1 贷款的受理和调查 　　4.2.2 贷款的审查和审批 　　4.2.3 贷款的签约和发放 　　4.2.4 贷后与档案管理 　　4.3 风险管理 　　4.3.1 合作机构管理 　　4.3.2 操作风险 　　4.3.3 信用风险 　　第5章个人教育贷款　　5.1 基础知识 　　5.2 贷款的流程 　　5.2.1 贷款的受理和调查 　　5.2.2 贷款的审查和审批 　　5.2.3 贷款的签约和发放 　　5.2.4 贷后与档案管理 　　5.3 风险管理 　　5.3.1 操作风险 　　5.3.2 信用风险 　　第6章 个人经营类贷款　　6.1 基础知识 　　6.2 贷款的流程 　　6.2.1 贷款的受理和调查 　　6.2.2 贷款的审查和审批 　　6.2.3 贷款的签约和发放 　　6.2.4 贷后与档案管理 　　6.3 风险管理 　　6.3.1 合作机构管理 　　6.3.2 操作风险 　　6.3.3 信用风险 　　第7章 其他个人贷款　　7.1个人质押贷款　　7.1.1 个人质押贷款含义 　　7.1.2 个人质押贷款特点 　　7.1.3 个人质押贷款要素 　　7.1.4 个人质押贷款操作流程 　　7.2个人信用贷款　　7.2.1 个人信用贷款含义 　　7.2.2 个人信用贷款特点 　　7.2.3 个人信用贷款要素 　　7.2.4 个人信用贷款操作流程 　　7.3 个人抵押授信贷款 　　7.3.1 个人抵押授信贷款含义 　　7.3.2 个人抵押授信贷款特点 　　7.3.3 个人抵押授信贷款要素 　　7.3.4 个人抵押授信贷款操作流程 　　7.4 其他 　　7.4.1个人住房装修贷款　　7.4.2个人耐用消费品贷款　　7.4.3个人医疗贷款　　7.4.4个人旅游消费贷款　　7.4.5下岗失业人员小额担保贷款　　第8章个人征信系统　　8.1 概述 　　8.1.1 个人征信系统的含义及内容 　　8.1.2 个人征信系统的主要功能 　　8.1.3 建立个人征信系统的意义 　　8.1.4 个人征信立法状况 　　8.2 个人征信系统的管理及应用 　　8.2.1 个人征信系统信息来源 　　8.2.2 个人征信系统录入流程 　　8.2.3 个人征信查询系统 　　8.2.4 个人征信系统管理模式　　8.2.5 异议处理

 

 

普通话水平考试内容、要求及注意事项

　　一、测试内容
　　1．读单音节字词100个
　　占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷(发音介于正误之间)，被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。
　　2．读双音节词语50个
　　占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣0.2分，缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分，每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。
　　3．朗读
　　占30分。语音错误每个音节扣0.1分，漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5～3分，语速过快或过慢扣l分，停顿不当每次扣0.5～1分。
　　4．说话
　　占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签，每张题签上有两个话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。
　　二、测试要求
　　所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的内容。
　　三、测试时具体往意事项
　　1．读单音节字词
　　(1)每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
　　(2)多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。
　　(3)不允许读出轻声和儿化音。
　　(4)不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。
　　(5)本题限时3.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
　　2．读双音节词语
　　(1)每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
　　(2)不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。(3)注意轻声、儿化和变调的读音。
　　(4)注意读词语时的轻重音格式。
　　(5)本题限时2.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
　　3．朗读短文
　　(1)朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。(2)注意朗读语气的变化。
　　(3)朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。
　　(4)读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人读得有问题，也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。
　　(5)本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣l分。
　　4．命题说话3分钟
　　(1)从给出的两个题目中任选一个题目说话。不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。
　　(2)说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。
　　(3)说话必须说够三分钟。说话不足3分钟，酌情扣分(一般每缺20秒扣一分)：缺时1分钟以内(含1分钟)，扣1分、2分或3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分和6分；说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。说话满3分钟，应试人停止，但应把最后一句话表达完整。

 

说实话，没任何技巧。真的。要说技巧中的技巧，就是多练。我北京的，考了一级甲，谈话可以有点技巧，把每段文章归纳成几个词，串下来，就好了。希望可以帮到您。

正确答案：D

不影响，只要通过就行