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一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1．能够使钢材的强度、硬度提高，而塑性、韧性不显著降低的化学元素为（ ）。
A．碳来源：建设工 程教 育网
B．硅
C．磷
D．硫
一、单项选择题（共60题，每题0．5分，共30分．以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分）
1．内部控制的实质是( )．
A．控制信息
B．合理评价和控制风险
C．监督财务
D．控制内部活动
1．B【解析】证券公司或基金公司的内部控制是指通过分析财务及评价手段来控制投资风险，以避免投资风险过大。
四、机械推理（５６～６０题，每题１分，共５分）：下列每道题围绕日常生活中的一些问题给出若干答案，要求运用对物体的空间关系、物体的基本运动规律等物理现象和机械运动的理解与判断能力，从备选项中选出一个正确的答案。
５６．我们知道当我们接迎面飞来的篮球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住。这样做的目的是 。
Ａ．减小篮球的动量Ｂ．减小篮球的动量变化Ｃ．增大篮球的动量变化Ｄ．减小篮球的动量变化率
力是物体间相互作用的一种形式力不能离开物体而单独存在。（）
A.正确；
B.错误
人教版八年级下册数学书上面复习题的答案 只要复习题的答案 谢谢
方法比答案更重要！要学会触类旁通！给你一些技巧和口决，希望能对你有一点点的帮助！
有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小”，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。
合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。
去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。
一元一次方程:已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。
恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。（a-b）2n+1=-（b - a）2n+1（a-b）2n=（b - a）2n
平方差公式:平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。
完全平方:完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括号带平方，尾项符号随中央。
因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清楚，若有三个平方数（项），就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看清楚。
“代入”口决：挖去字母换上数（式），数字、字母都保留；换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出（现）括弧，逐级向下变括弧（小—中—大）
单项式运算：加、减、乘、除、乘（开）方，三级运算分得清，系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行。
一元一次不等式解题的一般步骤：去分母、去括号，移项时候要变号，同类项、合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时，不等号改向别忘了。
一元一次不等式组的解集：大大取较大，小小取较小，小大，大小取中间,大小,小大无处找。
一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。
分式混合运算法则：分式四则运算，顺序乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变（乘）；乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约，然后再行运算；加减分母需同，分母化积关键；找出最简公分母，通分不是很难；变号必须两处，结果要求最简。
分式方程的解法步骤：同乘最简公分母，化成整式写清楚，求得解后须验根，原（根）留、增（根）舍别含糊。
最简根式的条件：最简根式三条件，号内不把分母含，幂指（数）根指（数）要互质，幂指比根指小一点。
特殊点坐标特征:坐标平面点(x,y),横在前来纵在后；(+,+),(-,+),(-,-)和(+,-),四个象限分前后；X轴上y为0,x为0在Y轴。
象限角的平分线:象限角的平分线,坐标特征有特点，一、三横纵都相等,二、四横纵确相反。
平行某轴的直线:平行某轴的直线，点的坐标有讲究，直线平行X轴,纵坐标相等横不同； 直线平行于Y轴,点的横坐标仍照旧。
对称点坐标:对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆，X轴对称y相反, Y轴对称,x前面添负号； 原点对称最好记,横纵坐标变符号。
自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行。
函数图像的移动规律: 若把一次函数解析式写成y=k（x+0）+b、二次函数的解析式写成y=a（x+h）2+k的形式，则用下面后的口诀“左右平移在括号,上下平移在末稍,左正右负须牢记,上正下负错不了”。
一次函数图像与性质口诀:一次函数是直线，图像经过仨象限；正比例函数更简单,经过原点一直线；两个系数k与b,作用之大莫小看，k是斜率定夹角,b与Y轴来相见,k为正来右上斜,x增减y增减；k为负来左下展,变化规律正相反；k的绝对值越大,线离横轴就越远。
二次函数图像与性质口诀:二次函数抛物线，图象对称是关键；开口、顶点和交点, 它们确定图象现；开口、大小由a断,c与Y轴来相见,b的符号较特别，符号与a相关联；顶点位置先找见，Y轴作为参考线，左同右异中为0，牢记心中莫混乱；顶点坐标最重要,一般式配方它就现，横标即为对称轴,纵标函数最值见。若求对称轴位置, 符号反,一般、顶点、交点式，不同表达能互换。
反比例函数图像与性质口诀:反比例函数有特点,双曲线相背离的远;k为正,图在一、三(象)限,k为负,图在二、四(象)限;图在一、三函数减,两个分支分别减。图在二、四正相反,两个分支分别添;线越长越近轴,永远与轴不沾边。
巧记三角函数定义：初中所学的三角函数有正弦、余弦、正切、余切，它们实际是三角形边的比值，可以把两个字用／隔开，再用下面的一句话记定义：一位不高明的厨子教徒弟杀鱼，说了这么一句话:正对鱼磷(余邻)直刀切。正：正弦或正切，对：对边即正是对；余：余弦或余弦，邻：邻边即余是邻；切是直角边。
三角函数的增减性：正增余减
特殊三角函数值记忆:首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3，分子记口诀“123，321，三九二十七”既可。
平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行，一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相等且平行。对角线，是个宝，互相平分“跑不了”，对角相等也有用，“两组对角”才能成。
梯形问题的辅助线：移动梯形对角线，两腰之和成一线；平行移动一条腰，两腰同在“”现；延长两腰交一点，“”中有平行线；作出梯形两高线，矩形显示在眼前；已知腰上一中线，莫忘作出中位线。
添加辅助线歌：辅助线，怎么添？找出规律是关键，题中若有角（平）分线，可向两边作垂线；线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线；三角形中有中线，延长中线翻一番。
圆的证明歌：圆的证明不算难， 常把半径直径连；有弦可作弦心距，它定垂直平分弦；直径是圆最大弦，直圆周角立上边，它若垂直平分弦，垂径、射影响耳边；还有与圆有关角，勿忘相互有关联， 圆周、圆心、弦切角，细找关系把线连。同弧圆周角相等，证题用它最多见， 圆中若有弦切角，夹弧找到就好办；圆有内接四边形，对角互补记心间，外角等于内对角，四边形定内接圆；直角相对或共弦，试试加个辅助圆；若是证题打转转，四点共圆可解难；要想证明圆切线，垂直半径过外端，直线与圆有共点，证垂直来半径连，直线与圆未给点，需证半径作垂线；四边形有内切圆，对边和等是条件；如果遇到圆与圆，弄清位置很关键，两圆相切作公切，两圆相交连公弦。
圆中比例线段：遇等积，改等比，横找竖找定相似；不相似，别生气，等线等比来代替，遇等比，改等积，引用射影和圆幂，平行线，转比例，两端各自找联系。
正多边形诀窍歌:份相等分割圆，n值必须大于三， 依次连接各分点，内接正n边形在眼前．
经过分点做切线，切线相交n个点．n个交点做顶点，外切正n边形便出现．正n边形很美观，它有内接，外切圆，内接、外切都唯一，两圆还是同心圆，它的图形轴对称，n条对称轴都过圆心点，如果n值为偶数，中心对称很方便．正n边形做计算，边心距、半径是关键，内切、外接圆半径，边心距、半径分别换，分成直角三角形2n个整，依此计算便简单．
函数学习口决：正比例函数是直线，图象一定过圆点，k的正负是关键，决定直线的象限，负k经过二四限，x增大y在减，上下平移k不变，由引得到一次线，向上加b向下减，图象经过三个限，两点决定一条线，选定系数是关键。
反比例函数双曲线，待定只需一个点，正k落在一三限，x增大y在减，图象上面任意点，矩形面积都不变，对称轴是角分线x、y的顺序可交换。
二次函数抛物线，选定需要三个点，a的正负开口判，c的大小y轴看，的符号最简便，x轴上数交点，a、b同号轴左边抛物线平移a不变，顶点牵着图象转，三种形式可变换，配方法作用最关键。
新人教版八年级下册物理试题含答案)八年级物理第二次月考测试卷姓名：学号：成绩：一、选择题(每题2分，共38分)（每题只有一个正确答案）1小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些熟悉，其中正确的是( A )A.所谓的力就是物体间的一种相互作用B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的C.相互作用的力就是一对平衡力D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因2关于力的作用效果，下面正确的说法是（ C ）A.力是使物体保持静止状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受力时，才会运动3汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ B ）A.汽车的惯性等于所受的阻力B.汽车的牵引力等于所受的阻力C.汽车的牵引力大于所受的阻力D.汽车的牵引力等于所受的重力4有关重力产生的原因说法正确的是（ D ）A物体只有接触地球，才被地球吸引B地球吸引物体，物体不吸引地球C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力D地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球5铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ A ）A只受到重力作用 B受到重力和推力的共同作用C只受到推力作用 D不受任何力的作用6关于力，下列说法不正确的是（ A ）A两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B离开了物体，就没有相互作用的力C力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关7航天飞机在太空中飞行，假如科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正确进行A用温度计测量温度 B用弹簧测力计测量力C用天平测量质量 D用手表测量时间8以下措施中用来减小摩擦的是( B )A上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔C在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的规律是（ B ）A.浮力与物体的体积和外形及物体的重力三者有关B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关C.浮力与物体自身的重力也有关D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。10.气球可以带重物在空中飞行的原因是（ B ）A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度，只要气球中布满这种气体，它都可以上升B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升C.气球只要充足气总可以上升D.气球上升与充进气体的密度无关11有下列实例：游泳；走路；飞机在空中加油；手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 cA B C D12一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是F a；按图b所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是F b则（ C ）AF aF b BF aF bCF a=F b D不知速度，无法判定13如图所示，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是（ D ）14某车在一条长直水泥路面上先以10ms的速度匀速行驶了2min，后以8ms的速度匀速行驶了5min，则该车在两段运动时间内所受路面对车的摩擦力大小之比是（ A ）Al：1 B5：4 Cl：2 D都不对15某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为（ D ）A推力小于地面给箱子的摩擦力 B箱子惯性太大了C箱子受地球引力大于推力 D推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡C.由于底面积不同，A杯底部所受到的压力一定大于B杯底部所受的压力D.两者底部所受到的压力相同，因为液体的重力都是一样的，与底面积无关二、填空题（每空1分，共25分）20 在水平地面上放一个重力是50N 的物体，用2N 的水平拉力，使物体在水平面上作匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是_2N_。 21 滑旱冰的人和地面的摩擦是_滑动_摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是_滑动_摩擦。22 放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力_不变_。露出水面以后受到的浮力_变小_。（填“变大”，“变小”或“不变”）23 金属块重10N ，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N ，如图所示，此时金属块受到的浮力是_2_N 。如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_9_N 。24. 如图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止，那么_a_球所受到的浮力最小，与液体密度相同的是_c_球，三球中密度最小的是_球。 25 物体刚脱离正在上升的气球时，它的运动方向是_，这是由于_的缘故物体最终将落回地面，这是由于物体_的缘故26 吊车以lm s 速度匀速提起重2021N 的重物，则钢索拉力是_N 当吊车以2m s 速度匀速提起重物时，钢索拉力将_2021N （填大于、等于、小于）若提升过程中，钢索拉力变为1800N ，则重物提升速度将_（填变大、变小、不变） 27收音机旋钮上刻有花纹是用_ _来_摩擦力；皮带传动时将皮带拉紧是用 _来_摩擦力28质量为300g 的水倒进底面积为20cm 2的容器中，水深20cm ，容器置于水平地面，如图所示不计容器自身质量，则水对容器底的压强是_Pa ；容器对地面的压强是_Pa (g=10N kg) 29建筑工人常用重垂线检查墙壁 ，重垂线是利用 的原理做成的。30一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放进水中，则水对杯底的压强将_(填 “变大”，“变小”或“不变”)三、作图题（每图2分，共8分） 18如图10所示，重15N 的足球被踢出往后在空中运动的情形，请画出足球所受重力的示意图。 19请在图11中画出均匀木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图。 20作出图12中不倒翁的受力示意图（O 为不倒翁的重心）。21货物如图13所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F 的作用，画出这个力的示意图。四、实验题（每空1分，共28分）22 学习了密度知识后，由小明等同学组成的物理爱好小组预备测量牛奶的密度。他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。方案：(1)用天平测量出烧杯的质量m 1；(2)向烧杯中倒进一些牛奶，测出它们的总质量m 2；(3)将烧杯中的牛奶倒进量筒中，测出牛奶的体积V ； (4)计算出牛奶的密度= 。通过分析交流，你认为在此方案中，牛奶的 (选填“质量”或“体积”)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏 (选填“大”或“小”)。为了减小误差，我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为 。 2、3在探究摩擦起电的实验中：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你把握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是 （只填序号）：a.摩擦创造了电荷；b.是由于电子发生了转移；c.是由于质子发生了转移。（2）根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮 带电（选填“一定不”、“一定”或“可能”）。（3） 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球 。A 一定不带电B 一定带负电C 一定带正电D 可能不带电24某校物理实验爱好小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体外形的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种外形进行实验，实验数据如表一
四、机械推理（86-90题，每题1分，共5分）：下列每道题围绕日常生活中的一些问题给出若干答案，要求运用对物体的空间关系、物体的基本运动规律等物理现象和机械运动的理解和判断，从备选项中选出一个正确的答案。
请开始答题：
第 85 题 风俗：习惯
A．男生∶女生
B．青年∶男人
C．江苏∶泰州
D．跳跃∶动作
题干中风俗包含于习惯，符合这一关系的为D项。
设有一个关系Student(学号，姓名，系名，课程号，成绩)，查询至少选修了4门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句应该是：
SELECT学号，姓名，AVG(成绩) AS平均成绩
FROM Student
GROUP BY(1)
HAVING(2)
A．学号
B．姓名
C．系名
D．课程号
解析：GROUP BY子句可以将查询结果表的各行按一列或多列取值相等的原则进行分组，对查询结果分组的目的是为了细化集函数的作用对象。如果分组后还要按一定的条件对这些组进行筛选，最终只输出满足指定条件的组，可以使用HAVING短语指定筛选条件。由题意可知，在这里只能根据学号进行分组，并且要满足条件：此学号的学生至少选修了4门课。
编制简答题的原则不包括（ ）。
A．将其操作化
B．宜用问句形式
C．填充形式的空格不宜太多
D．每题应只有一个正确答案
四、机械推理(86～90题，每题1分，共5分)：下列每道题围绕日常生活中的一些问题给出若干答案，要求运用对物体的空间关系、物体的基本运动规律等物理现象和机械运动的理解与判断。从备选项中选出一个正确的答案。
请开始答题：
第 86 题 小说《镜花缘》第七十九回中宝云问奶公家乡有什么趣闻?奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了。”……认为“井在运动”的参照物正确的是（ ）。
A．井
B．奶公
C．墙
D．宝云
物体的机械运动是指它位置随时间的变化，物体的位置是相对的，要确定一个物体的位置必须选其他物体作为标准，为描述物体的运动而选取的这个其他物体称为参考系。本题描述“井在运动”的参考系即为墙。
不属于编制简答题原则的是（ ）。
A．将其操作化
B．宜用问句形式
C．填充形式的空格不宜太多
D．每题应只有一个正确答案
《基础知识》P378
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