【人教版】小学五年级下语文期末调研质量检测试卷【及答案】

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请教:2010年下半年软考信息处理技术员－上午试卷(标准参考答案版)第1大题第70小题如何解答?

【题目描述】

● 某数据库“成绩表”中包括准考证号、姓名、科目 1 成绩、科目 2 成绩、身份证号和报考资格名称等字段，以下对该“成绩表”的评价中，（70）较为恰当。

（70）

A．准考证号是唯一的，数据库中的姓名字段可删除

B．字段顺序不妥，身份证号字段应放在准考证号字段的左侧

C．准考证号或身份证号字段只需要保留一个

D．应增加总成绩字段和性别字段，以便于统计和排序

正确答案：D

教育的目的是()

A、只有教育才能教婴儿学习做人

B、只有教育才能教婴儿学会各种技能

C、只有教育才能让婴儿长大

D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

参考答案：D

教育的目的是( )

A、只有教育才能教婴儿学习做人

B、只有教育才能教婴儿学会各种技

C、只有教育才能让婴儿成长

D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

参考答案：D

快乐学习

正确答案：
快乐学习：是在整个教学过程中教师和学生双边的积极性都受到激发，师生双方在教学活动中都有积极的情感投入。

英语四级关于准考证号,座位号和试卷的不同有关系吗?

准考证号的后四位代表考场号和座位号，即准考证号和座位号是一致的。发卷子的时候也是按照单号发A，双号发B来进行的。AB卷的题目顺序，选项顺序，答题卡顺序不一样。

快乐学习，快乐测试！学校班级姓名_ 准考证号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级下语文期末调研质量检测试卷（时间：90分满分：100分）一、看拼音写汉字。（6分）xi s w r j din dn qi y：战（）友（） m：沙（）寂（）二、形近字组词。（4分）朗（）钩（）陪（）梁（）郎（）钓（）赔（）粱（）三、在括号里填上表示“看”的词（请不要出现“看”字）。（2分）（）远方（）星空（）节目（）了一眼四、把成语补充完整。（4分）（）重（）长（）劳任（）垂（）丧（）绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆（）雨无（）完（）归（）五、给带点的字选择正确的解释。（8分）名：名称名义有名声的说出（1）名存实亡（）（2）名落孙山（）（3）莫名其妙（）（4）名山大川（）虚：不真实的空不自满衰弱（1）虚度光阴（）（2）虚张声势（）（3）谦虚谨慎（）（4）身体虚弱（）六、按要求写句子。（10分）1.你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。写成反问句： 2.她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述： 3.用关联词语合并句子。小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。 4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句） 5.小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）七、下面的人物出自哪部作品？有些什么特点？请用直线连一连。（4分）武松红楼梦聪明美丽泼辣能干严监生三国演义豪放倔强勇武机敏王熙凤儒林外史生性多疑野心勃勃曹操水浒传爱财胜命极其吝啬八、请指出下列句子用了什么描写方法，将序号填在括号里。（4分）A动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.外貌描写1.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。（）2.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”（）3.他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。（）4.爸爸盯着我的“三好奖状”，站在那里出神，仿佛在看着一件价值连城的宝物。（）九、把下列句子补充完整。（6分）1.路曼曼，而求索。2.刘关张桃园三结义 3.孔明借东风 4.上联：下联：天连碧水碧连天5. ，不是遮头是使风。6.不积跬步，；，无以成江海。十、课内阅读。（8分）正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（ch）紫嫣(yn)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1.文中“应接不暇”一词的含义是：。（2分）2.这段话中两个“这样”意思相同，指的是：“ 。”（2分）3“人人为我，我为人人。”这句话应该怎样理解？（3分） 4“这一种境界”指的是：。（1分）十一、课外阅读。（14分）宝贝，谢谢你宝贝，又到儿童节了，妈妈有幸陪了你12年。一直以来，你的世界是阳光灿烂的，所以你也送给了妈妈一片灿烂的阳光。谢谢你，宝贝！宝贝，记得你在三四岁时，才会拿筷子便也学着妈妈的样子给爷爷奶奶夹菜。一块块菜肴从你颤巍巍的小手中洒落，然而在妈妈的眼中满桌子洒落的不是菜，而是浓郁的爱。直到现在，有好吃的，你一定会先奉送到两位老人手上。“孝于亲，所当执；融四岁，能让梨。”宝贝，你虽年龄不大却懂得以孝为先，妈妈为你骄傲，同时也感谢你。是你一直陪在爷爷奶奶身边，享受着他们的关爱，也带给他们快乐。宝贝，记得你上小学后，不在乎吃和穿这些物质生活上的享受，变得更加明事理、有爱心、乐分享。我开心地看到：你买完东西就把剩余的钱递到我的手中；你一个劲地倒出自己储存的钱作爱心捐赠；你为边远儿童捐出自己喜爱的书籍宝贝，你的世界，纯真善良、自由温暖，这是你常常给予我的感动，也常常让我思考成人世界的浑浊不堪源于何处。宝贝，你即将小学毕业了，在这些年中有这样一件事最让我难忘。最近，你们班开展了“听新闻、议时事”的活动。没有想到，从你口中谈到了钓鱼岛事件、黄岩岛事件、中俄关系进展等一个个热点话题。看到你谈起这些时慷慨激昂的样子，妈妈愕然了。记得那天，你在谈论起其中的一个话题时，你激动得从座椅上站起身，挥起手臂对我和你爸爸说：“周恩来曾为中华之崛起而读书，今天，我要为中华之复兴而读书！”看到你胸怀志向，妈妈和爸爸真是兴奋不已。宝贝，妈妈希望你心存梦想，有人生的目标，并为之努力，因为我们不能积攒你的未来，这需要你自己去寻觅。宝贝，未来的人生路上你会辛苦一些，但你也会享受更多的乐趣。拥有你，让我拥有太多的幸福。妈妈真心感谢你给予我的灿烂的阳光，诚挚祝福你一生幸福！1.短文记叙的三件事中分别描写了“我”不同的心情，把摘录得最准确的一项用“”标出。（3分）感谢感动愕然（）骄傲感动兴奋（）快乐感动幸福（）2.下面选项中，只有一项是短文正确的表达顺序，用“”标出。（3分）（1）按事情发展顺序叙述。（）（2）按时间顺序叙述。（）3.“宝贝，未来的人生路上你会辛苦一些，但你也会享受更多

小学教学要从小学生的兴趣入手，创设充满趣味的学习活动，出让学生们喜欢学习，快乐地学习。()

参考答案：正确

快乐之家（孟都亚宫廷学校）

参考答案：

意大利人文主义者唯多利诺在一些王公贵族和地方官员的支持下，1423年应曼托瓦代公爵G·贡扎加聘请在曼托瓦郊外湖滨创设孟都亚宫廷学校。教育宗旨：希望孩子们在一个充满欢乐气氛的环境下健康活泼地成长。建筑特征：该校设在一个自然景色优美的风景区，教室等建筑按美学标准装饰。学校管理：学生自治，废除体罚。教育目标：发展学生个性。教育内容：古典语言、天文、历史、地理、数学（人文和自然科学），在体育方面有骑马、射箭、游泳、角力、击剑。教育方法：听讲、观摩、示范、练习、游戏。

如何进行小学生语文学习质量的平时考察？
日常观察;课堂提问;作业检查;阶段性的知识和能力的考查。
略

考生领到答题卡、试卷后，监考员应指导考生在在规定时间内和指定位置准确填写（）等。

A、姓名
B、座位号
C、准考证号
D、考籍号
E、考生号

正确答案:A,C

如何进行小学生语文学习质量的平时考察？

正确答案:日常观察;课堂提问;作业检查;阶段性的知识和能力的考查。

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