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①谜面:枕头。要求打一成语。谜底:置之脑后
②谜面:桃花潭水深千尺。要求打一成语。谜底:无与伦比
③谜面:加一笔不好,加一倍不少。要求打一字。谜底:夕
关于①②③谜语的猜法,下列判断正确的是
B.①溯源法,②拟物法,③比较法
C.①比较法,②溯源法,③拟物法
D.①拟物法,②溯源法,③比较法
比较法: “将字形、 字义相近或相反的词放在一起, 加以比较而扣合谜底” 。
溯源法: “追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” 。
拟物法: “将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” 。
第二步: 逐一分析三个谜语。
谜语①: “枕头。 要求打一成语。 谜底: 置之脑后”
分析: “枕头” 指躺着的时候, 垫在头下使头略高的卧具, “置之脑后” 是说放在脑袋后面, 符合“将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” , 属于拟物法。
谜语②: “桃花潭水深千尺。 要求打一成语。 谜底: 无与伦比”
分析: “桃花潭水深千尺” 出自于李白的《赠汪伦》 , 原句为: “桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情” ,含义是: 桃花潭千尺深的水都比不上汪伦和我的友情, 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。 该谜面通过“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” , 属于溯源法。
谜语③: “加一笔不好, 加一倍不少。 要求打一字。 谜底: 夕”
分析: “加一笔不好” , “夕” 加一笔是“歹” , “歹” 是不好的意思; “加一倍不少” , “夕” 再加一倍, 也就是两个夕, 即“多” , “多” 也就是不少的意思。 谜面是根据谜底“夕” 的字形以及字义相近或相反的词来扣合谜底的, 因此属于比较法。
因而谜语①对应拟物法, 谜语②对应溯源法, 谜语③对应比较法。
①谜面:枕头。要求打一成语。谜底:置之脑后
②谜面:桃花潭水深千尺。要求打一成语。谜底:无与伦比
③谜面:加一笔不好,加一倍不少。要求打一字。谜底:夕
关于①②③谜语的猜法,下列判断正确的是()《》
B.①溯源法,②拟物法,③比较法
C.①比较法,②溯源法,③拟物法
D.①拟物法,②溯源法,③比较法
比较法: “将字形、 字义相近或相反的词放在一起, 加以比较而扣合谜底” 。
溯源法: “追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” 。
拟物法: “将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” 。
第二步: 逐一分析三个谜语。
谜语①: “枕头。 要求打一成语。 谜底: 置之脑后”
分析: “枕头” 指躺着的时候, 垫在头下使头略高的卧具, “置之脑后” 是说放在脑袋后面, 符合“将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” , 属于拟物法。
谜语②: “桃花潭水深千尺。 要求打一成语。 谜底: 无与伦比”
分析: “桃花潭水深千尺” 出自于李白的《赠汪伦》 , 原句为: “桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情” ,含义是: 桃花潭千尺深的水都比不上汪伦和我的友情, 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。 该谜面通过“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” , 属于溯源法。
谜语③: “加一笔不好, 加一倍不少。 要求打一字。 谜底: 夕”
分析: “加一笔不好” , “夕” 加一笔是“歹” , “歹” 是不好的意思; “加一倍不少” , “夕” 再加一倍, 也就是两个夕, 即“多” , “多” 也就是不少的意思。 谜面是根据谜底“夕” 的字形以及字义相近或相反的词来扣合谜底的, 因此属于比较法。
因而谜语①对应拟物法, 谜语②对应溯源法, 谜语③对应比较法。
①谜面:枕头。要求打一成语。谜底:置之脑后
②谜面:桃花潭水深千尺。要求打一成语。谜底:无与伦比
③谜面:加一笔不好,加一倍不少。要求打一字。谜底:夕
关于①②③谜语的猜法,下列判断正确的是()《》
B.①溯源法,②拟物法,③比较法
C.①比较法,②溯源法,③拟物法
D.①拟物法,②溯源法,③比较法
比较法: “将字形、 字义相近或相反的词放在一起, 加以比较而扣合谜底” 。
溯源法: “追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” 。
拟物法: “将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” 。
第二步: 逐一分析三个谜语。
谜语①: “枕头。 要求打一成语。 谜底: 置之脑后”
分析: “枕头” 指躺着的时候, 垫在头下使头略高的卧具, “置之脑后” 是说放在脑袋后面, 符合“将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” , 属于拟物法。
谜语②: “桃花潭水深千尺。 要求打一成语。 谜底: 无与伦比”
分析: “桃花潭水深千尺” 出自于李白的《赠汪伦》 , 原句为: “桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情” ,含义是: 桃花潭千尺深的水都比不上汪伦和我的友情, 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。 该谜面通过“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” , 属于溯源法。
谜语③: “加一笔不好, 加一倍不少。 要求打一字。 谜底: 夕”
分析: “加一笔不好” , “夕” 加一笔是“歹” , “歹” 是不好的意思; “加一倍不少” , “夕” 再加一倍, 也就是两个夕, 即“多” , “多” 也就是不少的意思。 谜面是根据谜底“夕” 的字形以及字义相近或相反的词来扣合谜底的, 因此属于比较法。
因而谜语①对应拟物法, 谜语②对应溯源法, 谜语③对应比较法。
①谜面:枕头。要求打一成语。谜底:置之脑后
②谜面:桃花潭水深千尺。要求打一成语。谜底:无与伦比
③谜面:加一笔不好,加一倍不少。要求打一字。谜底:夕
关于①②③谜语的猜法,下列判断正确的是()《》
B.①溯源法,②拟物法,③比较法
C.①比较法,②溯源法,③拟物法
D.①拟物法,②溯源法,③比较法
比较法: “将字形、 字义相近或相反的词放在一起, 加以比较而扣合谜底” 。
溯源法: “追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” 。
拟物法: “将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” 。
第二步: 逐一分析三个谜语。
谜语①: “枕头。 要求打一成语。 谜底: 置之脑后”
分析: “枕头” 指躺着的时候, 垫在头下使头略高的卧具, “置之脑后” 是说放在脑袋后面, 符合“将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” , 属于拟物法。
谜语②: “桃花潭水深千尺。 要求打一成语。 谜底: 无与伦比”
分析: “桃花潭水深千尺” 出自于李白的《赠汪伦》 , 原句为: “桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情” ,含义是: 桃花潭千尺深的水都比不上汪伦和我的友情, 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。 该谜面通过“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” , 属于溯源法。
谜语③: “加一笔不好, 加一倍不少。 要求打一字。 谜底: 夕”
分析: “加一笔不好” , “夕” 加一笔是“歹” , “歹” 是不好的意思; “加一倍不少” , “夕” 再加一倍, 也就是两个夕, 即“多” , “多” 也就是不少的意思。 谜面是根据谜底“夕” 的字形以及字义相近或相反的词来扣合谜底的, 因此属于比较法。
因而谜语①对应拟物法, 谜语②对应溯源法, 谜语③对应比较法。
①谜面:枕头。要求打一成语。谜底:置之脑后
②谜面:桃花潭水深千尺。要求打一成语。谜底:无与伦比
③谜面:加一笔不好,加一倍不少。要求打一字。谜底:夕
关于①②③谜语的猜法,下列判断正确的是()《》
B.①溯源法,②拟物法,③比较法
C.①比较法,②溯源法,③拟物法
D.①拟物法,②溯源法,③比较法
比较法: “将字形、 字义相近或相反的词放在一起, 加以比较而扣合谜底” 。
溯源法: “追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” 。
拟物法: “将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” 。
第二步: 逐一分析三个谜语。
谜语①: “枕头。 要求打一成语。 谜底: 置之脑后”
分析: “枕头” 指躺着的时候, 垫在头下使头略高的卧具, “置之脑后” 是说放在脑袋后面, 符合“将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” , 属于拟物法。
谜语②: “桃花潭水深千尺。 要求打一成语。 谜底: 无与伦比”
分析: “桃花潭水深千尺” 出自于李白的《赠汪伦》 , 原句为: “桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情” ,含义是: 桃花潭千尺深的水都比不上汪伦和我的友情, 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。 该谜面通过“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” , 属于溯源法。
谜语③: “加一笔不好, 加一倍不少。 要求打一字。 谜底: 夕”
分析: “加一笔不好” , “夕” 加一笔是“歹” , “歹” 是不好的意思; “加一倍不少” , “夕” 再加一倍, 也就是两个夕, 即“多” , “多” 也就是不少的意思。 谜面是根据谜底“夕” 的字形以及字义相近或相反的词来扣合谜底的, 因此属于比较法。
因而谜语①对应拟物法, 谜语②对应溯源法, 谜语③对应比较法。
摘要:希望对您有帮助,谢谢灯谜大全及答案导读:本文是关于灯谜大全及答案,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、十加八(打一字)——谜底:架2、身教(打一学科)——谜底:体育3、文成武德(打一字)——谜底:斌4、河边相会(打一字)——谜底:湘5、丘山认父(打一字)——谜底:岳6、半个春天(打一字)——谜底:奏7、嘴里含玉(打一字)——谜底:国8、敢为天下先(打一字)——谜底:一9、炙(打一食品名)——谜底:红烧肉10、不要栽跟头(打一字)——谜底:根希望对您有帮助,谢谢11、什么话全世界都在用?——谜底:电话12、哭成一团(打一乐器)——谜底:圆号13、双石为开(打一字)——谜底:砳[lè]14、一人一心一张口(打一字)——谜底:恰15、干到白头人退休(打一字)——谜底:杵16、千古牵连刀难割(打一字)——谜底:刮17、木有门别动手(二字词)——谜底:闲扯18、卖炭得钱何所营(打一字)——谜底:裕19、言而有信可相交(打一字)——谜底:何20、改变困境有人帮(打一字)——谜底:保21、写信王国(打一国家名)——谜底:英国希望对您有帮助,谢谢22、二十八人齐努力(打一字)——谜底:苏23、厂际挂钩搞联合(打一字)——谜底:捱24、水中捞月吃苦头(打一字)——谜底:湖25、牛牛多了两条腿(打一字)——谜底:朱26、三月一直你领先(打一字)——谜底:倩27、多少心血得一言(打一字)——谜底:谧28、三两木耳(打一地理名词)——谜底:森林29、全部当掉(打一古代著作)——谜底:通典30、背着房子走路(打一动物)——谜底:蜗牛31、疑是地上霜(三字口语)——谜底:不明白
①谜面:枕头。要求打一成语。谜底:置之脑后
②谜面:桃花潭水深千尺。要求打一成语。谜底:无与伦比
③谜面:加一笔不好,加一倍不少。要求打一字。谜底:夕
关于①②③谜语的猜法,下列判断正确的是
B.①溯源法,②拟物法,③比较法
C.①比较法,②溯源法,③拟物法
D.①拟物法,②溯源法,③比较法
比较法: “将字形、 字义相近或相反的词放在一起, 加以比较而扣合谜底” 。
溯源法: “追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” 。
拟物法: “将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” 。
第二步: 逐一分析三个谜语。
谜语①: “枕头。 要求打一成语。 谜底: 置之脑后”
分析: “枕头” 指躺着的时候, 垫在头下使头略高的卧具, “置之脑后” 是说放在脑袋后面, 符合“将人或人体某部分物化, 讲谜面字词语义或所言之事物化, 扣合谜底” , 属于拟物法。
谜语②: “桃花潭水深千尺。 要求打一成语。 谜底: 无与伦比”
分析: “桃花潭水深千尺” 出自于李白的《赠汪伦》 , 原句为: “桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情” ,含义是: 桃花潭千尺深的水都比不上汪伦和我的友情, 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。 该谜面通过“追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联, 然后再扣合谜底” , 属于溯源法。
谜语③: “加一笔不好, 加一倍不少。 要求打一字。 谜底: 夕”
分析: “加一笔不好” , “夕” 加一笔是“歹” , “歹” 是不好的意思; “加一倍不少” , “夕” 再加一倍, 也就是两个夕, 即“多” , “多” 也就是不少的意思。 谜面是根据谜底“夕” 的字形以及字义相近或相反的词来扣合谜底的, 因此属于比较法。
因而谜语①对应拟物法, 谜语②对应溯源法, 谜语③对应比较法。
试分析谜语“木斤”打一词语(谜底是“分析”)犯了什么毛病?
正确答案: 谜面“木斤”不成文,即谜面字句没有通顺的意思,不符合谜面需成文的制谜规则。可改为:十八斤,打一词语(分析)。这样,谜面“十八斤”是一个通顺的词句就符合谜语的要求了。
试分析谜语“闵”打一春节用物,谜底是“春联”犯了什么毛病?
正确答案: “门上的文字”不一定是“春联”,还有其他的。这则谜语的谜面的范围大、谜底的范围小。谜语要符合“谜面范围小、谜底范围大”的要求,因此,这则谜语不符合“底、面不倒吊”的规则,应改为“春联”打一字谜底是“闵”。“春联”是“门上的文字”,谜面“春联”的范围小,谜底“闵”所指的“门上的文字”范围大,这样就符合制谜的规则了。
红楼梦中在元宵节的晚上元春给贾府送来灯谜,给探春的灯谜的谜底是()
- A、爆竹
- B、风筝
- C、宫花
- D、麒麟
正确答案:B
红楼梦中在元宵节的晚上元春给贾府送来灯谜,给探春的灯谜的谜底是()
- A、爆竹
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- C、宫花
- D、麒麟
正确答案:B
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