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【公务员考试】申论作答常见的错误

国家公务员考试笔试的科目是___。

A、行政职业能力倾向测试

B、申论

C、英语

D、政治


正确答案:AB


2011年国家公务员申论真题有那些


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国家公务员申论历年考试真题有那些


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2008年国家公务员考试申论真题答案有那些


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2011国考申论因该如何复习啊,今年的申论热点话题有哪些啊


2011考试已经结束


给人改变未来的力量申论作答常见的错误申论作答常见的错误申论作答常见的错误申论作答常见的错误2013 年国家公 务员笔试大战在 即,相信部分考生 已经对申论进行 了完备的复习,也得到了较好的效果。但也会有一部分考生,现在依然处于迷茫状态 , 在申论考试作答中还存在这一定的问题 。 中公教育专家依据最新研发现 , 总结归纳申论作答常见的错误 , 由于考生在申论作答中出现阅读不规范 、 归纳概括不到位 、分析思路不清晰 、 对策的质量不高 、 议论文写作没有思路这五大问题 , 造成了申论得分不高的现象 。 在此 , 我们就针对此五大问题来答疑解惑 , 为考生查缺补漏 。相信在最后几天时间,考生可以根据自身情况,结合本文的突破技巧加强练习 ,在申论作答上有一个质的飞跃,在这次公务员考试中轻松取得高分。问题一:阅读不规范,阅读太问题一:阅读不规范,阅读太问题一:阅读不规范,阅读太问题一:阅读不规范,阅读太“沉重沉重沉重沉重”当前 , 考生普遍存在阅读不规范 , 阅读太 “ 沉重 ” 的现象 。 所谓阅读太 “ 沉重 ” 是指考生阅读给定材料时 , 同时兼顾阅读材料 、 把握逻辑关系 、 抓取作答要点 、 加工整理要点 , 考生一心多用 , 思维活动压力很大 , 最终导致这三项工作都没有做好。反映在答卷上,就是考生总有要点遗漏的现象。突破技巧突破技巧突破技巧突破技巧:考生如果依然存在要点有遗漏的情况 , 这很可能是阅读不规范导致的。中公教育专家认为,规范的阅读流程应当按照如下步骤:首先,审题 , 抓取题目中的作答对象 , 带着问题进入阅读过程 , 阅读给定材料是为作答题目服务 ,材料当中包含全部的要点,没有问题意识的阅读时盲目、抓不住重点的。第二 ,阅读给定材料时 , 思考所读内容与作答题目的关系 , 根据作答题目的对象勾划相关字句。第三,读完一则材料,及时眉批或在草稿纸上写明该则材料的观点 , 一个自然段可能反映不出一个要点,但一则材料足够反映出一个或若干个要点 , 因此把握要点要以每一则材料为单位进行,对并列枚举要标记数字区分。第四 , 读完全部给定材料 , 根据眉批或在草稿纸上列举的要点 , 把握给定材料各部分之间的逻辑关系 , 把握逻辑关系对看清整个材料的脉络以及题目作答有至关重要的意义,这也是考试大纲做出的明确要求。考生按照以上四个步骤阅读给定材料 , 可以保证要点抓取不会出现遗漏。问题二:归纳概括不到位,错把描述当概括问题二:归纳概括不到位,错把描述当概括问题二:归纳概括不到位,错把描述当概括问题二:归纳概括不到位,错把描述当概括归纳是透过现象看本质 , 抓住事情背后的道理 , 这背后的道理可能是操作层面的 , 可能是制度层面的 , 可能是意识层面的 , 可能是政府角度的 , 可能是企业角度的,可能是个人角度的,只有归结到 “ 道理 ” 的层面才算归纳概括到位 。 很给人改变未来的力量多考生只是在描述 , 比如 : 为什么污染?很多考生的回答是企业排污 。 这样的回答没有归结到企业的利益驱动的意识层面上来 , 只是在做一个简单的描述 , 必然是不得分的。突破技巧突破技巧突破技巧突破技巧:归纳概括能力是考察考生的提炼能力 , 考试大纲中有明确的要求 ,要求考生 “ 准确理解给定资料的含义 , 准确提炼事实所包含的观点 , 并揭示所反映的本质问题 ” 。 那么考生在作答申论时 , 必须区分出什么是描述 , 什么是概括 。概括是一种归纳思维 , 是通过现象看本质 。 考生在加工整理过程中 , 脑子里要绷住一根弦 : 不能单纯把给定材料中的事例进行描述和解释 , 要看到背后所蕴含的操作 、 制度 、 意识层面的道理 。 如果仅仅描述原因 、 影响 、 对策 , 这还远远达不到归纳概括的高度 。 但有的材料意在说理 , 可能已经把操作 、 制度 、 意识层面的道理讲明白了,只有这样的情况下,考生才能直接专用原文中的字句。问题三:答题思路不规范,分析问题模棱两可,尤其以二、三小题最为明问题三:答题思路不规范,分析问题模棱两可,尤其以二、三小题最为明问题三:答题思路不规范,分析问题模棱两可,尤其以二、三小题最为明问题三:答题思路不规范,分析问题模棱两可,尤其以二、三小题最为明显显显显很多考生一意孤行 , 看到哪里写哪里 , 一叶障目不见泰山 , 作答思路很混乱 ,答卷上总是 “ 一团 ” 文字 , 没有条分缕析地说清楚 。 其实考生心里对问题的答案是很明白的 , 只是表达不通顺 。 这主要是考生答题缺乏思路所致 , 没有一个正常的逻辑顺序贯穿于整个答案当中 。 作答混乱的后果是阅卷人没有耐心评判考生的最后结果 , 虽然要点都有 , 虽然归纳概括准确 , 但分数依然不高 。 只有思路清晰 ,考生才能把问题说清楚,阅卷人才能把答案看明白。突破技巧:突破技巧:突破技巧:突破技巧:正确的思路无非是围绕把问题说清楚展开的。只要是分析问题 ,那首先肯定是说出问题是什么 , 然后分析问题的原因以及影响 , 最后谈相关的对策举措 , 这样才是完整的 。 因此 , 分析问题的思路是 “ 是什么 、 为什么 、 怎么做 ” 。在提对策的问题中 , 不管是写宣传纲要还是内容要点 , 不能瞎拼乱凑 , 首先分析一下对策所要


公务员考试申论作答有什么技巧或格式?

 


申论答题技巧的重要性是不言而喻的,它分值最重,耗时最长,发挥余地最大。
    如果能够清楚申论作文的得分要点,那么就相当于抓住了答题技巧的蛇七寸,任你怎么玩弄,申论作为高分都属于你。
    那么什么是答题技巧的得分点呢?申论主要考察三个部分:结构,论证和语言。得分点主要有以下八条:
    一、文章是否完整,是否有标题、开头和结尾以及中间内容。
    二、是否引用材料中的语言、例子。
    三、第一段是否符合申论“三段论”要求(第一段是申论阅卷的重点)。
    四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。
    五、是否采用正、反对比论证。
    六、论证手段是否丰富(如:数字,归纳推理等)
    七、论证逻辑是否清晰。
    八、是否有标称性语言(如:关系到***,贯彻落实科学发展观***)
    另外特别注意:
    第一,申论文章不是“高中议论文”,即不满足“提出问题”-“分析问题”-“解决问题”结构模式,而其结构为:“是什么”-“为什么”-“怎么做”-“效果是”模式。这一套路将在两个经典申论套路中详细说明。
    第二,申论有卷面分数,包括字体清晰和字数要求,但最多扣分不超过5分。
    第三,得分点中并没有提到对策得分,对策只是作为论证手段的一个方面,切勿本末倒置,胡乱拼凑。
    第四,申论文章并没有区分什么“议论文”和“策论文”,这些只是某些人臆造出来的。
    第五,省部级和地市级的区别主要体现在:提出论点的高度和论证手法的深度。
    第六,文笔很好固然重要,可以把文章写的神采飞扬,但必须注意到申论语言要符合官方要求,该“官方”要“官方”,做到收放自如。
    领会到这些得分要点,那么也就抓住了申论的“七寸”,书写申论作文就会轻松自如、游刃有余。


公务员录用考试中用来测试考生从事行政工作的一般素质与能力的笔试科目是()

A、行政职业能力测试

B、申论

C、公文写作

D、公共基础知识


参考答案:A


公务员考试申论怎写?


申论答题技巧建议你把握以下六点。
申论答题技巧第一:了解热点。(关注社会焦点)
申论答题技巧第二:不要忽视公文写作。(把握调查报告)
申论答题技巧第三:走出误区。(摆脱套路模式)
申论答题技巧第四:把握申论变化。(勤写多类文章)
申论答题技巧第五:请公务员朋友批改申论。(没有的话去中政申论批改系统)
申论答题技巧第六:杜绝学生腔。(不要感天动地)
申论复习最好是做真题。因为真题都是专家所编写的,很有参考价值。但是光有真题还不行,还要有老师指导,在练习中方向就不会错。我知道有一个官方授权的批改系统,就叫中政申论。老师的批改还是很专业中肯,这样练习下来,我相信申论一定能提高


求公务员申论裸考该注意哪些事项(之前都没看过申论资料,也没做练习)?


申论要有大局观,能展开、能深入、语言不要肤浅、卷面力保整齐(

是整齐、你要字好那就更妥当了


公务员考试申论部分的选材需要储备哪些知识


多看人民日报等,关注时政,多看时评、半月谈


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考题 做国家公务员考试的申论试题,对于省考有用吗? 有用啊。你想想,国考无论在题型还是模式上与省考都是一脉相承的。但国考又高于省考。国考申论水平上去了,省考还用说嘛

考题 给定材料是否对后面的作答都有用呢? 【题目描述】 第 1 题一、注意事项 1.申论考试与传统的作文考试不同,是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。 2.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。 3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的作答要求依次作答在答题纸指定位置。 4.答题时请认准题号,避免答错位置影响考试成绩。 5.作答时必须使用黑色钢笔或圆珠笔,在答题纸有效区域内作答,超出答题区域的作答无效。 【参考答案分析】:

考题 学习社会热点对申论答题的重要性 很多学习申论的考生,最头疼的问题是申论作文的内容无法填充。当学会了材料梳理和总分论点确立的方法之后,剩下的习作部分,就不会写了。所以也就出现了这样一个状况,为什么很多考生的考场上的作文,内容几乎一致,拉不开差距了。很多除了加工处理材料,考生本身没有任何社会热点的积累。所以,想要在考试中写出一篇能够吸引考官眼球的文章,社会热点的积累非常必要。 一、阅读申论材料,进入状态快。 很多考生认为,社会热点的东西积累面太大,而学习中能够出现在试卷中的概率又很小,所以大部分考生并不重视社会热点的学习。其实,考生对社会热点的学习,如果大家带着必须出现在试卷中的目的学习社会热点,未免目的性太强,而影响整体学习质量。殊不知,在申论的学习中,整篇试卷的构成,社会热点所占的概率较大。所以如果考生在日常的积累中,社会热点看得多,积累得多,就可以让自己较快的进入阅读状态。大家都知道申论考试中,考试时间也非常重要。所以当别的考生还迟迟进入不了答题状态时,你已经熟悉这个社会热点并且针对性的可以开始答题,我们已经略胜一筹。 二、提出对策题目,对策更好扩展。 虽然考试中提出对策单独命题的概率不大,但是提出对策能力却是非常重要的能力。很多考生很害怕作答提出对策,因为内容不会扩展,只会完善相关法律法规,但是法规的内容是什么,根本扩充不出来。考试要求的是核心竞争力,而所谓的核心竞争力,就是在其他考生的薄弱项中,变成你的优势。在学习社会热点的过程中,很多的热点文章都会具体的热点内容的解决办法进行了针对性的说明,所以考生热点内容学习的多,见得多,在提出对策这一块的能力,就会表现的非常突出。 所以国家事业单位考试网提醒广大考生,一定要注意对社会热点的积累和学习能力。千万别等到马上考试,才会死记硬背,上了考场,一点也用不上。学习是一个不断积累的过程,也是不断研究和思考的过程。祝福所有考生,都能在考场上看到申论试卷,熟悉里边的所有热点内容,申论考试取得好成绩!答案:解析:

考题 申论应该怎么复习?急求复习方法,以及书籍推荐! 1、对思维的认识  1.1首先了解一下思维的定义。思维在英语中也称之为Thinking,通常有二个解释:  ①.与“感性认识”相对。指理性认识,即思想;或指理性认识的过程,即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映,是认识的高级形式。包括逻辑思维和形象思维,通常指逻辑思维。  ②.与“存在”相对。指意识、精神。  第二解释是哲学上的定义,这种凝固的描述方式并不具有什么实际价值。有些人提出申论作答要有“公务员意识”,此“意识”非与“存在”相对立,而是第一种解释的含义,即逻辑思维。  1.2从定义可以看出,思维具有间接性和概括性两个特征。但这个定义也有缺陷:  一是没有指出思维是怎么样进行的;  二是思维的结果并非都是正确的。人脑对客观事物的认识,有时是片面,或者错误的。  思维存在定义上的缺陷,为申论的作答思维的探讨提供了依据。2、申论的作答思维  2.1综上所述,第一种解释显然比较有实际价值,也就是“申论的思维”中“思维”的应有之义。从实用主义的角度来说,申论的思维是指对申论间接的、概括的反映,它反映的是申论的本质属性和规律性的联系。  它的结果是“反映申论的本质属性和规律性的联系”,而这个结果却也成为申论的作答思维的前提条件和假设条件―――假设申论是有本质属性的,是有规律性的联系的。  2.2申论作答的几种思维  2010年大纲中说,申论是考查机关实际工作能力的考试形式。而能力的培养与思维方式密不可分,从某种程度而言,思维方式直接决定了行为模式。因此,从本质上说,申论考查的是一种思维方式和建立在这种思维方式基础上的文字表达。  申论的思维呢没有固定的模型,从与申论所要考查的基本能力相对应的角度来看,目前有以下几个基本思维方式:归纳性思维、演绎性思维、逻辑性思维、全面性思维、实践性思维和经验性思维:  归纳性思维——在申论考试中主要用于对给定材料进行分析、理解,归纳概括其内容。申论考试中主要是分析理解时要从具体到抽象,透过现象看本质,升华文章主题思想。  演绎性思维——在解答主观题时,在给定材料的基础上进行拓展、演绎。演绎思维与归纳性思维是不同的概念,申论作答需要演绎性思维的原因有二:一是各题型都有演绎的得分点,在概括、对策、分析、公文等题型中,有少量的分值体现在“表述流畅,用词准确、条理清晰”等方面,这些方面属性演绎的范畴,举个例子,公文写作的讲话稿,通常要融入口语的风格,这就需要每个考生自己去独立“演绎”了;二是在最后的大作文题,演绎得好不好对得分的影响很大,这从阅卷老师的评卷流程以及四类文的分档方面可以看出。  所以,申论主要是归纳性思维,同时也有演绎性思维,要辩证和科学地看待,它们是硬币的两个面,是统一而不是对立的。  全面性思维——指综合考虑各方面因素,在申论考试中主要运用在两个方面:一是阅读材料时务必理解全部内容,不要有所遗漏;二是在分析、审题、作答时要综合考虑各方面要素。  逻辑性思维——在申论考试中主要运用在两个方面:一是厘清不同问题、不同材料之间的逻辑关系;二是条理清晰地写文章。  实践性思维——在申论考试中主要用于提出行之有效的对策。  经验性思维——在2010年大纲是明确作了规定,在省级卷指出“要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。”,在市级卷指出“要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。”所以在申论的提出和解决问题的题型中,要有经验性思维。  养成申论的基本思维,可以最大程度地“还原”命题者的出题思路,获取高分。由于申论的命题并没有完全达到成熟,而命题是申论思维的前提,所以申论的思维不能当成教条,要用发展和联系的观点辩证的看待,这样才能以不变应万变。3、申论思维的练习  培养申论的思维方式是申论考试获取高分一个很好的途径:  首先,能够将问题与相对应的思维方式联系起来进行思考。例如对原因的综合分析时,基本的框架是五大维度。比如在提对策时,应该想到经验性思维和实践性思维的重要性。  其次,能够将对立的思维结合起来,比如把归纳性思维和演绎性思维相结合,把逻辑性思维和经验性思维相结合。以归纳性思维和演绎性思维为例,归纳性思维是主要的,是前提,然后再把提取的要点以流畅、清晰、有条理、有层次的形式表达出来

考题 二、给定资料在粽子飘香的季节,贵州万千考生终于迎来了2010年公务员考试。在2010年6月14日申论正式结束之际,第一时间组织相关专家对该试卷进行了解读和分析,以期与各位考生共同探讨本次考试所呈现的特征:一、以豪华课本为切入口,考察环保问题2008年国考申论围绕怒江水资源开发问题,考察了生态文明;2010年国考申论围绕海洋的保护与开发问题,再次将生态良好问题推上考试;2010年浙江省再次围绕低碳经济进行了申论考试。如果各位考生平时对热点和时事有所关注的话,不难看出低碳、环保、生态无疑是最近一年最热的词汇。2010年是十一五规划的最后一年,各地都将面临节能减排的成果的考察;2009年的哥本哈根会议虽并未取得显著成果,但是在此表明面对人类共同的家园,我们需要共同贡献智慧和责任。此次,贵州省申论考试也是“老题新做”,虽然环保问题是老的,但“豪华课本”的切入口是新的。也从另外一个角度证明了公务员考试是能力考试。二、题型常规,考察各种能力本次申论考试共包含四道题目,分别考察了考生阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。具体而言:1. 认真阅读资料,简要概括循环过程存在的问题。限200字 正确答案:该题是典型的概括题。回答该题考生应注意两点,首先,考生要概括的主体是“循环过程中存在的问题”;其次,该题并未具体限定围绕哪些材料展开,这也就要求各位考生,概括要全面,不要遗漏信息点。

考题 单选题公务员录用考试中用来测试考生从事行政工作的一般素质与能力的笔试科目是()。A 行政职业能力测验B 申论C 公文写作D 哲学正确答案: A 解析: 暂无解析

考题 单选题公务员录用考试中用来测试考生从事行政工作的一般素质与能力的笔试科目是()。A 行政职业能力测验B 申论C 公文写作D 哲学正确答案: B 解析: 暂无解析

考题 申论考试既要求考生具有比较丰富的常识,又要求掌握扎实的基础专业知识。正确答案:错误

考题 国家公务员考试只是考申论与行政吗,会不会根据所报的职位而附加考试呢? 只是考申论与行政吗,会不会根据所报的职位而附加考试呢? 无论报综合管理类还是行政执法类,考试科目均为《申论》,《行政职业能力测验》两门,但前面指的是初试,复试时还要考专业课和面试

考题 我国公务员按照A、B两类职位设置招录笔试科目,其中A类职位公共测试科目为()。A、行政职业能力测验B、申论C、行政职业能力测试及申论D、政治、外语、高数正确答案:C
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