考试没考好检讨书800字作文

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证券从业资格考试好考吗？具体要考哪些科目？

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证券从业资格证考试。。有点不明白。。考试可以考5门的吧？？那为什么大家都考两门啊？

不是多考几门拿证书机会就大么？？考试费用一样的吧？考5门 70 考2门也70元吧？

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我是浙江的，非师范今年毕业的，本来是考心理学和教育学的，现在浙江改成统考了，

我是想考初级中学教师的，所以直接要考四科好了，是吗？可以考了这四科后再考普通话吗？

还有教师资格考试的年限，听说毕业后就两年时间可以考吗？最后是那个教材，我有看到

考试胜100 大家说很好，在淘宝店找到一家，都是电子版的，没找错吧？问题很多

第三章试题

　　一、命题
　　教育部考试中心统一负责教师资格考试笔试（含机考）和面试命题、制卷，并建立试题库。
　　二、命题原则
　　命题突出专业导向、能力导向和实践导向。依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。不考查死记硬背知识，不指定教材。
　　三、题型
　　采用多种类型试题，强化能力考核。
　　题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在机考科目中还采用了多媒体试题的形式。

第四章笔试（含机考）

　　一、考试日期
　　2012年上半年笔试日期为： 6月30日；下半年笔试日期为：11月11日。各科考试时间均为120分钟。
　　二、考试日程安排

时间类别		2012年上半年笔试时间：6月30日　　2012年下半年笔试时间：11月11日
		上午　　9:00-11:00	下午　　13:00-15:00	下午　　16:00-18:00
幼儿园		综合素质(101) 　　（机考）	保教知识与能力　　 (102) 　　（机考）	—
小学		综合素质(201) 　　（机考）	教育教学知识与能力(202) 　　（机考）	—
初级中学		综合素质　　（中学）　　 (301)	教育知识与能力（302）	学科知识与教学能力
高级中学
中职	文化课
	专业课
	实习指导

银行从业资格考试必须要先考了公共基础才可以考个人理财，我没考公共基础但已经报了个人理财，咋办？

那就先考个人理财，到时拿到成绩合格证明，在2年之内通过公共基础到时一起申请资格证书。

证券从业资格考试银行从业资格考试哪个好考?说下理由哈

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考试没考好检讨书800字作文检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中消失了问题或过错后，以书面的形式，对消失的问题或过错作出的检讨，并且改正。下面是我为大家整理的考试没考好检讨书800字作文，盼望能帮到大家。考试没考好检讨书800字一友爱的老师、父母：你们好，很圆满地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关怀和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不抱负，我总结了如下几点缘由：第一，我的学习看法不好。在上半学期的学习当中，由于有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。其次，我在课后没有准时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是盼望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧急，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。关于我此次成绩不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，请求父母和老师的谅解。下次肯定会考好的，在给我一机会! 考试没考好检讨书800字二我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望老师能够给我一个改正错误的机会，以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲 ,导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是由于月考成绩看得过去有所松懈，而是始终就不紧急:早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，格外是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂(最近课前开头认真预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清晰何时有了个大毛病-发呆。这的确铺张了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，改善自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。格外是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正，我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。现在我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清晰如何改过自身，所以我在以后的日子里，会非常的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。。由于我发觉我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要削减吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了. 我肯定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 上一篇:写给老婆的检讨书下一篇:学校生打架检讨书盼望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。考试没考好检讨书800字三尊敬的老师在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔，今日,我怀着愧疚和后悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。我已深深地认识到了自己的错误，作为学校生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过很多付出的? 老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的学校生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一共性格，播种一共性格，收获一个命运的道理。受到老师的批判和建议，我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会非常的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的转变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的同学，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误、，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 盼望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，由于在这份爱上不仅仅是老师对我的关怀，还有盼望，我下一次肯定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我、改过自新的机会.老师是盼望我们成为_的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对_有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上

怎么考银行？怎么查到他们的招聘信息或者考试信息？也是去招聘会么？另外看什么书？没银行从业资格证行吗

进银行工作要通过银行招聘考试，各个银行都会公开发布招聘信息请密切注意报纸银行网站等，也可以去招聘会的，银行招聘考试范围比较广，具体考哪些内容到时报名去咨询或者银行会公布，目前没有银行从业资格证书可以参加银行工作的。

写工作总结既不能搞浮夸,也不能将总结写成“检讨书”,而应当采用实事求是的态度。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

关于银行从业资格考试的问题,一年前的成绩为什么没有了?

我在2010年下半年的时候参加了银行从业资格考试，当时只报考了《公共基础》并通过，后来因为忙着考证券从业资格，所以银行那个就一直没考，现在我想继续把银行从业资格另外一科考了，听说成绩保留两年，但是我登陆银行业协会网站，登陆我的账号以后，我没有找到我曾经考试的成绩也没有相关信息，请问问大家，有没有知道这是怎么回事的？现在距上次考试也就一年，为什么我的成绩找不到了呢？那我再考是不是要考两科了？？急~~~请知道怎么回事的人帮帮我！

公共基础考试通过后就要申请成绩合格单，如果你没有申请成绩合格单，去申请试试看，如果还是没有请咨询银协会，会有满意答案。

PETS三级迷茫

我是大一即将毕业的学生，目前有一个PETS三级的考试要报名，不知道该不该报，这个考试对我有什么帮助没？如果考了英语A、B级，还需要考这个吗？

建议你不要考。
该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中间级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

　　准备参加该级考试的考生，一般在20岁以上，从事的工作诸如：企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。

　　通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

等级不同啊，如果你的水平够高，直接报46级呗，如果水平跟我一样差感觉考不过还是别报了。
肯定是等级越高越好啊，不过工作中一般用不上，如果用上的话，要看真本事了。

没太大必要我觉得，现在单位主要看中的还是英语四六级或者专四专八。我想你要是对英语感兴趣的话可以试试BEC或者口译之类的。如果满意请采纳~

基本归因错误，是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上．而忽视他们所处情境的重要性。

下列属于基本归因错误的是（）。

A．小张考试没有考好．他觉得自己真是太笨了

B．小张考试没有考好．他认为不是自己没仃学好，而是老师出的题太偏r

C．小李在街上丢了钱包．他很后悔自己的粗心大意，而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了，本来小偷就很多

D．小李考试没有考好．小张认为一定是小李平时不努力，而实际上小李最近家里出了点事．对他的情绪有些影响

正确答案：D
基本归因错误感知者倾向于低估情境因素的影响，而高估内在因素的重要性。故选项D正确。

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考题我去年参加了上半年的银行从业资格考试，考过了，但是考完后也没申请证书，现在怎么才能查看到成绩啊请登录中国银行业协会网站(www.china-cba.net)进行查询。

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考题甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说："我班同学考试都及格了。"乙说："丁考试没及格。"丙说："我班有人考试没及格。"丁说："乙考试也没及格。"已知只有一个人说假话，则可推断以下哪项断定是真的（）。A、说假话的是甲，乙考试没及格B、说假话的是乙，丙考试没及格C、说假话的是丙，丁考试没及格D、说假话的是丁，乙考试及格了正确答案:A

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考题单选题男：我的眼睛很不舒服。女：我看看，怎么眼睛这么红啊，你昨晚干什么了？男：看书啊，马上就要考试了。女：你这是太累了，需要休息休息。问：男的怎么了？A 生病了B 没休息好C 考试没考好正确答案： C 解析：暂无解析

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考题李同学是一名初二的学生，性格开朗，爱好看报纸、玩电脑、打篮球，很喜欢数学，成绩也很优秀。一次偶然，外语考试没考好，他很自责，老师认为该同学没认真准备考试，作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退，回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大，他希望下周的数学考试可以得到好成绩，重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了，其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度，李同学觉得自己很失败，觉得自己各方面都很差，进而对自己丧失了信心，也变得不爱和同学交流了。针对此案例中李同学的情况，请用归因理论进行分析。正确答案: 李同学的这种情况主要有两方面原因：第一，他自身的原因。他将自己的失败进行了错误归因，认为是自己能力的问题，是自己不能控制的结果，对学习也丧失了信心。第二，外部原因。学校.家庭在教育过程中过分重视考试、分数等外部手段，不仅给学生带来巨大压力，而且严重忽视学生内在动机培养调动。美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了探讨，把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控性归因和不可控归因。他又把人的活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、身心状态和外界环境。面对案例中李同学丧失信心，不再和同学交流的情况，学校、家长应及时采取激励等措施消除其自身的无力感，引导李同学进行正确归因、积极归因，如自己不够认真、不够努力等可控性因素，使其相信自己能力，增强自信心。

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