高校辅导员溪溪老师 2021_08_19 每日一练


确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是

A. 教师职业活动
B. 教师个人
C. 教师的家庭环境
D. 教师的人际环境

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1952年,日本教职员组织通过了(),这个纲领成为教师的行为指针。

A. 《伦理标准》
B. 《伦理纲领》
C. 《师道》
D. 《教师职业伦理准则》

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教学反思的方法包括( )

A. 回忆思考
B. 交流讨论
C. 行为研究
D. 反思日记

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西方的新自由主义思潮继承了资产阶级古典自由主义,以反对和抵制凯恩斯主义为主要特征。

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从社会活动方式的角度看,人的行为本质包括

A. 人的行为是积极能动的自主活动
B. 人的行为是受意识支配的自觉活动;
C. 人的行为受社会条件制约
D. 人的行为是具有某种社会倾向性的社会性活动

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国家提高教师素质的法律制度包括( )

A. 教师资格制度
B. 教师聘任制度
C. 教师考核制度
D. 教师培训制度

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大学教师面对社会主义市场经济的环境,应如何加强职业道德 修养?(40 分)

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我国教师资格申请者必须为中华人民共和国国籍的公民。

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