只有会看书、做题,公用设备工程师考试通关才能没问题

发布时间:2020-07-23


2020年公用设备工程师考试备考已经启程,在备考过程中,考生是不是觉得书也学了,视频课程也看了,但是为什么没有效果呢,下面本文从看书和做题两方面来给大家解疑。

一、首先要会看教材

考试一切题目都来源于教材大纲,所以看书是很重要的。而看书也是有方法的,大致可以分四个回合:

第一、通读:从头至尾认真的、一字不落的阅读,不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻,只要求对教材的体系、内容、框架有个大致的了解。

第二、结合课件看教材:一边听课件,一边看书,把课件里面的内容与教材相结合,一章节一章节的去学习,重点、难点都要逐一突破。

第三、精读:我们对知识点分章学习完之后,要进行一下系统的梳理,这一遍看书就不可以走马观花了,一定要一步一个脚印的去学习,书中的每个地方都要弄透,不可留有任何盲点和误区。这一段重点在于加深理解和记忆。

第四、查缺补漏:这一遍可以采用回忆法,对照着目录,回忆知识点,看看还有哪些地方存在问题,进行针对性的学习。

二、多做真题、模拟题

很多学习方法中都强调要大量的做题,但是做题可分为二个阶段:

第一阶段:学习完一章或一个知识点之后,配合着做些习题,并注意本科目基本的出题思路,以此来调整学习的方法,活学活用,这样有利于增强我们的记忆力,提高学习效率。

第二阶段:做历年考试真题,一方面,历年试题及答案能够反映近年考试的出题思路,规范我们的答题方法及其变化趋势;另一方面,历年试题及答案能够帮助我们熟悉研究考试的题型,掌握出题规律和把握试题的总体难度,清楚基本命题的思路和出题的方式。

公用设备考试五大记忆方法教你怎样记牢知识点

一、数字记忆法

公用设备工程师辅导教材中,关于数字的内容较多,归纳起来,大致可分为三类:一是以时间为特征。二是以百分数为特征。三是以金额数字为特征。将相关特征的数字内容按上述方法分门别类,从不同侧面来把握这些内容,加深印象。

二、缩字记忆法

取某些内容的一个或几个关键字形成一句话,取其精干,以点带面。

三、口诀记忆法

利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话。

四、列表格记忆法

对于一些内容繁多,性质相近的内容,为了防止混淆,可以通过列取表格的形式来加深理解。

五、归纳总结记忆法

对每科辅导用书,复习一两遍后,适当做一些归纳总结,相同类似的要点、重点收集在一起,一方面掌握全面,防止遗漏;另一方面,可以对每科的知识结构体系建立一个框架,以框架为基础,延伸拓展到相关章节的详细内容。考生也可以

离考试还有两个多月,这段时间也要坚持学习,不可松懈。预祝各位考试超常发挥,取得满意的成绩,更多考试的资讯尽在51题库考试学习网!


下面小编为大家准备了 公用设备师 的相关考题,供大家学习参考。

供电电路提高功率因数的目的在于(  )。

A.减少用电设备的有功功率
B.减少用电设备的无功功率
C.减少电源向用电设备提供的视在功率
D.提高电源向用电设备提供的视在功率
答案:C
解析:
负载的功率因素由负载的性质决定,通常电网电压不变,电源向用电设备提供的有功功率为P=UIcosφ,cosφ提高后供电电流减少,从而电源的视在功率(S=UI)减少。

以下关于各种定压方式说法错误的是( )。

A.开式膨胀水箱定压是利用膨胀水箱安装在用户系统的最高处来对系统进行定压,它是低温热水系统常用的定压方式,膨胀水箱一般安装在供热范围内最高建筑的最高处,同时还起着容纳系统水膨胀体积之用
B.当热水系统的水压低于管网系统的静压线时,补水泵就启动补水,直到系统中水压达到静压线时,补水泵就停止运行
C.氮气定压方式分为定压式和变压式两种
D.采用低位膨胀水箱自动稳压补水装置定压,稳定罐内的气体一般是蒸汽,也可以附设氮气瓶,使氮气充人罐中
答案:D
解析:



A.直线运动
B.圆周运动
C.椭圆运动
D.不能确定
答案:B
解析:
解将两个运动方程平方相加。
答案:B

下列各物质分子间只存在色散力的是( )。

A.
B.
C.
D.HCl
答案:A
解析:

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