报考湖北省咨询工程师必须要专科以上学历吗?包括专科吗?

发布时间:2020-01-17


随着社会发展和就业压力增大,许多人都通过考证增加自己的含金量,从而获得更好的发展空间以及薪资待遇。对于从事工程类工作的小伙伴来说,咨询工程师就是一个非常不错的选择,每年都有许多人报考。但是许多初次报考的小伙伴对于咨询工程师的报考仍然是一头雾水。如,近日就有为网友在网上询问报考咨询工程师必须要专科以上学历吗?包括专科吗?下面,51题库考试学习网就这个问题为大家带来有关咨询工程师报考条件的相关情况。

首先,咨询工程师报名条件中,学历最低要求为大学专科,因此其他条符合,专科学历的小伙伴是可以报考咨询工程师的。这里的其他条件主要是指专业以及专业工作年限要求。下面,是咨询工程师的具体报考条件

(一)遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件之一的,均可申请报名参加咨询工程师(投资)职业资格考试:

1、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业大学专科学历,累计从事工程咨询业务满8年。

2、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业大学本科学历或学位,累计从事工程咨询业务满6年。

3、取得含工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业在内的双学士,或者工学学科门类专业研究生班毕业,累计从事工程咨询业务满4年。

4、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业硕士学位,累计从事工程咨询业务满3年。

5、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业博士学位,累计从事工程咨询业务满2年。

6、取得经济学、管理学学科门类其他专业,或者其他学科门类各专业的上述学历或学位人员,累计从事工程咨询业务年限相应增加2年。51题库考试学习网提醒:小伙伴们一定要注意工作年限并不等于专业工作年限,只有专业工作年限达标才能报考咨询工程师哦。

(二)凡符合下列条件之一者,可免试“宏观经济政策与发展规划”“工程项目组织与管理”2个科目:

1、获得全国优秀工程咨询成果奖项目或者全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。

2、通过全国统一考试取得工程技术类职业资格证书,并从事工程咨询业务满8年。

以上就是有关2020年咨询工程师报名条件的相关信息,各位小伙伴们一定要注意自身的专业工作年限是否达标,自身专业又是否满足报名条件。最后,51题库考试学习网预祝准备参加2020年咨询工程师的小伙伴都能顺利通过。


下面小编为大家准备了 咨询工程师 的相关考题,供大家学习参考。

关于社会评价与社会稳定分析的说法,正确的有( )。

A.两者均以社会调查、社会环境分析、社会风险分析为基础
B.两者的工作过程和工作内容基本相似
C.社会稳定风险分析要求全面分析项目对社会发展的正面影响和负面影响
D.社会稳定风险分析制度要求对造成较大或重大损失的建设项目依法追究有关责任人的责任
E.与社会评价相比,社会稳定风险分析的评价指标体系尚不完整和规范
答案:A,B,D
解析:
本题考查的是社会评价与社会稳定风险分析的关系。社会评价与社会稳定风险分析关系密切:(1)理论体系相同;(2)分析方法一致;(3)工作过程和内容相似。社会评价与社会稳定风险分析的差异:(1)社会分析角度的差异。两者均以社会调查、社会影响分析和社会风险分析为基础,但项目社会评价中的社会影响分析比较全面,既要分析评价项目建设和运营对社会变动的正面影响,又要分析可能引起的负面影响;(2)功能管理的差异。社会稳定风险分析既需要利用社会学的理论和方法进行社会因素的分析。同时,明确规定对投资主管审批部门、实施(评估)主体不按规定程序和要求进行分析(评估)导致决策失误,或者造成较大或者重大损失等后果的,依法追究有关责任人的责任;(3)报告编写的差异。社会评价由于缺乏明确的制度性要求、政策性规定、规范性标准,其评审程序尚未定制,评价内容较为宽泛,指标体系也不规范;而项目社会稳定风险分析(评估)制度基本完善,政策依据较为明确,风险调查、风险因素识别、判据和社会风险防范化解措施、应急预案等过程清晰,相应指标体系基本完善。参见教材P354~355。

高度集中的计划经济管理模式的弊端是( )。

A.重心在农村
B.政企职责不分
C.忽视商品生产.价值规律的作用
D.竞争越来越激烈
E.分配中平均主义严重
答案:B,C,E
解析:

国际金融组织的项目完工报告的内容有:( )。

A.项目原定目标的实现程度

B.对项目的效果效益分析

C.项目可持续性分析

D.总结执行中的经验教训

E.对项目产出进行预测

正确答案:ABDE

发展规划具有多重特征,不同类型的规划也有不同的特征,总体来看,不属于发展规划的基本特征的是( )。

A.战略性
B.宏观性
C.指导性
D.约束性
答案:B
解析:
本题考查的是发展规划的概念与特征。发展规划的基本特征:战略性、综合性、指导性、约束性。

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