一级注册计量师考试《案例分析》练习(1)

发布时间:2020-09-24


报考2020年注册计量师考试的小伙伴们,大家都有在认真备考吗?为了帮助大家更好的备考,下面51题库考试学习网就给大家分享一些一级注册计量师考试《案例分析》试题,备考的小伙伴赶紧来练练吧。

【案例1

某市质量技术监督局派人到该市地铁站进行法定计量单位的检查,在一个地铁 站入口处看到一个牌子上写着该站开门时间为 5 45′。检查人员进站后在站台的四根柱子 上看到各挂有一个牌子,表明站与站之间列车运行所需时间间隔(如下表所示),如新华门到和 平门需要运行 2 17 秒、和平门至解放路需运行 3 31 秒,以方便乘客出行。 站名 运行时间间隔 新华门和平门解放路西大街红旗桥 → 2′17 3′31 2′45 4′23 3′08〃 请指出地铁站计量单位使用不规范之处。

【案例分析】依据我国法定计量单位的规定.时间单位小时的符号为 h(),分的符号为 min(),秒的符号是 s()。该站开门时间 5 45′,其中不是计量单位,仅是人们口头习 惯说法,确切的应该是 5 时,符号为 h “′”是角度的符号,不能用作时间的符号,时间的符号是 mm。因此,开门时间应表示为 5 45 分。 同样列车运行时间不能用角度的分和秒,要用时间的分和秒: “2′17” ”应改为 2min17s,或 2 17 秒。其余运行时间间隔也要用相同的表示方法作 更正。

【案例2

考评员在考核长度室时,问室主任小尹:你讲一讲什么是测量过程,如测量一个 精密零件,测量过程主要涉及哪些环节?”回答:测量过程就是确定量值的一组操作。其主要 环节是,首先明确测量要求,确定测量原理和方法,选择测量仪器和手段,制定测量程序,实施 测量,最后提出测量报告。问:这一过程完整吗?”回答:我看可以吧! ”

【案例分析】针对以上问题,该室主任在实际应用时对测量过程的理解还不够全面。 按 GBlT19022-2003《测量管理体系测量过程和测量设备的要求第 7.2 条的要求,测量 过程中还必须识别及考虑影响测量过程的各种影响量.包括对环境条件的要求、操作者能力, 对测量人员的技能要求、影响测量结果可靠性的其他因素。要加强对基础知识的具体应用 能力。

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