必看!重庆2020年环境评价师考试准考证打印时间工作内容

发布时间:2020-07-23


2020年重庆环境评价师考试准考证什么时候打印,不了解没关系,51题库考试学习网为大家分享以下内容。

准考证打印时间

2020年重庆环境影响评价师准考证打印预计考前一周,请各位小伙伴不要记错时间了哦!

准考证打印网站

环境影响评价师准考证打印网站为中国人事考试网(http://www.cpta.com.cn/),即报名所在网站,考生可在准考证打印期间多关注中国人事网消息。

准考证打印入口

考生在各省规定时间内登录中国人事考试网进入“准考证打印”界面,下载打印准考证。登录打印准考证请使用IE8.0及更高版本浏览器。

准考证打印流程

①进入中国人事考试网→②进入准考证打印界面→③根据报考情况选择“环境影响评价师考试”→⑤选择报名省份、填写姓名等信息→⑥按照提示要求完成准考证打印。

注意事项

报考人员登录网站自行打印准考证。按要求准备考试用品,仔细阅读考场规则,认真核查准考证上各项内容,发现有误应及时到当地考试机构登记修改,否则禁止参加考试。

2020年环境影响评价师复习技巧,让你轻松备考

一、总是站在系统的高度把握知识

很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太注意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系

学习切忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了教材上的知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。

三、发散思维,养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

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下面小编为大家准备了 环境评价师 的相关考题,供大家学习参考。

对于建设项目的公众参与方式,下列哪些做法符合《环境影响评价公众参与暂行办法》的规定? ( )
A. 建设单位在当地报纸上发布公众参与第一次公示(公告)
B. 受委托的环评单位在当地报纸上发布公众参与第二次公示(公告〉
c. 受委壳的环评单位在受影响的居住区内免费发放公众参与第二次公示(公告〉宣传单
D. 建设单位在评价范围之外的居住区内提供环境影响报告书的简本

答案:A,B,C
解析:
第二次公示发布的主体单位及征求公众意见的主体可以是建设单位也可以是其委托的环境影响坪价机构。另外,公告方式只要是在评价范围内使利公众知情的信息公告方式都可以。

固体废物可以通过( )危害人类健康。
A. 大气环境
B. 食物链
C. 声环境
D. 土壤环境
E. *环境

答案:A,B,D,E
解析:

根据《环境影响评价技术导则地表水环境》(HJ2.3-2018),评价范围的说法错误的是()(

A.各级评价项目应根据主要污染物迁移转化状况,必需覆盖建设项目污染影响所及水域;
B.三级评价项目的影响范围涉及水环境保护目标的,应覆盖环境风险影响范围所及的水环境保护目标水域;
C.一级评价项目受纳水体为湖泊、水库时,评价范围宜小于以入湖(库)排放口为中心,半径为5km的扇形区域;
D.二级评价项目同一建设项目有两个及两个以上废水排放口,或排入不同地表水体时,按各排放口及所排入地表水体中最远范围确定评价范围;有叠加影响的,叠加影响水域应作为重点评价范围。
答案:A,B,C,D
解析:

根据《环境影响评价技术导则总纲》,当建设项目不进行地下水环境影响 评价时,除需根据现有资料简述地下水的开采利用情况、地下水埋深、地下 水与地面水的联系、水质状况外,还需简述( )。
A.水的储量 B.水的运动状态
C.水质的温变趋势 D.污染来源

答案:D
解析:
【点评分析】:本题主要考察环境现状调查的一般原则。答案显然,污染来源是 环评所关心的内容。

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