2020年造价工程师《工程计价》章节练习(2020-08-12)

发布时间:2020-08-12


2020年造价工程师《工程计价》考试共96题,分为单选题和多选题。小编为您整理第三章 建设项目决策和设计阶段工程造价的预测5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、当建设项目只有一个单项工程时,二级预算的编制形式应由( )组成。【单选题】

A.建设项目总预算和单项工程预算

B.单项工程预算和单位工程预算

C.建设项目总预算和单位工程预算

D.单位工程预算和分部分项工程预算

正确答案:C

答案解析:当建设项目只有一个单项工程时,应采用二级预算编制形式,二级预算编制形式由建设项目总预算和单位工程预算组成。

2、总平面设计是指总图运输设计和总平面配置,下列内容中均属于总平面设计中影响工程造价的主要因素的有( )。【单选题】

A.现场条件、占地面积、功能分区

B.占地面积、功能分区、工艺流程

C.占地面积、运输方式、工艺流程

D.现场条件、运输方式、工艺流程

正确答案:A

答案解析:本题要求考生正确理解总平面设计和工艺设计的概念和内容。总平面设计中影响工程造价的主要因素有:现场条件、占地面积、功能分区和运输方式。工艺流程属于工艺设计的内容,不是总平面设计的内容。所以本题的正确答案为A。

3、在可行性研究阶段,投资估算精度要求高,需采用相对详细的投资估算方法,通常是(     )。【单选题】

A.指标估算法

B.生产能力估算法

C.比例估算法

D.系数估算法

正确答案:A

答案解析:在项目规划和建议书阶段,投资估算的精度较低,可采取简单的匡算法,如单位生产能力估算法、生产能力指数法、系数估算法、比例估算法或混合法等,在条件允许时,也可采用指标估算法;在可行性研究阶段,投资估算精度要求高,需采用相对详细的投资估算方法,即指标估算法。

4、在定额单价法施工图预算编制过程中,工料分析的结果是( )。【单选题】

A.得出单位工程人工、材料的消耗数量

B.将单价乘以工程量得出合价

C.明确详图、说明、尺寸和其他符号是否正确

D.为计算工程量、套用定额、计算直接工程费打下基础

正确答案:A

答案解析:工料分析是按照各分项工程,依据定额或单位估价表,首先从定额项目表中分别将各分项工程消耗的每项材料和人工的定额消耗量查出;再分别乘以该工程项目的工程量,得到分项工程工料消耗量,最后将各分项工程工料消耗量加以汇总,得出单位工程人工、材料的消耗数量。

5、建筑工程概算的编制方法主要有( )。【多选题】

A.设备价值百分比法

B.概算定额法

C.综合吨位指标法

D.概算指标法

E.类似工程预算法

正确答案:B、D、E

答案解析:总体而言,单位工程概算包括单位建筑工程概算和单位设备及安装工程概算两类。其中,建筑工程概算的编制方法有:概算定额法、概算指标法、类似工程预算法等;设备及安装工程概算的编制方法有:预算单价法、扩大单价法、设备价值百分比法和综合吨位指标法等。


下面小编为大家准备了 一级造价工程师 的相关考题,供大家学习参考。

安装工程分部分项工程量清单中的“工程内容”项目的编制依据有()。

A:项目特征中的设计要求
B:工程具体情况
C:常规施工方案
D:《计价规范》附录中的“工程内容”
答案:A,B,C
解析:
清单编制人应根据该清单项目特征中的设计要求,或根据工程具体情况,或根据常规施工方案,从中选择其具体的施工作业内容。(新版教材已经删除该知识点)

多指标法就是采用多个指标,将各个对比方案的相应指标值逐一进行分析比较,按照各种指标数值的高低对其作出评价。其评价指标包括( )。

A.工程造价指标
B.主要材料消耗指标
C.劳动消耗指标
D.利润指标
E.工期指标
答案:A,B,C,E
解析:
2020版教材P308
多指标法就是采用多个指标,将各个对比方案的相应指标值逐一进行分析比较,按照各种指标数值的高低对其做出评价。其评价指标包括:(1)工程造价指标。造价指标是指反映建设工程一次性投资的综合货币指标,根据分析和评价工程项目所处的时间段,可依据设计概(预)算予以确定。例如:每平方米建筑造价、给排水工程造价、采暖工程造价、通风工程造价、设备安装工程造价等。(2)主要材料消耗指标。该指标从实物形态的角度反映主要材料的消耗数量,如钢材消耗量指标、水泥消耗量指标、木材消耗量指标等。(3)劳动消耗指标。该指标所反映的劳动消耗量,包括现场施工和预制加工厂的劳动消耗。(4)工期指标。工期指标是指建设工程从开工到竣工所耗费的时间,可用来评价不同方案对工期的影响。

三级的混凝土坝、浆砌石坝,级别提高一级时其坝高应超过( )。

A.70m
B.80m
C.90m
D.100m
答案:D
解析:
水库大坝,当坝高超过表3-2-3规定的指标时,其级别可提高一级,但洪水标准可不提高。

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