围观!如何才能高效备考2021年统计师考试?

发布时间:2021-06-18


2021年统计师考试即将发布公告,很多考生都在积极的备考当中,为了帮助大家更高效的学习,今天51题库考试学习网为大家分享一下统计师学习小技巧,正在备考的小伙伴赶紧来围观吧。

一、考试科目

1、初级统计师考试科目有两科,分别是:《统计学和统计法基础知识》和《统计专业知识和实务》。

2、中级统计师考试科目有两科,分别是:《统计基础理论及相关知识》和《统计工作实务》。

3、高级统计师考试科目只有一科是:《高级统计实务与案例分析》。

初、中级统计师资格考试考生须在一个考试年度内通过所有应试科目,才能取得资格证书。高级统计师资格考试考生成绩达到国家合格标准的,由全国统计专业技术资格考试办公室颁发成绩合格证书,该证书在全国范围内3年有效。

二、学习技巧

1、合理安排时间。

在备考统计师考试时,一定要趁早调整好作息时间,把每天学习、娱乐活动、休息睡眠的时间都合理安排好,劳逸结合,才能保持良好的精神状态,学习才会更轻松。

2、调整饮食。

平衡营养,不可暴饮暴食,以免引起胃肠功能紊乱,影响统计师考试学习进度和效率。

3、调整心态,心平气和。

保持心平气和的心态,不要过于担忧、焦虑,要学会自我调整,学习疲倦了,可以通过做一下深呼吸、走进大自然或与人诉说来放松自己,每天保持心情愉悦,学习才会更高效。

4、抓住最佳记忆时间。

心理学研究证明,早上起床后半小时以及晚上睡前半小时记忆效果最好,也许每个人也存在个体的差异性,大家可以根据自身情况,抓住最有利的时间段进行统计师知识记忆。

5、增强自信心。

不做太多难题,或一味地地做新题,而是要不时的回顾把之前做过的习题、模拟卷,着重查看以前的错题,从这个错点多方位思考记忆,把自己不熟悉的知识点掌握牢固。同时还要强化自己已经掌握的知识点,从而增强信心。每个人掌握的知识程度不一样,考试的目标就不一样,但是只要达到自己所能及的目标,最后结果就是好的。

看完以上分享的内容,希望对大家有所帮助,2021年统计师考试越来越近,早备考更多把握,最后51题库考试学习网预祝各位考生顺利通过考试!


下面小编为大家准备了 统计师 的相关考题,供大家学习参考。

A公司2016年和2017年12月31日资产负债表、现金流量表部分项目金额如下:



假定A公司2017年12月31日利润表列示本年度销售收入(主营业务收入)4500000元,销售成本(主营业务成本)3000000元。本年度发生的部分各自独立的经济业务如下:
①A公司2017年度累计实现净利润1678000元,并按照10%比例提取法定盈余公积金。
②2017年12月31日A公司核销经查明确实无法收回的应收账款500000元。
③2017年12月31日A公司以下账户期末余额分别是:固定资产1423546700元、累计折旧786890500元、固定资产减值准备256786000元。
请根据上述材料回答下列问题:

根据A公司2017年度发生的部分各自独立的经济业务③填报资产负债表的固定资产项目的金额为( )元。 }

A.1423546700
B.1166760700
C.636656200
D.379870200
答案:D
解析:
固定资产项目,应根据“固定资产”科目期末余额减“累计折旧”“固定资产减值准备”科目期末余额后的净额填列。因此,固定资产项目的金额=1423546700-786890500-256786000=379870200(元)。

国民总收入( GNI)的计算公式为( )


A.GNI= GDP

B.GNI= GDP+来自国外的要素收入-付给国外的要素收入

C.GNI= GDP+付给国外的要素收入-来自国外的要素收入

D.CNI= GDP+付给国外的要素收入+来自国外的要素收入
答案:B
解析:
国民总收入( GNI)的计算公式为:GNI= GDP+来自国外的要素收入-付给国外的要素收入

在统计假设检验中,根据检验的类型,其临界值()。

A.都是两个
B.都是一个
C.可能是一个,也可能是两个
D.只能是正值
E.可能是正值,也可能是负值
答案:C,E
解析:
在统计假设检验中,检验的类型分为双侧检验和单侧检验。双侧检验的临界值有两个,一个为正值,一个为负值,它们的绝对值相等;单侧检验分为右侧检验和左侧检验,右侧检验的临界值仅有一个,为正值,左侧检验的临界值也只有一个,但为负值。

某人家庭的收入水平很高,则其货币需求为()。

A.交易性需求较低,预防性需求也较低
B.交易性需求较低,预防性需求较高
C.交易性需求较高,预防性需求较低
D.交易性需求较高,预防性需求也较高
答案:D
解析:
货币需求也被称为流动偏好,是指人们出于某些动机所持有的货币数量。货币需求分为对货币的交易性需求、预防性需求和投机性需求。一般情况下,收入水平越高的人,对货币的交易性需求和预防性需求就越大;反之,收人水平越低,对货币的交易性需求和预防性需求就越小。

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