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教育学综合练习 问题列表
问题 填空题英国近代国民教育制度正式形成的标志是()。

问题 问答题试述建构主义学习理论的基本思想。

问题 问答题试析西方自然主义教育思想的形成和发展教育基本主张及其影响。

问题 填空题宋代教育家朱熹的主要著作是()。

问题 填空题《论雄辩家》的作者是()。

问题 问答题简述教育科学研究方法的四种水平。

问题 填空题学习迁移相同要素说的代表人物是()和()。

问题 单选题社会政治经济制度决定着()。A 教育的结构B 教育的性质C 教育的内容D 教育的方法

问题 问答题试述智力技能形成的特点。

问题 填空题教师责罚某一学生后,对班级中其他学生产生负面影响,非但不能使犯错误的学生受到教育,反而会引起其他同学对这个同学的同情,甚至对老师产生反感,这一现象称为()。

问题 填空题为改革太学,创立“三舍法”的是()。

问题 单选题阿特金森提出的学习动机理论称为()。A 强化理论B 成就目标理论C 归因理论D 成就动机理论

问题 单选题主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是()。A 柏拉图B 赫尔巴特C 陶行知D 斯宾塞

问题 填空题“文献”一词,最早见于()。

问题 问答题为调查“小学教师专业知识发展状况”,一位研究者设计的问卷中有下面的问题。请你按照设计问卷问题的要求,对这几个问题进行分析,必要之处提出改进建议。(1)校本课程开发的主体是( )。①学校教师②课程专家 ③学生 ④学生家长(2)记忆分为意义记忆和机械记忆,教学中应提倡意义记忆,下面属于机械记忆的是 ( )。 ①通过“山巅一寺一壶酒”记住3.14159 ②通过多次朗读记住一个英文单词③通过阅读成语故事记住成语④把拼音“q”联想成气球,记住它的读音 。(3)课程可以分为( ),新课程改革在小学阶段( )。①综合课程和分科课程/以综合课程为主;②学校课程和校本课程/以学校课程为主 ;③综合课程和分科课程/分科课程与综合课程相结合; ④学校课程和校本课程/学校课程为主,校本课程补充。