教育合同考试

问题实践中，许多教育合同在终止以后，仍需要一方向对方履行通知、协助、保密、保护等义务。

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问题以当事人取得利益是否付出（）为标准，可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。A、费用B、代价C、成本D、对价

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问题教育合同权利转让具有哪些法律特征？教育合同权利转让的构成要件是什么？

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问题学校与学生之间的民事法律关系的客体是指学校和学生享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的事物，决定于教育与学习活动的目的。（）是学校与学生之间的民事法律关系的客体之一。A、行为B、智力成果C、人身和身份利益D、物

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问题教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违反合同可能造成的损失，并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。A、协商和洽谈B、表示可以承担C、提出和建议D、预见或者应当预见

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问题当（）时，不能要求违约方实际履行教育合同。A、继续履行在经济上具有明显的不合理性B、履行时间长，法院难以监督违约方履行C、义务人经济状况恶化D、权利义务已经转让

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问题在教育合同关系中，客体表现为教育服务行为（提供教育服务、接受教育服务）。教育机构对受教育者（），是教育合同客体的一种具体体现。A、进行管理B、进行技能培训C、传授知识D、进行考察

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问题教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违反合同可能造成的损失，并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。A、协商和洽谈B、表示可以承担C、提出和建议D、预见或者应当预见

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问题幼儿在幼儿园学习期间，遭遇幼儿园以外的第三人攻击，身体受伤，幼儿园如有违反教育合同约定的义务（如做好安全保卫工作）或法律规定的义务的，则应负（）责任。A、善后B、公平C、违约D、侵权

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问题某高校发现合作办学的民办学校近期连续以低于市场的价格处置办学场地和设备，但没有支付所欠该高校的办学收益，该高校担心民办学校无力还清欠款，（）。A、可以要求教育局制止B、可以解除合作办学合同C、可以行使撤销权D、可以行使代位权

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问题强制实际履行，是一种最基本的和优先于损害赔偿的违约责任形式，是我国《合同法》中首要的违约补救方式。

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问题某民办学校在高考以后，分数尚未公布之前，邀请50多名学生和他们的家长参观、考察，宴请并赠送纪念品，请他们签名、拍照，并留下身份证号码和联系方式。后来，这些学生基本上没有到该校就读。学生的行为（）。A、构成违约B、不构成违约C、属于不诚信行为D、缔约过失责任

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问题在教育合同履行过程中，（）是法定的合同保全措施。A、知情权B、代位权C、撤销权D、抗辩权

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问题（）合同不应当归入教育合同。A、短期培训B、家教C、学前教育D、学校后勤服务

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问题（）合同不应当归入教育合同。A、短期培训B、家教C、学前教育D、学校后勤服务

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