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根据健康信念模式,在戒烟2周后,人们感觉呼吸顺畅,痰液减少,认为戒烟确实有利于身体健康,从而继续戒烟属于()

  • A、认识到某种疾病或危险因素的严重性
  • B、认识到某种疾病或危险因素的易感性
  • C、对行为有效性的认识
  • D、对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
  • E、对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

参考答案

更多 “根据健康信念模式,在戒烟2周后,人们感觉呼吸顺畅,痰液减少,认为戒烟确实有利于身体健康,从而继续戒烟属于()A、认识到某种疾病或危险因素的严重性B、认识到某种疾病或危险因素的易感性C、对行为有效性的认识D、对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识E、对自身采纳或戒除某种行为能力的自信” 相关考题
考题 健康信念模式是从健康信念形成的角度,解释人们采取健康行为因素的重要理论模型,认为健康信念是人们接受劝导、改变危险行为、采纳健康行为的关键。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据“知信行模式”,帮助个体成功戒烟的基础是A、寻找戒烟同伴B、说明吸烟的危害C、产生自愿戒烟的决心D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为

考题 小区诊所的护士小王根据“知信行模式”,帮助李爷爷戒烟,请问此模式能成功戒烟的基础是A、产生自愿戒烟的决心B、寻找戒烟同伴C、产生戒烟行为D、形成吸烟危害健康的信念E、说明吸烟的危害

考题 一48岁吸烟男性,近日得知一位吸烟朋友患肺癌后,有些害怕,想戒烟,但又心存侥幸,觉得不会那么巧吧,吸烟的人有的是,怎么就自己会得肺癌。同时,也担心戒烟会导致发胖,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者应运用什么理论模式来促使该男子戒烟A.知-信-行理论模式B.价值期望理论模式C.强化理论模式D.健康信念模式E.行为转变阶段理论模式

考题 运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是A、强调戒烟的益处B、说明吸烟的危害C、教授戒烟的方法D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为

考题 一吸烟48岁男性,近日得知一位吸烟朋友患肺癌后,有些害怕,想戒烟,但又心存侥幸,觉得不会那么巧吧,吸烟的人有的是,怎么就自己会得肺癌。同时,也担心戒烟会导致发胖,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者应运用什么理论模式来促使该男子戒烟A、知-信-行理论模式B、价值期望理论模式C、强化理论模式D、健康信念模式E、行为转变阶段理论模式,

考题 健康信念模式认为A、对健康行为有益处的信念越强,个体采纳健康行为的障碍就越多B、自我效能高的人,采纳有益于健康行为的可能性越小C、提示因素会阻碍个体采纳健康行为D、人们认识到自己患某病的可能性大,越有可能采纳健康行为E、人们认识到疾病的严重性后可能会忌讳就医

考题 在健康信念模式(HBM)中描述正确的是A.信念是健康行为的结果B.信念是获得健康知识的基础C.信念是人们采纳健康行为的基础D.知识、信念是行为产生的必要条件E.有积极的信念,就能形成健康行为

考题 在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式A.感知健康行为理论 B.自我效能理论 C.健康信念模式 D.行为改变的阶段理论 E.知信行模式

考题 认为只有在人们感知信息,认同信息内容、产生行为意愿,并具有行为所需技能后才能实现的理论是( )A.知信行理论 B.认知理论 C. 行为理论 D.自我效能理论 E.健康信念模式

考题 健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能理论 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 健康相关行为改变的()模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能模式 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 根据"知信行模式",帮助个体成功戒烟的基础是A.寻找戒烟同伴 B.说明吸烟的危害 C.产生自愿戒烟的决心 D.形成吸烟危害健康的信念 E.产生戒烟行为

考题 在健康教育模式中,用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是( )。A.知识信念模式 B.健康信念模式 C.行为转变模式 D.健康促进模式 E.自我调节模式

考题 护士给某肺癌患者讲述手术前戒烟的目的和重要性,指导患者术前戒烟。其采用的健康教育模式是( )。A.知信行模式 B.健康信念模式 C.行为转变模式 D.健康促进模式 E.自我调节模式

考题 为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处,掌握如何戒烟的方法,从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念,产生自觉、自愿戒烟的积极态度,最终产生戒烟的行为,此过程称为( )。A.健康信念模式 B.知信行模式 C.自然发展模式 D.社会心理模式 E.有效性认识模式

考题 健康信念模式认为健康行为的转变主要与下列哪项有关()A、健康信念B、知识C、思考D、行为

考题 根据健康信念模式,人们在戒烟过程中烟瘾发作,身体不适,从而意识到戒烟的困难属于()A、认识到某种疾病或危险因素的严重性B、认识到某种疾病或危险因素的易感性C、对行为有效性的认识D、对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识E、对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

考题 认为只有在人们感知信息,认同信息内容、产生行为意愿,并具有行为所需技能后才能实现的理论是()A、知信行理论B、认知理论C、行为理论D、自我效能理论E、健康信念模式

考题 根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()A、让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B、让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C、让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D、使吸烟者对戒烟行为充满信心E、让吸烟者了解戒烟的经济利益

考题 单选题健康信念模式认为健康行为的转变主要与下列哪项有关()A 健康信念B 知识C 思考D 行为

考题 单选题根据健康信念模式,在戒烟2周后,人们感觉呼吸顺畅,痰液减少,认为戒烟确实有利于身体健康,从而继续戒烟属于()A 认识到某种疾病或危险因素的严重性B 认识到某种疾病或危险因素的易感性C 对行为有效性的认识D 对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识E 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

考题 单选题根据"知信行模式",帮助个体成功戒烟的基础是()A 寻找戒烟同伴B 说明吸烟的危害C 产生自愿戒烟的决心D 形成吸烟危害健康的信念E 产生戒烟行为

考题 单选题认为只有在人们感知信息 ,认同信息内容 、产生行为意愿,并具有行为所需技能后才能实现的理论是( )A 健康信念模式B 认知理论C 行为理论D 自我效能理论

考题 单选题运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,哪项属于“动力因素”?(  )A 形成吸烟危害健康的信念B 强调戒烟的益处C 教授戒烟的方法D 说明吸烟的危害E 产生戒烟行为

考题 单选题一位吸烟者了解了吸烟对健康的危害、戒烟的益处后,开始戒烟并相信自己有能力戒烟。这属于健康相关行为改变理论的 ( )A 知信行模式B 健康信念模式C 行为改变的阶段理论D 以上均不对