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抗原抗体沉淀反应时,当抗体量加大时()。

  • A、特异性提高
  • B、特异性降低
  • C、敏感性降低
  • D、敏感性提高
  • E、敏感性和特异性不变

参考答案

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考题 用血清学方法进行诊断时,Ag-Ab反应必须有电解质参与,当电解质超出最佳反应浓度时A、提高反应的敏感性B、降低反应敏感性C、不反应D、反应不变E、提高反应特异性

考题 抗原抗体反应必须有电解质参与,当电解质超出最佳反应浓度时,可以A、提高反应的敏感性B、降低反应的敏感性C、抗原抗体不发生反应D、降低反应的特异性E、提高反应的特异性

考题 采用Ag-Ab反应对传染病进行诊断。Ab过量时出现( )。A、前滞现象B、后滞现象C、反应迟钝D、不反应E、反应加快Ag-Ab的比例是( )。A、3:1B、1:3C、1:1D、2:3E、3:2Ag量加大时( )。A、特异性提高B、特异性降低C、敏感提高D、敏感性降低E、敏感性和特异性反应不变请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 下列对于串联试验说法正确的是()。 A、提高了敏感性,降低了特异性B、降低了敏感性,降低了特异性C、提高了敏感性,降提高了特异性D、降低了敏感性,提高了特异性E、以上都不对

考题 抗原抗体沉淀反应时,当抗体量加大时A、特异性提高B、特异性降低C、敏感性降低D、敏感性提高E、敏感性和特异性不变

考题 荧光抗体直接法的最大缺点是A、特异性差,敏感性强B、特异性高,但操作复杂C、敏感性差,一种荧光抗体只能检查一种抗原D、非特异性染色强E、无法定量

考题 自身抗体检测对某些自身免疫病诊断的价值正确的是A、敏感性高,特异性强B、敏感性低,特异性强C、敏感性高,特异性较低D、敏感性低,特异性低E、相关性不明显

考题 预防接种的目的()A、提高人群易感性B、降低人群敏感性C、提高人群免疫水平D、降低人群非特异性免疫力

考题 在用血清学方法诊断或进行流行病学调查时,常采用Ag与Ab反应,进行此反应必须有电解质参与,电解质量与反应有关,当电解质超出最佳浓度时()。A、提高反应敏感性B、降低敏感性C、不反应D、反应不变E、提高特异性

考题 有关SLE自身抗体,下列错误的是()。A、抗核抗体对SLE的敏感性为95%B、抗核抗体对SLE的特异性差C、抗双链DNA抗体特异性为95%D、抗双链DNA抗体敏感性为70%E、抗SM抗体特异性达99%,敏感性达80%

考题 采用Ag-Ab反应对传染病进行诊断。Ag量加大时()。A、特异性提高B、特异性降低C、敏感提高D、敏感性降低E、敏感性和特异性反应不变

考题 酶联免疫检测方法的原理是()A、抗原-抗体反应的高度敏感性和酶促反应的高度敏感性,进行抗原或抗体检测B、抗原-抗体反应的高度特异性和酶促反应的高度敏感性,进行抗原或抗体检测C、抗原-抗体反应的高度特异性和酶促反应的高度特异性,进行抗原或抗体检测D、抗原-抗体反应的高度敏感性和酶促反应的高度特异性,进行抗原或抗体检测E、抗原-抗体反应的高度特异性和酶促反应的高度敏感性,进行细菌或病毒检测

考题 荧光抗体直接法的最大特点是()。A、特异性差,敏感性高B、特异性高,方法简便快捷,敏感性高C、特异性高,敏感性高D、特异性高,方法简便快捷,敏感性较差E、操作复杂

考题 与ABC法比较,SP法的特点是()A、特异性提高B、敏感性增强,特异性下降C、敏感性下降D、敏感性和特异性均下降,但背景更清晰E、步骤更简便

考题 单选题酶联免疫检测方法的原理是()A 抗原-抗体反应的高度敏感性和酶促反应的高度敏感性,进行抗原或抗体检测B 抗原-抗体反应的高度特异性和酶促反应的高度敏感性,进行抗原或抗体检测C 抗原-抗体反应的高度特异性和酶促反应的高度特异性,进行抗原或抗体检测D 抗原-抗体反应的高度敏感性和酶促反应的高度特异性,进行抗原或抗体检测E 抗原-抗体反应的高度特异性和酶促反应的高度敏感性,进行细菌或病毒检测

考题 单选题有关SLE自身抗体,下列错误的是()。A 抗核抗体对SLE的敏感性为95%B 抗核抗体对SLE的特异性差C 抗双链DNA抗体特异性为95%D 抗双链DNA抗体敏感性为70%E 抗SM抗体特异性达99%,敏感性达80%

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考题 多选题下列说法正确的是()A敏感性、特异性和决定值有关B决定值偏低,敏感性增加,特异性降低C决定值偏高,敏感性降低,特异性增加D决定值偏低,敏感性降低,特异性增加E决定值偏高,敏感性增加,特异性降低