考题
( )不属于责任护士的培养指导
A、培养护士某一方面的护理能力B、制定责任护士质量标准C、建立责任组长带班制度D、训练疾病观察护理能力E、训练其评判型思维能力
考题
对护士的护理工作和服务态度满意率的评价，以求获得较全面的护理人员服务质量评价结果，属于A、综合评价B、行为过程评价C、行为结果评价D、基本素质评价E、综合评定
考题
不属于护理程序评价内容的是A．护理诊断是否正确B．护理目标实现与否C．修订诊断目标和措施D．有无新的健康问题E．护理目标未实现的原因
考题
以下不属于护理评价内容的是A、护理诊断是否正确B、护理目标实现于否C、修订诊断目标和措施D、有无新的健康问题E、护理目标未实现的原因
考题
以下不属于护理程序评价内容的是A．护理诊断是否正确B．护理目标实现与否C．修订诊断目标和措施D．有无新的健康问题E．护理目标未实现的原因
考题
病区护理管理的核心是( )。A．服务态度B．病区环境C．护理质量D．陪伴探视E．病人康复
考题
以下不属于护理计划内容的是A:护理目标
B:护理诊断
C:护理记录及评价
D:护理措施
E:治疗方案
考题
对护士的护理工作和服务态度满意率的评价，以求获得较全面的护理人员服务质量评价结果，属于A.综合评价
B.行为过程评价
C.行为结果评价
D.基本素质评价
E.综合评定
考题
下列哪项不属于养老护理员的工作礼仪？（）A、服务态度B、语言礼仪C、举止礼仪D、专业知识
考题
护理人力资源管理需要做好（）、（）、（）三方面的工作。
考题
“增强学生的好奇心和求知欲，培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标？（）A、知识方面的目标B、能力方面的目标C、情感态度与价值观方面的目标D、技能方面的目标
考题
护理服务态度方面的目标属于（）A、定量目标B、定性目标C、中期目标D、长期目标
考题
以建立全面的护理技术保障系统为目标的管理是（）。A、护理业务技术管理B、TQC管理C、目标管理D、环节质量管理E、终末质量管理
考题
“服务态度”考核代维公司在与移动公司、其他合作单位和（）等方面的合作配合情况与服务态度。
考题
评价目标一般包括技术评价目标、经济评价目标、（）三方面的内容。
考题
美国民主主义教育目的包括四方面的目标：（）、（）、（）、公民责任的目标
考题
填空题整体护理的目标是根据人的生理、（）、（）、文化、精神等多方面的需要，提供适合个人的最佳护理。
考题
填空题护理人力资源管理需要做好（）、（）、（）三方面的工作。
考题
单选题护理服务态度方面的目标属于（）A
定量目标B
定性目标C
中期目标D
长期目标
考题
单选题下面选项中，不属于服务产品方面的投诉的是（）。A
产品功能B
产品质量C
产品交易D
服务态度
考题
单选题以建立全面的护理技术保障系统为目标的管理是（）。A
护理业务技术管理B
TQC管理C
目标管理D
环节质量管理E
终末质量管理
考题
单选题“增强学生的好奇心和求知欲，培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标？（）A
知识方面的目标B
能力方面的目标C
情感态度与价值观方面的目标D
技能方面的目标
考题
单选题以建立全面的护理技术保障系统为目标的管理是（ ）。A
B
C
D
E
考题
单选题下列哪项不属于养老护理员的工作礼仪？（）A
服务态度B
语言礼仪C
举止礼仪D
专业知识
考题
单选题护理服务态度方面的目标属于（ ）。A
定量目标B
定性目标C
中期目标D
长期目标E
短期目标
考题
单选题某患者家属因对护士服务态度不满而与护士发生争执，这种情况属于（）。A
护理纠纷B
一般差错C
严重差错D
医疗事故E
护理事故
