考题
坚持让婴幼儿做扶碗吃饭训练,婴幼儿()就能学会自己拿勺吃饭。
A.3岁B.1岁半C.2岁D.4岁
考题
教婴儿扶碗吃饭要选择婴幼儿适宜的餐具,右手拿汤匙,左手扶碗。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对2－3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于:()。
A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.自己学习D.自己玩
考题
不属于幼儿园进餐环节常规要求的选项()。
A、餐前自觉洗手B、用餐时坐姿端正，左手扶碗，右手拿勺筷C、细嚼慢咽，饭、菜搭配着吃，不吃汤泡饭D、能在成人的指导下整理好自己的物品
考题
学前儿童初学用勺子吃饭时,教师要强调握勺姿势;让儿童必须用右手拿勺,形成良好的习惯。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对2－3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于()。
A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.培养幼儿学习习惯D.培养幼儿的兴趣
考题
有关婴幼儿进餐的错误做法是（）。A、让胃口小、瘦小的幼儿少吃B、从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C、表扬吃得最快的幼儿D、不挑食、细嚼慢咽
考题
培养（）幼儿专心吃饭、细嚼慢咽、嘴里不含饭的饮食习惯。A、2岁B、2.5岁C、3岁D、4岁
考题
从（）开始应培养幼儿养成早晚刷牙的习惯。A、一岁半B、两岁半C、三岁半D、四岁半
考题
婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿
考题
保育员引导婴幼儿吃饭时手，的姿势应该是（）。A、不扶碗B、双手扶碗C、一手扶碗D、用筷子触碗
考题
组织婴幼儿自拿餐具的具体要求是（）。A、一手拿碗，一手拿勺B、将勺放在碗中，一手拿碗C、怎样舒服怎样拿D、将勺放在碗中，双手拿碗
考题
对于一岁半的幼儿，保育员要培养其用声音、动作表示大小便，同时可逐渐不用尿布。
考题
以下活动中，容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有（）。A、拼图B、边看电视边吃饭C、下棋D、要求婴幼儿听完故事后复述故事
考题
2岁的幼儿可以让他左手扶碗、右手拿勺学吃饭。
考题
只要坚持让婴幼儿训练，（）婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭。A、半岁B、1岁C、1岁半D、2岁
考题
判断题2岁的幼儿可以让他左手扶碗、右手拿勺学吃饭。A
对B
错
考题
多选题以下活动中，容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有（）。A拼图B边看电视边吃饭C下棋D要求婴幼儿听完故事后复述故事
考题
单选题组织婴幼儿自拿餐具的具体要求是（）。A
一手拿碗，一手拿勺B
将勺放在碗中，一手拿碗C
怎样舒服怎样拿D
将勺放在碗中，双手拿碗
考题
单选题婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。A
比赛吃饭B
愉快进餐C
吃饭时给婴幼儿讲故事D
吃饭时批评婴幼儿
考题
单选题只要坚持让婴幼儿训练，（）婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭。A
半岁B
1岁C
1岁半D
2岁
考题
单选题保育员引导婴幼儿吃饭时手，的姿势应该是（）。A
不扶碗B
双手扶碗C
一手扶碗D
用筷子触碗
考题
单选题从（）开始应培养幼儿养成早晚刷牙的习惯。A
一岁半B
两岁半C
三岁半D
四岁半
考题
单选题培养（）幼儿专心吃饭、细嚼慢咽、嘴里不含饭的饮食习惯。A
2岁B
2.5岁C
3岁D
4岁
考题
单选题培养一岁半的幼儿左手扶碗、右手拿勺学吃饭，培养2岁幼儿专心吃饭，培养（）幼儿独立进餐的习惯。A
2~2.5岁B
2.5~3岁C
3~3.5岁D
3.5~4岁
考题
单选题有关婴幼儿进餐的错误做法是（）。A
让胃口小、瘦小的幼儿少吃B
从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C
表扬吃得最快的幼儿D
不挑食、细嚼慢咽
