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为了预防幼儿走失,应做到了解幼儿的想法,寻找原因,对婴幼儿进行()教育。

  • A、惩罚
  • B、正面
  • C、军事
  • D、斯巴达式

参考答案

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考题 因大型玩具年久失修对婴幼儿造成的伤害属于()。 A.设施、设备伤害B.保育教育伤害C.婴幼儿自身伤害D.婴幼儿走失

考题 确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法

考题 为了保护婴幼儿的金嗓子,应让婴幼儿多喝水,少说话。此题为判断题(对,错)。

考题 婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。此题为判断题(对,错)。

考题 为了预防幼儿走失,应做到教会幼儿说()。A、自己的姓名,幼儿园名称、保育员姓名和联络电话B、自己的姓名,门卫姓名、保姆姓名和联络电话C、自己的姓名,门卫姓名、幼儿园名称和联络电话D、自己的姓名,幼儿园名称、父母的姓名和联络电话

考题 对已经尿床的婴幼儿,保育员应做到:(),(),(),()。

考题 婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

考题 为了预防婴幼儿脚冻伤,应注意经常帮婴幼儿(),促进血液循环。A、修剪脚趾甲B、按摩脚C、涂抹婴儿油D、洗澡

考题 为了保护婴幼儿神经系统的发育,应做到()。A、保证婴幼儿充足的睡眠B、让婴幼儿学习钢琴C、让婴幼儿吃营养补品D、生活程序不固定

考题 为了预防幼儿走失,应做到加强门卫的严格执行各种()制度。A、登记管理B、消防安全C、防灾防洪D、口令密码

考题 保护婴幼儿的视力应做到()A、科学采光B、注意用眼卫生C、为幼儿提供的书籍字体要大D、预防眼外伤

考题 保育员应做好婴幼儿夜惊或梦游的预防工作,内容包括()。A、睡前不给婴幼儿讲恐怖故事B、对婴幼儿进行心理疏导C、加强与家长的沟通配合D、看护好患儿,防止发生意外

考题 为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息,记录的内容包括()。A、记录尿床婴幼儿的名单B、记录分析婴幼儿尿床的时间C、记录膳食情况D、记录婴幼儿的活动量

考题 确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。A、激发儿童的兴趣B、了解儿童的想法C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照D、学习《幼儿园教育指导纲要》

考题 为了预防婴幼儿气管呛入异物,应注意婴幼儿在(),不要让其吃东西。A、饥饿时B、进餐时C、哭闹时D、安静时

考题 教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

考题 填空题对已经尿床的婴幼儿,保育员应做到:(),(),(),()。

考题 判断题为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的基本信息。A 对B 错

考题 单选题确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。A 确定教育内容B 根据对照的结果确定教育目标C 了解儿童的想法D 选择教育方法

考题 单选题为了预防幼儿走失,应做到教会幼儿说()。A 自己的姓名,幼儿园名称、保育员姓名和联络电话B 自己的姓名,门卫姓名、保姆姓名和联络电话C 自己的姓名,门卫姓名、幼儿园名称和联络电话D 自己的姓名,幼儿园名称、父母的姓名和联络电话

考题 单选题为了预防幼儿走失,应做到了解幼儿的想法,寻找原因,对婴幼儿进行()教育。A 惩罚B 正面C 军事D 斯巴达式

考题 多选题保护婴幼儿的视力应做到()A科学采光B注意用眼卫生C为幼儿提供的书籍字体要大D预防眼外伤

考题 单选题为了保护婴幼儿神经系统的发育,应做到()。A 保证婴幼儿充足的睡眠B 让婴幼儿学习钢琴C 让婴幼儿吃营养补品D 生活程序不固定

考题 单选题确定教育目标的具体做法是();将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;根据对照的结果确定教育目标。A 观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况B 了解儿童的想法C 激发儿童的兴趣D 学习《幼儿园教育指导纲要》

考题 判断题教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。A 对B 错

考题 单选题为了预防幼儿走失,应做到加强门卫的严格执行各种()制度。A 登记管理B 消防安全C 防灾防洪D 口令密码

考题 填空题婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。