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儿童的亲社会行为()。

  • A、存在个体差异
  • B、不存在个体差异
  • C、自然生发,无需引导和教育
  • D、是否存在个体差异尚不明确

参考答案

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考题 学前儿童身心发育水平存在个体差异,其总体发展水平可以不在正常范围内。

考题 能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是()。A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘

考题 下列说法不正确的为A、青春期体重发育存在个体差异B、青春期身高发育速度存在个体差异C、青春期握力发育存在个体差异D、青春期血红蛋白指标存在个体差异E、18岁青年身高发育速度不存在个体差异

考题 完全随机设计方差分析中,造成各组均数不等的原因包括()A、个体差异B、测量误差C、个体差异和测量误差D、各处理组可能存在的差异E、以上都有

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考题 单选题苯妥英钠的药动学的特点:()A 药物浓度个体差异小B 药物浓度个体差异不存在C 药物浓度不受任何因素影响D 药物浓度受各种因素影响E 药物浓度个体差异大

考题 判断题学前儿童身心发育水平存在个体差异,其总体发展水平可以不在正常范围内。A 对B 错

考题 单选题每个学前儿童都有自己生长发育的()和特点,存在个体差异。A 过程B 速度C 进程D 阶段

考题 单选题全随机设计方差分析中,造成各组均数不等的原因包括()A 个体差异B 测量误差C 个体差异和测量误差D 各处理组可能存在的差异E 以上都有

考题 单选题完全随机设计方差分析中,造成各组均数不等的原因包括A 个体差异B 测量误差C 个体差异和测量误差D 各处理组可能存在的差异E 以上都有

考题 单选题儿童的亲社会行为()。A 存在个体差异B 不存在个体差异C 自然生发,无需引导和教育D 是否存在个体差异尚不明确

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