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健康信息收集、健康风险评估旨在
- A、提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
- B、提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
- C、提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
- D、提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
- E、提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险
参考答案
更多 “健康信息收集、健康风险评估旨在A、提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性B、提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性C、提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险D、提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性E、提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险” 相关考题
考题
以下不属于健康管理三大步骤内容的是( )。A. 收集服务对象的个人健康信息， 通过填写健康问卷和健康体检来完成B. 进行健康及疾病风险评估， 即根据所收集的信息， 对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估C. 健康干预， 中医“治未病” 可以贯穿健康管理全过程D. 成立健康风险评估与控制专业委员会
考题
健康信息收集，健康风险评估旨在( )A.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性B.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性C.提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险D.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性E.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
考题
健康管理的基本步骤包括()。
A.了解和掌握健康状况，开展健康信息收集和健康检查B.关心和评价健康，开展风险评估和健康评价C.改善和促进健康，开展健康风险干院和健康促进，进行健康干预D.以上都是
考题
健康风险评估与临床诊断的关系是（）。A.健康风险评估问卷调查所收集的信息可为临床诊断提供帮助
B.临床诊断为健康风险评估提供有效评价数据
C.临床诊断就是诊断疾病而健康风险评估，不能诊断疾病
D.由于健康风险评估着眼于未来临床诊断对其意义不大
E.健康风险评估着眼于未来临床诊断立足于现在
考题
健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。
健康风险评估如何用于干预措施的评估评价( )。A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟综和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实时的评价和修正
B.健康风险评估只能评价健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果
C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实施的评价和修整
D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性
E.健康风险评估只能评价体格健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
考题
单选题结合健康管理实际，流行病学的任务是（）A
健康信息收集、确定影响因素、健康指导和危险因素干预B
揭示流行或分布、确定影响因素、健康指导和危险因素干预C
揭示流行或分布、确定影响因素、提出预防或干预策略D
健康信息收集、健康风险评估、健康指导和危险因素干预E
健康信息收集、健康风险评估、提出预防或干预策略
考题
单选题健康风险评估如何用干预措施的评估评价（ ）。A
健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化。从而对于干预措施的有效性进行实时评价和修正B
健康风险评估只能评价全体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果C
健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施的有效性进行实时评价和修整D
健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性E
健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
考题
单选题人群健康管理的基本步骤不包括（ ）。A
开展健康信息收集B
进行健康及疾病风险性评估C
参与疾病的治疗D
进行健康干预E
制订健康计划
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