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教育者与受教育者的对立主要表现在哪四个方面？

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考题 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和_____四个相互制约的要素构成。
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考题 小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是( )A．教育者与受教育者的矛盾B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾D．教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾
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考题 德育过程的结构通常由教育者、受教育者、____和德育方法四个要素构成。
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考题 德育过程的结构包括教育者，受教育者，德育内容以及____________四个要素。
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考题 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者____________，他们都是德育的对象。
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考题 德育过程由教育者、受教育者、 _____ 和_____ 四个相互制约的要素构成。
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考题 外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。A.教育者与德育内容B.教育者与德育中介C.教育者与受教育者D.教育内容与受教育者
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考题 小学德育过程中的最主要矛盾是()。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
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考题 德育过程中的主要矛盾是( )。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾 D.教育者与德育内容的矛盾
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考题 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育，（ ），法纪教育和（ ）四个基本方面。
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考题 孤独症儿童的症状症状与行为特征主要表现在哪四个方面？
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考题 教育者与受教育者处于对立状态，其矛盾矛盾的具体表现是什么？
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考题 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和（）四个基本要素组成。
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考题 在教育过程中教育者的主体性表现在哪些方面？
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考题 教育者的主体性主要表现在哪些方面？
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考题 学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）A、教育的职能不同B、教育者和受教育者的关系不同C、教育者的自身条件不同D、教育内容不同
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考题 小学德育过程的基本矛盾是（）A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者
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考题 德育过程中的主要矛盾是（）之间的矛盾。A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有品德水平
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考题 民办学校的受教育者在哪些方面，享有与同级同类公办学校的受教育者同等的权利？（） A、 升学、就业B、 社会优待C、 参加先进评选D、 医疗保险
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考题 填空题德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。
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考题 问答题教育者与受教育者的对立主要表现在哪四个方面？
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考题 问答题教育者的主体性主要表现在哪些方面？
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考题 问答题教育者与受教育者处于对立状态，其矛盾矛盾的具体表现是什么？
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考题 问答题受教育者享有平等权体现在哪些方面？
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考题 问答题在教育过程中教育者的主体性表现在哪些方面？
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考题 多选题学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）A教育的职能不同B教育者和受教育者的关系不同C教育者的自身条件不同D教育内容不同
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考题 单选题德育过程中的主要矛盾是（）之间的矛盾。A 教育者与德育内容B 教育者与教育方法C 教育者与受教育者D 德育要求与受教育者已有品德水平
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