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注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征,下列哪一项不符合:( )

  • A、善于人际交往
  • B、固执
  • C、暴躁
  • D、缺乏自尊

参考答案

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考题 下列哪项是研究型人格的基本人格倾向()。A、具有想象、直觉、情绪化、理想化等人格特征B、具有理性、聪明、好奇、精确、批评等人格特征C、具有合作、友善、负责、善交际、善言谈等人格特征D、具有冒险、野心、独断、乐观、自信等人格特征

考题 下列哪一项是人格心理特征( )A、能力B、需要C、动机D、想象E、思维

考题 许多“原始”的小屋都具有某些共同的特征,下列选项哪一项是错误的()A、面积小B、六边形C、长方形D、圆形

考题 下面哪一项不属于政府形象塑造机理具有的特征?()A、外在化特征B、人格化特征C、行为化特征D、物化特征

考题 下列哪一项不是多动症儿童的诊断维度?()A、注意力不足B、爱说话C、多动-冲动D、问题行为发生的情境

考题 下列哪一项不是多动症儿童的特征?()A、学习成绩差B、智力落后C、注意力有缺陷D、做事丢三落四

考题 下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因()A、儿童的气质特点B、儿童的活动C、母亲的态度D、母亲的行为特征

考题 教师作为儿童学习范例的榜样均具有某些特征。下列哪一项不是教师榜样所具有的特征?()A、教师的威望B、教师真诚的关心、帮助、指导C、类似性D、教师具有缄默、深思的性格

考题 注意力缺失的表现有哪些()。A、注意力持续时间较短B、活动量过大C、有冲动倾向D、协调性较差E、短时记忆较差F、人格特征有一定缺陷G、智力有问题

考题 我们通常所说的人格包含的特征不包含下列哪一项?()A、人品B、资格C、个性D、素质

考题 下列哪一项不是打岔型人格的基本特征和表现?()A、轻松B、创意C、活泼D、攻击性强

考题 富人与穷人的差异不包括下列哪一项?()A、财富数量B、行为特征C、思维方式D、人格魅力

考题 下列描述中不符合"人格相对稳定性原则"的内涵的是()。A、每个人在长期的生活道路上,都会形成自己独特的人格心理特征B、人格类型与心理过程之间具有对应关系C、人格特征一旦形成,便有相对的稳定性D、人格特征具有倾向性和独特性

考题 注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征()。A、营养不良儿童B、学习困难儿童C、情绪与行为问题儿童D、身材矮小儿童

考题 多选题注意力缺失的表现有哪些()。A注意力持续时间较短B活动量过大C有冲动倾向D协调性较差E短时记忆较差F人格特征有一定缺陷G智力有问题

考题 单选题教师作为儿童学习范例的榜样均具有某些特征。下列哪一项不是教师榜样所具有的特征?()A 教师的威望B 教师真诚的关心、帮助、指导C 类似性D 教师具有缄默、深思的性格

考题 单选题注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征()。A 营养不良儿童B 学习困难儿童C 情绪与行为问题儿童D 身材矮小儿童

考题 单选题下列哪项是研究型人格的基本人格倾向()。A 具有想象、直觉、情绪化、理想化等人格特征B 具有理性、聪明、好奇、精确、批评等人格特征C 具有合作、友善、负责、善交际、善言谈等人格特征D 具有冒险、野心、独断、乐观、自信等人格特征

考题 单选题下面哪一项不属于政府形象塑造机理具有的特征?()A 外在化特征B 人格化特征C 行为化特征D 物化特征

考题 单选题下列哪一项不是多动症儿童的特征?()A 学习成绩差B 智力落后C 注意力有缺陷D 做事丢三落四

考题 单选题下列描述中不符合"人格相对稳定性原则"的内涵的是()。A 每个人在长期的生活道路上,都会形成自己独特的人格心理特征B 人格类型与心理过程之间具有对应关系C 人格特征一旦形成,便有相对的稳定性D 人格特征具有倾向性和独特性

考题 单选题下列描述中不符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是()A 每个人在长期的生活道路上,都会形成自己独特的人格心理特征B 人格类型与心理结构之间具有对应关系C 人格特征一旦形成,便有相对的稳定性D 人格特征具有倾向性和独特性E 以上都不是