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地理的南北极在地球的().

  • A、赤道上下方
  • B、太平洋的东西方位
  • C、地球转轴两端
  • D、南极大陆的最南端与最北端

参考答案

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考题 客观存在的地球南北极和地球经纬线这两个矢量是实现连斜测井的基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 地理经度和地理纬度是建立在_____基础上的。A.地球圆球体B.地球椭圆体C.地球椭球体D.球面直角坐标系

考题 地球南北极地区所有的冰都是由降雪形成的。特别冷的空气不能保持很多的湿气,所以不能产生大量的降雪。科学研究表明,近年来,南北极地区的空气无一例外地特别冷。以上信息能最有力地支持以下哪一项结论?( )A、南北极地区较厚的冰层与较冷的空气是互相冲突的B、在南北极地区,为了使雪转化为冰,空气必须特别冷C、如果南北极地区的空气不断变暖,大量的极地冰将会融化D、如果现在南北极地区的冰有任何增加和扩张,其速度也是极其缓慢的

考题 以下关于星球的磁场说法正确的是()。A.地球有一个南北极的磁场B.月球与地球类似有一个南北极的磁场C.月球没有磁场D.火星有多个磁场

考题 地球可视为一个大磁体,地磁场是指地球内部存在的天然磁性现象。下列现象或应用与地磁场无关的是A.北宋时期发明的指南针 B.鸽子识归巢,候鸟辨迁途 C.使用核磁共振断层成像装置诊断疾病 D.极光大多出现在地理南北极附近上空

考题 阅读下列材料,回答问题。 以前初中地理教材在设计区域地理内容时,顺序是地球和地图—中国地理—乡土地理—世界地理。新教材在设计这一内容时,将顺序调整为地球和地图知识—世界地理—中国地理—乡土地理,区域越来越小,要求越来越具体。实践证明此举收到了比较好的效果。 问题: (1)材料体现了地理教材设计的哪个影响因素?(7分) (2)影响地理教材设计的因素还有哪些?(9分)

考题 地球上南北极圈的纬度是南北纬66°34′,它是由()A、日地距离决定的B、地球公转周期决定的C、地球自转周期决定的D、黄赤交角决定的

考题 低轨道卫星可以覆盖地球南北极,而静止卫星不能覆盖地球南北极。

考题 地球自转时,除了(),地球上的任何点都在运动。A、赤道B、南北极点C、温带地区D、热带地区

考题 地球南北极与罗盘磁针夹角称为什么角?()A、黄赤交角B、磁偏角C、偏心角

考题 地方性氟中毒是在特定的地理环境中发生的一种()性疾病。A、地球化学B、地球物理C、地球生物D、地球环境E、地球海洋

考题 航海上地理坐标是建立在()A、地球圆球体B、大地球体C、地球椭球体D、球面直角坐标

考题 地球的南北极会地震吗?

考题 以下关于星球的磁场说法正确的是()。A、地球有一个南北极的磁场B、月球与地球类似有一个南北极的磁场C、月球没有磁场D、火星有多个磁场

考题 ()是一种轨道倾角为90度,通过地球南北极的轨道,其特点是星下点轨迹可以覆盖全球,是观测整个地球的最合适的轨道。A、赤道轨道B、倾斜轨道C、极地轨道D、地球同步轨道

考题 子午卫星导航系统采用12颗卫星,并都通过地球的南北极运行。()

考题 通过地面某点并包含地球南北极点的平面与地球表面的交线,称为()。A、赤道;B、子午线;C、大地水准面;D、卯酉圈。

考题 地球磁南北极与地球南北极之间的夹角称为()。A、偏角B、磁偏角

考题 晨昏线在地球上()A、必须通过南北极点B、必须与赤道垂直C、必须与经线重合D、有可能与经线重合

考题 单选题地球可视为一个大磁体,地磁场是指地球内部存在的天然磁性现象。下列现象或应用与地磁场无关的是A 北宋时期发明的指南针B 鸽子识归巢,候鸟辨迁途C 使用核磁共振断层成像装置诊断疾病D 极光大多出现在地理南北极附近上空

考题 单选题地方性氟中毒是在特定的地理环境中发生的一种()性疾病。A 地球化学B 地球物理C 地球生物D 地球环境E 地球海洋

考题 单选题以下关于星球的磁场说法正确的是()。A 地球有一个南北极的磁场B 月球与地球类似有一个南北极的磁场C 月球没有磁场D 火星有多个磁场

考题 单选题地球磁南北极与地球南北极之间的夹角称为()。A 偏角B 磁偏角

考题 单选题地球自转时,除了(),地球上的任何点都在运动。A 赤道B 南北极点C 温带地区D 热带地区

考题 单选题通过地面某点并包含地球南北极点的平面与地球表面的交线,称为()。A 赤道;B 子午线;C 大地水准面;D 卯酉圈。

考题 单选题地理经度和地理纬度是建立在()基础上的。A 地球圆球体B 地球椭圆体C 地球椭球体D 球面直角坐标系

考题 判断题子午卫星导航系统采用12颗卫星,并都通过地球的南北极运行。()A 对B 错