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辅助爬行训练，属于婴幼儿哪种类型的游戏：（）

  • A、大运动
  • B、精细运动
  • C、音乐游戏
  • D、视觉游戏

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考题 婴儿手眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
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考题 训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从()等方面来设计。A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练
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考题 下列哪项不属于办公室作业A、书写B、资料管理C、电话通讯D、计算机辅助训练E、治疗性游戏
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考题 下列哪种类型的游戏不属于科学游戏()? A.感知游戏B.操作性游戏C.智力游戏D.竞技游戏
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考题 ()是以刺激、训练婴幼儿感觉器官为主要目的的游戏种类。 A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.感觉游戏
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考题 婴幼儿保教中实施游戏法的要点有()。 A.早教教师和教养人是游戏的参与者、辅助者B.早教教师和教养人是游戏的指导者C.婴幼儿有自主选择的权利D.游戏应与婴幼儿的发展水平匹配
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考题 婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。此题为判断题(对，错)。
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考题 训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面里设计。A.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B.俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D.两腿交叉训练、两手交叉训练
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考题 上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。此题为判断题(对，错)。
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考题 寻找小球游戏侧重训练该婴儿（）A、视觉追视能力B、爬行能力C、拍的动作D、锻炼四肢
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考题 上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。
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考题 训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。
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考题 婴儿爬行动作训练的游戏有（）。A、滚西瓜B、滚糖球C、悬吊被单内侧翻D、爬过去、按一下
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考题 跳过小沟的游戏是婴儿（）动作训练。A、爬行B、走C、跑D、跳
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考题 下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A、坐动作训练B、食指动作训练C、取物、对击、倒手动作训练D、松手投入动作训练
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考题 “爬过去、按一下”的游戏是婴儿（）动作训练。A、抬头B、翻身C、爬行D、站立
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考题 追车爬的游戏是婴幼儿的（）动作训练。A、抬头B、翻身C、爬D、站立
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考题 提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。
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考题 婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。
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考题 单选题“爬过去、按一下”的游戏是婴儿（）动作训练。A 抬头B 翻身C 爬行D 站立
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考题 判断题婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。A 对B 错
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考题 判断题训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。A 对B 错
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考题 判断题提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。A 对B 错
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考题 单选题婴儿爬行动作训练的游戏是（）。A 滚西瓜B 滚糖球C 追车爬D 悬吊被单内侧翻
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考题 单选题婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。A 涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B 造型组合、爬行游戏、学剪贴C 造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D 串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
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考题 单选题下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A 坐动作训练B 食指动作训练C 取物、对击、倒手动作训练D 松手投入动作训练
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考题 判断题上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。A 对B 错
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