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失语症言语训练的治疗原则包括（）。

  • A、早期开始
  • B、及时评定
  • C、循序渐进
  • D、按时服药
  • E、主动参与

参考答案

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考题 构音障碍治疗不包括A、发音训练B、语言节奏训练C、构音器官训练D、物理治疗E、言语代偿方法训练
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考题 书写训练不属于失语症患者言语训练内容。此题为判断题(对，错)。
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考题 失语症患者经过系统的言语治疗仍无明显改善，应考虑A、从口腔动作训练等容易的内容开始B、加强鼓励、增进恢复口语的信心C、强调听理解训练D、试用PACE技术E、强调复述练习
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考题 帕金森病的康复治疗不包括A、认知训练B、吞咽训练C、言语训练D、平衡训练E、肉毒素局部注射
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考题 哪一项不属于失语症的言语语言训练A、语音训练B、书写训练C、听理解训练D、代偿手段训练E、阅读理解及朗读训练
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考题 关于言语障碍的治疗错误的是() A.言语治疗开始的越早，效果越好B.言语治疗注重患者参与程度C.言语训练应遵循循序渐进原则D.过程要强化正确的反应E.以药物治疗为主，康复训练及手术为辅
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考题 关于失语症的言语治疗时机，下列说法不正确的是A、意识障碍的患者不应进行治疗B、重度痴呆的患者可以进行治疗C、拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练D、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段者可暂停训练E、意识清楚，病情稳定，能够集中训练30分钟左右的患者，可开始进行治疗
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考题 哪一项不属于失语症的言语语言训练A.语音训练 B.书写训练 C.听理解训练 D.代偿手段训练 E.阅读理解及朗读训练
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考题 构音障碍治疗不包括A.发音训练 B.语言节奏训练 C.构音器官训练 D.物理治疗 E.言语代偿方法训练
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考题 失语症患者停止言语治疗的指标除外A.接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段 B.全身状态不佳 C.重度痴呆 D.发病已经一年余，训练仍有进步 E.拒绝或无训练动机及要求者
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考题 失语症患者言语训练的方法包括：( )A.语音训练 B.听理解训练 C.口语表达训练 D.阅读理解及朗读训练 E.书写训练
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考题 脑卒中失语症的训练措施有（）。A、言语训练B、家庭指导C、环境调整D、心理疏导E、促进实用交流能力
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考题 脑卒中恢复期康复治疗的内容不包括（）A、物理治疗与作业治疗B、言语治疗C、吞咽训练D、手术治疗E、认知训练
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考题 失语症患者言语训练的方法包括（）A、语音训练B、听理解训练C、口语表达训练D、阅读理解及朗读训练E、书写训练
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考题 失语症患者停止言语治疗的指标除外（）A、拒绝或无训练动机及要求者B、全身状态不佳C、重度痴呆D、发病已经一年余，训练仍有进步E、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
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考题 失语症的治疗原则包括（）A、注重口语，综合训练B、因人而异，循序渐进C、针对性强，目标明确D、配合心理治疗，方式灵活多样E、给予家庭指导，调整语言环境
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考题 下面用于治疗失语症的训练方法的是（）。A、运动疗法B、作业疗法C、针灸推拿D、言语训练E、激光治疗
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考题 单选题下面用于治疗失语症的训练方法的是（）。A 运动疗法B 作业疗法C 针灸推拿D 言语训练E 激光治疗
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考题 多选题失语症言语训练的治疗原则包括（）。A早期开始B及时评定C循序渐进D按时服药E主动参与
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考题 不定项题患者，男性，63岁，闲聊时突发言语不清，跌倒在地，神志不清，小便失禁，呕吐数次。体检：浅昏迷，烦躁不安，血压180/110mmHg，诊断为脑出血，经临床治疗后遗留言语功能障碍，经过康复评价确定该患者为失语症此患者的言语功能训练应包括（）A书写训练B读字的训练C自助具操作训练D词汇理解，表达训练E运用手势，笔谈的训练
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考题 不定项题患者，男性，63岁，闲聊时突发言语不清，跌倒在地，神志不清，小便失禁，呕吐数次。体检：浅昏迷，烦躁不安，血压180/110mmHg，诊断为脑出血，经临床治疗后遗留言语功能障碍，经过康复评价确定该患者为失语症此患者的实用交流能力的训练包括（）A书写训练B读字的训练C自助具操作训练D词汇理解，表达训练E运用手势，笔谈的训练
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考题 多选题脑卒中失语症的训练措施有（）。A言语训练B家庭指导C环境调整D心理疏导E促进实用交流能力
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考题 单选题帕金森病的康复治疗不包括（）A 认知训练B 吞咽训练C 言语训练D 平衡训练E 肉毒素局部注射
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考题 多选题失语症患者言语训练的方法包括（）A语音训练B听理解训练C口语表达训练D阅读理解及朗读训练E书写训练
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考题 单选题失语症患者停止言语治疗的指标除外（）A 拒绝或无训练动机及要求者B 全身状态不佳C 重度痴呆D 发病已经一年余，训练仍有进步E 接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
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考题 单选题构音障碍治疗不包括（）A 发音训练B 语言节奏训练C 构音器官训练D 物理治疗E 言语代偿方法训练
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考题 单选题哪一项不属于失语症的言语语言训练（）。A 语音训练B 书写训练C 听理解训练D 代偿手段训练E 阅读理解及朗读训练
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