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合理营养是合理地安排正餐和零食的时间与量。
参考答案
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考题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的_________与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师_________的活动和间接指导的活动相结合。
考题
关于就餐习惯下列说法不正确的是（）？A、三餐定时定量B、进餐时细嚼慢咽，不宜狼吞虎咽，不宜饥一顿饱一顿C、早餐吃好，午餐吃饱，晚餐不吃D、零食作为一日三餐之外的营养补充，可以合理选用，但不能代替正餐
考题
关于吃零食的说法，下列哪种说法是正确的（）A、零食可以补充营养素不足，想吃就吃B、吃零食可以减肥C、零食不可过量，以不影响正餐为宜D、坚果含有大量的维生素E、叶酸和膳食纤维等，可以大量食用
考题
合理选择零食，要遵循以下原则（）A、根据个人的身体情况及正餐的摄入状况选择适合个人的零食B、应选择营养价值高的零食，如水果、奶制品、坚果等C、不影响正餐食欲为宜D、在同类食物中可选择能量较低的E、应选择蛋白质含量高的食物，如肉干、鸡蛋等
考题
多选题合理选择零食，要遵循以下原则（）A根据个人的身体情况及正餐的摄入状况选择适合个人的零食B应选择营养价值高的零食，如水果、奶制品、坚果等C不影响正餐食欲为宜D在同类食物中可选择能量较低的E应选择蛋白质含量高的食物，如肉干、鸡蛋等
考题
单选题关于吃零食的说法，下列哪种说法是正确的（）A
零食可以补充营养素不足，想吃就吃B
吃零食可以减肥C
零食不可过量，以不影响正餐为宜D
坚果含有大量的维生素E、叶酸和膳食纤维等，可以大量食用
考题
单选题科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。A
计划性和合理性B
稳定性和灵活性C
计划性和灵活性D
科学性和合理性
考题
多选题《指导纲要》要求科学合理地安排和组织幼儿的一日生活是指（）。A时间安排合理B教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合C尽量减少不必要的集体行为和过渡环节D建立良好的常规
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