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实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称（）。

  • A、基本评估
  • B、整体评估
  • C、总结性评估
  • D、过程评估

参考答案

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考题 实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称( )。A.基本评估B.整体评估C.总结性评估D.过程评估
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考题 一种全面反映婴儿发展情况，有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划
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考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评
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考题 下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B、这种评估是总结性评估C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D、行成性评估也称为过程评估
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考题 不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导，培训，评估育婴员、育婴师D、实施个别化教学计划
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考题 婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ( )
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考题 制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。 ()
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考题 实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ( )
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考题 依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A.基本评估B.整体性评估C.总结性评估D.行程性评估
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考题 （　）是实施个别化教学计划的评估方式。A、各部分评估B、整体评估C、行程性评估D、总结性评估
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考题 综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对（）编织成书面教学计划：A、婴儿的个别需要B、家庭的特殊需要C、全部婴儿的总体需要D、特殊家庭和特殊婴儿的需要
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考题 掌握婴儿个别特点的目的是（）。A、针对性的设计和编制个别化教学计划B、编制团体教学计划C、对婴儿进行超常教育D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展
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考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评
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考题 （）即是综合性个别化教学计划。A、局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C、全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
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考题 综合性个别化教学计划是（　）。A、一种局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划C、一种全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、一种全面反映婴儿发展情况，又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
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考题 属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师D、实施个别化教学计划
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考题 依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、基本评估B、整体性评估C、总结性评估D、行程性评估
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考题 （）是掌握婴儿个别特点的目的。A、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展B、编制团体教育计划C、对婴儿实施特殊教育D、有针对性的设计和编制个别化教学计划
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考题 下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（）。A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B、这种评估是总结性评估C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D、行程性评估也称为过程评估
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考题 单选题不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。A 掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B 能够编制综合性个别化发展计划C 指导、培训、评估育婴员、育婴师D 实施个别化教学计划
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考题 单选题实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称（）。A 基本评估B 整体评估C 总结性评估D 过程评估
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考题 单选题下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。A 了解婴儿的基本状况B 确定教学计划的实施方法C 实施教学计划的步骤D 考评
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考题 单选题一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。A 整体化教学计划B 具体化教学计划C 综合性个别化教学计划D 分化型教学计划
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考题 单选题（　）是实施个别化教学计划的评估方式。A 各部分评估B 整体评估C 行程性评估D 总结性评估
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考题 单选题依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A 基本评估B 整体性评估C 总结性评估D 行程性评估
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考题 单选题（）即是综合性个别化教学计划。A 局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B 根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C 全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D 全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
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考题 单选题下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（）。A 实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B 这种评估是总结性评估C 实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D 行程性评估也称为过程评估
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