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下列说法中,关于道德与伦理学的认识与理解正确的是:()

  • A、道德与伦理完全是一致的,等同的
  • B、伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题
  • C、道德决定利益,利益对道德有反作用
  • D、伦理学的主要有调节功能、教育功能与认识功能

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考题 关于法律和道德的关系,下列说法中正确的是()。A、法律调查范围广于道德B、道德调查范围小于法律C、道德与法律调查范围相同D、道德与法律无任何关系

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考题 关于职业道德,下列说法正确的是()A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德规范D、职业道德品质

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考题 下列关于道德与法律说法正确的是()。A、道德比法律产生晚B、道德与法律同时产生C、道德与法律适用范围相同D、道德与法律适用范围不同

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考题 关于职业道德与个人道德的关系,下列选项中说法正确的是()。A、职业道德与个人道德是一对矛盾体B、职业道德规范决定着个人道德修养的提升C、个人道德是职业道德的根基

考题 情绪智力的内涵包括:情绪的知觉、评估和表达能力;思维过程中的思维促进能力;理解与分析情绪、获得情绪知识的能力;对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”,下列说法正确的是()A、是理解情绪所传送意义的能力B、是认识和分析情绪产生原因的能力C、理解复杂心情的能力D、以上说法都正确

考题 单选题情绪智力的内涵包括:情绪的知觉、评估和表达能力;思维过程中的思维促进能力;理解与分析情绪、获得情绪知识的能力;对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”,下列说法正确的是()A 是理解情绪所传送意义的能力B 是认识和分析情绪产生原因的能力C 理解复杂心情的能力D 以上说法都正确

考题 多选题下列说法中,关于道德与伦理学的认识与理解正确的是:()A道德与伦理完全是一致的,等同的B伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题C道德决定利益,利益对道德有反作用D伦理学的主要有调节功能、教育功能与认识功能

考题 单选题下列关于教育伦理学说法正确的是()。A 教育伦理学是一门教育学与伦理学的交叉学科B 教育伦理学是一门教育学与教育心理学的交叉学科C 教育伦理学是一门伦理学与职业伦理学的交叉学科D 教育伦理学是独立于一般伦理学的教育学

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