考题
本课程中提到的官员的价值取向包括()。
A、政治价值取向B、社会价值取向C、经济价值取向D、文化价值取向E、历史价值取向
考题
中国早期法律观，都体现了同一价值取向——（）。A.功利主义B.权利本位C.刑法观念D.法律道德
考题
诚信作为一种道德规范,通过社会公认的价值理念、传统文化、风俗习惯、公众舆论、法律制度来发生作用的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
法律作为一种文化,它的本质是()
A.国家B.哲学C.民族D.人
考题
道德认知发展的六个阶段中包括（ ）。
(A)服从和惩罚取向 （B)功利取向
(C)好孩子取向 （D)好公民取向
考题
道德认知发展的六个阶段中包括( )。A.服从和惩罚取向
B.功利取向
C.好孩子取向
D.好公民取向
考题
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）。A.惩罚服从取向
B.相对功利取向
C.寻求认可取向
D.社会契约取向
考题
根据科尔伯格的理论，以个人的伦理观念进行道德判断的道德发展阶段是A.维护权威或秩序的取向
B.社会契约的取向
C.相对功利的取向
D.普遍原则的取向
考题
9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说，好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在()。A:寻求认可定向阶段
B:惩罚与服从定向阶段
C:相对功利取向阶段
D:遵守法规和秩序定向阶段
考题
中国传统的哲学思想更多的是以政治、理论、道德作为它的取向。
考题
公民文化作为政治文化的一种类型，其特征无疑在于其民主参与性，在于它那种独特的政治取向和模式。民主参与性的具体表现是什么？
考题
诚信作为一种道德规范，通过社会公认的价值理念、传统文化、风俗习惯、公众舆论、法律制度来发生作用的。
考题
中国早期法律观，都体现了同一价值取向——（）。A、功利主义B、权利本位C、刑法观念D、法律道德
考题
政治文化表示的是特殊的政治取向。一般认为，这种政治取向主要包括（）A、情感的取向B、认知的取向C、理性取向D、价值的取向E、评价的取向
考题
根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段
考题
政治发展可以理解为：一种政治系统在特定社会经济和文化条件下，按照某种（）向更合理更进步的政治系统变迁的过程。 A、 政治理论基础B、 政治价值共识C、 政治价值取向D、 政治思想觉悟
考题
问答题公民文化作为政治文化的一种类型，其特征无疑在于其民主参与性，在于它那种独特的政治取向和模式。民主参与性的具体表现是什么？
考题
单选题合规文化的核心是（ ）。A
法律意识B
道德意识C
价值取向D
制度传达
考题
判断题作为高校教师，在服务社会的过程中，应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向，同时树立合理谋利精神，理清功利、道义关系。A
对B
错
考题
多选题道德认知发展的六个阶段中包括（）。A服从和惩罚取向B功利取向C好孩子取向D好公民取向
考题
单选题政治发展可以理解为：一种政治系统在特定社会经济和文化条件下，按照某种（）向更合理更进步的政治系统变迁的过程。A
政治理论基础B
政治价值共识C
政治价值取向D
政治思想觉悟
考题
判断题中国传统的哲学思想更多的是以政治、理论、道德作为它的取向。A
对B
错
考题
单选题（）作为一种价值判断，一种功利取向的东西，它起源于社会存在发展之需。A
政治B
道德C
法律D
文化
考题
单选题根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。A
普遍伦理取向阶段B
社会契约取向阶段C
相对功利取向阶段D
寻求认可取向阶段
考题
填空题道德作为一种（）形态，它是社会存在的反映。
考题
判断题诚信作为一种道德规范，通过社会公认的价值理念、传统文化、风俗习惯、公众舆论、法律制度来发生作用的。A
对B
错
