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()是人的精神需求,也是人性中融合文化、时尚、经验所形成的复杂统一体,通常带有一定的普遍性因素。

  • A、艺术性
  • B、功能性
  • C、目的性
  • D、寓意性

参考答案

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考题 ____是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。

考题 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。一旦形成就会代代相传,具有不易消散的特点。

考题 ____________是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是在长期实践中逐步形成的。

考题 下列因素中,反映导游服务复杂性特点的是( )。A、服务对象复杂B、脑体高度结合C、游客需求多样D、面对“精神污染”

考题 “复杂人”的假设只强调了人之间存在差异的一面,在某种程度上忽视了人性中共性的一面,忽视了普遍性,所以也是有失偏颇的。()

考题 管理的特征不包括()。 A、管理具有二重性B、管理的科学性和艺术性C、管理的不平等性D、管理的普遍性与目的性

考题 1( )是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。

考题 建设工程项目质量的基本特性包括( )的质量特性。A、功能性、安全性、艺术性、环保性 B、使用功能、安全可靠、艺术文化、建筑环境 C、功能性、可靠性、艺术性、环保性 D、使用功能、安全可靠、艺术文化、环境保护

考题 ( )是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。

考题 计划作为一项管理职能,通常具有()。A、目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性B、目的性、次要性、普遍性、适应性、效率性C、目的性、首要性、特殊性、适应性、效率性D、目的性、首要性、普遍性、适应性、效率性

考题 设计艺术的()功能性本质是其存在的固有价值的体现。无论是以何种形式出现,满足功能需要是根本基础。A、目的性B、功能性C、象征性D、寓意性

考题 ()是一种资历因素,它是由领导者的社会阅历、经验及年龄等因素所产生的影响力。资历因素所形成的影响力也是一种强制性的影响力,它存在于领导行为之前,凡有较深资历的领导者,一般就有相应的影响力。A、观念性因素B、历史性因素C、社会性因素D、文化性因素

考题 具有一定现实性人性的假设是()A、“经济人”B、“社会人”C、“自我实现人”D、“复杂人”

考题 ()是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体,是经过长期实践形成的,一旦形成就不易消散。

考题 品牌文化中人性化就是卷烟品牌倡导的价值要符合、满足人的()。A、物质需求B、精神需求C、安全需求D、自我实现

考题 艺术设计的()本质是以满足人的精神需求而存在的,是衡量设计物审美价值的重要标准,同时也是实现设计艺术创造性的主要途径。A、艺术性B、经济性C、功能性D、寓意性

考题 广州人通常会给菜肴配以寓意美好而颇有艺术性的菜名,试举三例?

考题 管理的的特征不包括()A、社会性和目的性B、普遍性C、社会属性和自然属性D、科学性和艺术性

考题 版式设计的基本要求是()A、艺术性、科学性、普遍性B、经济性、知识性C、清晰性、易读性、和谐性D、时尚性、前瞻性

考题 是企业发展之本,现代企业中的人,既是追求一定利益的“经济人”,又是处于一定社会关系的“社会人”,同时,也是一定理想与价值信念等精神因素支配的()。A、自然人B、文化人C、社交人D、法人

考题 关于功能性和艺术性,下列说法错误的是()。A、产品应该兼具功能性和艺术性B、19世纪工业化生产开始时并没有人考虑产品的艺术性C、功能性发展到一定程度后,艺术性已经成为了更能打动消费者购买的元素D、一般来说人们会在实现了产品的功能性后考虑其艺术性

考题 填空题________是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。

考题 单选题管理的的特征不包括()A 社会性和目的性B 普遍性C 社会属性和自然属性D 科学性和艺术性

考题 单选题计划作为一项管理职能,通常具有()。A 目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性B 目的性、次要性、普遍性、适应性、效率性C 目的性、首要性、特殊性、适应性、效率性D 目的性、首要性、普遍性、适应性、效率性

考题 单选题关于功能性和艺术性,下列说法错误的是()。A 产品应该兼具功能性和艺术性B 19世纪工业化生产开始时并没有人考虑产品的艺术性C 功能性发展到一定程度后,艺术性已经成为了更能打动消费者购买的元素D 一般来说人们会在实现了产品的功能性后考虑其艺术性

考题 问答题广州人通常会给菜肴配以寓意美好而颇有艺术性的菜名,试举三例?

考题 单选题是企业发展之本,现代企业中的人,既是追求一定利益的“经济人”,又是处于一定社会关系的“社会人”,同时,也是一定理想与价值信念等精神因素支配的()。A 自然人B 文化人C 社交人D 法人