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粗大动作训练可以促进大脑发育的协调性，使人脑各有关部位的神经联系更加丰富，更加准确。

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考题 粗大动作训练可以促进大脑发育的协调性,使人脑各有关部位的神经联系更加丰富,更加准确。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 神经系统，尤其是大脑，在婴幼儿出生后的发育一直是领先的。出生时脑重约350克，相当于成人脑重的25%;6岁时，脑重已相当于成人脑重的90%。婴幼儿在这五六年中，由于大脑发育迅速，各种生理机能、语言和动作发展也是比较快的。()
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考题 套圈作业主要训练A．眼手协调性B．手的抓握能力C．上肢的粗大动作D．上肢肌力E．下肢的肌力
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考题 人脑里使人的动作协调准确的是（ ）。 A.大脑 B.小脑 C.下丘脑 D.垂体
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考题 可以带婴儿在户外进行动作训练，促进体格发育。A对B错
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考题 经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。A、大脑B、动作C、手眼协调D、感知觉
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考题 分析该婴儿的粗大动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面A、平衡性B、向上跳C、独脚站立D、协调性
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考题 经常训练婴幼儿的（），可以加速大脑的发育A、手掌动作B、手指动作C、双臂动作D、双脚动作
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考题 粗大动作训练可以促进大脑发育的（），使人脑各有关部位的神经联系更加丰富，更加精确。A、主动性B、积极性C、协调性D、能动性
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考题 翻身的动作属于（）的内容之一。A、粗大动作训练B、精细动作训练C、认知活动D、听说能力训练
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考题 人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。A、促进身心发育B、使大脑刺激得到锻炼C、改善脑功能D、开发脑智慧E、促进大脑发育
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考题 砂磨板作业是下列哪种作业（）A、改善粗大运动协调性作业B、改善微细运动协调性作业C、改善粗大与微细动作协调性作业D、改善平衡功能
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考题 编织作业训练可以改善上肢粗大运动的协调性。
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考题 人脑里使人的动作协调准确的是（）。A、大脑B、小脑C、下丘脑D、垂体
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考题 有关小儿动作发育的规律，下列哪种说法是正确的A、待肢体的粗大动作发育完成后，手的精细动作才开始发育B、会走即会停下来C、会向前走即会倒退着走D、与训练有关E、2岁的小儿若仍不会走路也不一定不正常，因为运动发育有个体差异，还受遗传影响
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考题 经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育。
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考题 只要训练得当，精细动作可以先于粗大动作发展起来。
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考题 单选题粗大动作训练可以促进大脑发育的（），使人脑各有关部位的神经联系更加丰富，更加精确。A 主动性B 积极性C 协调性D 能动性
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考题 判断题粗大动作训练可以促进大脑发育的协调性，使人脑各有关部位的神经联系更加丰富，更加准确。A 对B 错
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考题 单选题经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。A 大脑B 动作C 手眼协调D 感知觉
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考题 单选题人脑里使人的动作协调准确的是（）。A 大脑B 小脑C 下丘脑D 垂体
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考题 判断题编织作业训练可以改善上肢粗大运动的协调性。A 对B 错
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考题 判断题神经系统，尤其是大脑，在婴幼儿出生后的发育一直是领先的。出生时脑重约350克，相当于成人脑重的25%；6岁时，脑重已相当于成人脑重的90%。婴幼儿在这五六年中，由于大脑发育迅速，各种生理机能、语言和动作发展也是比较快的。A 对B 错
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考题 多选题人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。A促进身心发育B使大脑刺激得到锻炼C改善脑功能D开发脑智慧E促进大脑发育
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考题 单选题关于胼胝体，正确的是（　　）。A 联系同侧大脑半球的各叶的纤维B 联系两侧大脑半球的纤维C 联系大脑半球与脑的其他部位之间的纤维D 是大脑半球神经核E 参与边缘叶的组成
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考题 单选题经常训练婴幼儿的（），可以加速大脑的发育A 手掌动作B 手指动作C 双臂动作D 双脚动作
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考题 多选题分析该婴儿的粗大动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面A平衡性B向上跳C独脚站立D协调性
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