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在公共场所,育婴师可以让婴儿()。

  • A、在很光滑的地面滑冰
  • B、在水池边逗留、嬉戏
  • C、攀爬自动扶梯与护栏
  • D、在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏

参考答案

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考题 ()的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。A、婴儿B、婴儿家庭C、培训对象D、高级育婴师

考题 在人多拥挤的场所,育婴师应该()。A.可让婴儿脱离自己的视线B.让婴儿自由玩耍C.有事要离开,可请陌生人短暂照顾下婴儿D.牵住婴儿的手,防止走失、挤伤

考题 在公共场所,育婴师可以让婴儿()。A.在很光滑的地面滑冰B.在水池边逗留、嬉戏C.攀爬自动扶梯与护栏D.在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏

考题 高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A.培训对象B.育婴师C.婴儿D.婴儿父母

考题 育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。A、不表示态度,不批评B、暂时回避,不正面冲突C、严厉训斥婴儿,责令他立即改正D、给婴儿换个环境

考题 高级育婴师培训指导的对象范围是()。A、幼儿园教师和保育员B、只有婴儿家长C、只有婴儿D、育婴员、育婴师和婴儿家长(看护人)

考题 下列对“儿歌图谱阅读游戏”的描述,正确的是()。A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B、育婴师出示总图,让婴儿观察回答问题C、育婴师教会婴儿儿童,并让婴儿自己说出儿歌D、婴儿每说出一句儿歌,都要在图谱中找出对应的内容

考题 高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A、培训对象B、育婴师C、婴儿D、婴儿父母

考题 育婴师可以通过()观察婴儿情绪变化。A、婴儿的认知能力B、情感信息和生理信息C、婴儿的目光D、婴儿的面部表情

考题 关于育婴师职业与家长教养的关系,阐述正确的是()。A、育婴师的工作就是替代父母的职责B、育婴师要全权负责0~3岁婴儿的生活和教育C、育婴师的工作是在日常生活中,扶持、协助父母的教养D、育婴师对婴儿负有教养的主要责任

考题 对()进行培训指导是高级育婴师的职责范围。A、育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)B、幼儿园保育员C、只有婴儿D、儿童医生

考题 对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是()。A、学习家庭护理的方法B、掌握婴儿常见疾病的防治C、达到让婴儿不得病的目的D、学习家庭护理的知识

考题 为该婴儿设计的寻找小球游戏,结合专业所学判断下列说法正确的有()A、可以让婴儿学习寻找失落的玩具B、球越大越好,便于婴儿寻找C、球为多种颜色为宜D、育婴师向婴儿介绍活动目标并示范玩法

考题 在人多拥挤的场所,育婴师应该()。A、可让婴儿脱离自己的视线B、让婴儿自由玩耍C、有事要离开,可请陌生人短暂照顾下婴儿D、牵住婴儿的手,防止走失、挤伤

考题 单选题在公共场所,育婴师可以让婴儿()。A 在很光滑的地面滑冰B 在水池边逗留、嬉戏C 攀爬自动扶梯与护栏D 在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏

考题 单选题高级育婴师培训指导的对象范围是()。A 幼儿园教师和保育员B 只有婴儿家长C 只有婴儿D 育婴员、育婴师和婴儿家长(看护人)

考题 单选题育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。A 不表示态度,不批评B 暂时回避,不正面冲突C 严厉训斥婴儿,责令他立即改正D 给婴儿换个环境

考题 单选题关于育婴师职业与家长教养的关系,阐述正确的是()。A 育婴师的工作就是替代父母的职责B 育婴师要全权负责0~3岁婴儿的生活和教育C 育婴师的工作是在日常生活中,扶持、协助父母的教养D 育婴师对婴儿负有教养的主要责任

考题 单选题在人多拥挤的场所,育婴师应该()。A 可让婴儿脱离自己的视线B 让婴儿自由玩耍C 有事要离开,可请陌生人短暂照顾下婴儿D 牵住婴儿的手,防止走失、挤伤

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