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从装配图中可了解零件部件之间的()。

  • A、配合要求和误差
  • B、几何尺寸和公差精度
  • C、装配关系
  • D、详细结构

参考答案

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考题 读装配图时,()不是目的。 A、了解机器或部件的工作原理B、了解零件的全部尺寸C、了解零件之间的装配关系D、各零件的结构特点

考题 下列关于装配图描述正确的有() A、装配图是表示机件或机器的工作原理,零件之间的装配关系的技术文件B、装配图中不是每种零件都有序号C、零件图绘制比例就是按照一定比例将实物零件尺寸放大或缩小D、装配图中的装配尺寸就是表示机器或零件中,各部件之间的装配关系和相互位置的尺寸E、装配就是将若干零部件结合成机器的过程

考题 装配图中的( )表达该机器(或部件)的工作原理、零件之间的装配关系和零件的主要结构形状.A.一组图形B.几类尺寸C.技术要求D.标题和明细

考题 部件装配和总装配都是从基准零件开始。

考题 阅读装配图可了解装配体()的连接形式及装配关系。A、各零件之间B、材料之间C、电气线路之间D、装配体之间

考题 从装配图中可了解()。A、零件之间的装配关系B、零件的配合要求和公差C、零件的定位尺寸和公差精度D、零件之间的详细结构和表面粗糙度

考题 部件装配是从()零件开始的。

考题 号的一般规定叙述错误的是()A、装配图中每种零件部件都必须编写序号B、零件.部件的序号应与明细表中的序号一致C、同一装配图中相同的零件部件编写两个序号,且一般只标注一次D、同一装配图中编写序号的形式应一致

考题 识读装配图时,一要概括了解,通过看标题栏、明细栏等,了解部件的名称及组成的零件概况;二是具体分析,掌握部件的组成、形态结构和零件的装配要求;三是(),了解装配图中部件的工作原理。

考题 钣金装配的系统装配是指()的连接,其具体又分为局部系统装配和总体系统装配。A、多个零件B、零件之间C、多个部件D、部件之间

考题 从装配图中可了解()。A、零部件之间的详细结构和表面粗糙度B、零部件的几何尺寸和公差精度C、零部件的配合要求和误差D、零部件之间的装配关系

考题 从装配图的明细表中可了解()。A、机器或部件的工作原理B、零件的详细结构和作用C、零件之间的装配关系D、零件的名称和序号

考题 部件装配是从()开始的。A、零件B、基准零件C、装配单元D、基准部件

考题 产品的装配总是从()开始,从零件到部件,从部件到整机。A、装配基准B、装配单元C、从下到上D、从外到内

考题 在装配图中,()是该零件或部件的零件图或部件图的图样号。A、序号B、代号C、编号D、标准号

考题 表达装配体中的部件与部件、部件与零件或零件之间装配、连接关系的图样,称为().A、设计图B、施工图C、工装图D、装配图

考题 装配图中的()表达该机器(或部件)的工作原理、零件之间的装配关系和零件的主要结构形状.A、一组图形B、几类尺寸C、技术要求D、标题和明细

考题 部件装配或总装配都是从()开始装配的。A、基准零件B、基准部件C、一级分组件D、基准零件或基准部件

考题 看装配图的步骤是()A、概括了解,分析视图B、了解部件,分析零件C、全面了解,分析装配D、了解零件,分析视图

考题 在装配图中,表示装配体中零件或部件之间的相对位置关系的尺寸,称为安装尺寸

考题 ()不是画装配图的目的。A、了解机器或部件的结构、尺寸和工作原理B、标注零件的各部位尺寸C、反映零件之间的相对位置和装配关系D、提出机器或部件的技术要求

考题 单选题关于看装配图,以下说法错误的是()A 对装配图上视图间的投影关系应明确B 通过看装配图来了解各零件的工作原理C 看装配图时需了解零件的材料和数量D 装配图中部件的装配关系需仔细研究

考题 单选题以下属于看装配图的主要目的之一的是()A 了解部件中各零件的装配关系B 掌握全部零件的结构形状C 了解零件的材料D 了解标准零、部件的情况

考题 填空题识读装配图时,一要概括了解,通过看标题栏、明细栏等,了解部件的名称及组成的零件概况;二是(),掌握部件的组成、形态结构和零件的装配要求;三是综合归纳,了解装配图中部件的工作原理。

考题 单选题装配图中的()表达该机器(或部件)的工作原理、零件之间的装配关系和零件的主要结构形状.A 一组图形B 几类尺寸C 技术要求D 标题和明细

考题 填空题识读装配图时, 一要(),通过看标题栏、明细栏等,了解部件的名称及组成的零件概况; 二是具体分析,掌握部件的组成、形态结构和零件的装配要求; 三是综合归纳,了解装配图中部件的工作原理。

考题 单选题以下属于看装配图的主要目的的是() Ⅰ.了解部件中各零件的装配关系; Ⅱ.了解零件的材料和数量; Ⅲ.了解各部件的工作原理; Ⅳ.了解各零件的工作原理; Ⅴ.掌握主要零件及其他有关零件的结构形状。A Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅤB Ⅰ+Ⅲ+ⅤC Ⅰ+Ⅱ+ⅢD Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ+Ⅴ