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就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在()的环境之中。举例:();();();()。


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考题 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 A.生物多样性 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强

考题 人类是生活在()上的最高级的生物。

考题 关于生态系统的叙述,正确的是(  )。A.生活在一定地域内各种生物的总和所构成的统一整体 B.生活在一定地域内各种生物和非生物所构成的统一整体 C.生活在一定地域内一种生物与生物环境所形成的统一整体 D.生活在一定地域内一种生物与非生物环境所形成的统一整体

考题 造成生物多样性锐减,土地沙漠化,森林植被遭到破坏的原因是()A人类向环境中排放的废物增加B人类向生物圈索取的物质增加C人类生活的改善D人为破坏的结果

考题 下列对保护生物多样性的意义和措施的描述,错误的说法是()A、保护生物的多样性需要全球合作B、可持续发展是人类的必然选择C、用芦苇、秸秆作原料造纸,体现了生物多样性的直接价值D、建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护

考题 2020年生物多样性保护目标是()。A、实现与自然和谐共处B、遏制生物多样性丧失C、明显遏制生物多样性锐减的态势D、生物多样性的价值被持续利用

考题 只要2种生物生活在同一生境中,它们之间的竞争就不可避免。

考题 每种生物都与人类()息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。

考题 古生物是指生活在()时期的生物。

考题 下列对保护生物多样性的意义和措施的描述,错误的说法是()A、保护生物的多样性需要全球合作B、可持续发展是人类的必然选择C、生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D、建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护

考题 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述,错误的是()A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。B、保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源。C、一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值。D、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因。

考题 下列关于生物多样性的叙述错误的是()A、生物多样性是不同物种间、生物与无机环境间共同进化的结果B、生物多样性是人类赖以生存和发展的基础C、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

考题 为了人类的可持续发展,必须保护生物的多样性。下列关于生物多样性的叙述中,正确的是()A、生物多样性就是指物种多样性B、就地保护是保护生物多样性的有效措施之一C、外来物种入侵增加了本地生物多样性D、保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用

考题 文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。请简述文化多样性及尊重文化多样性的重要性。

考题 联合国教科文组织通过了《世界文化多样性宣言》,国际社会以法律的形式将文化多样性定位为人类共同的文化遗产,承认它与生物多样性具有同样的必要性。以上材料说明()A、对于人类社会来说,文化多样性的作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少B、文化多样性要通过法律加以确定C、文化多样性与生物多样性的作用是一致的D、文化多样性表现为多方面的内容

考题 两个物种共同生活在一起(甚至一种生物生活在另一种生物体内),相依为生,相得益彰,彼此都离不开对方,这种现象称为()。A、寄生B、共栖C、共生D、协作

考题 生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。

考题 施本格勒的生物有机体说认为,每一种文化都有自己的形态,并有一个发展的过程,就像一个生物有机体一样,都要经过青春期、壮年期衰老期,文明是最后的阶段。

考题 民俗是人类的伴半生物,起源于人类社会生活的需要。

考题 孟德尔群体是指()。A、生活在一定空间范围内,能相互交配的同种个体B、生活在一定空间范围内的所有生物个体C、生活在一定空间范围内能相互交配的所有生物个体D、生活在一定空间范围内的所有同种生物个体

考题 下列关于生物多样性的叙述错误的是()A、生物多样性是生物进化的结果B、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

考题 下列关于生物多样性的叙述错误的是()A、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础B、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法C、生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能D、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性

考题 下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是()A、生物多样性是生物进化的结果B、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

考题 单选题根据全文内容,最适合做这篇文章标题的一项是(  )。A 文化辐合趋同对人类生态安全的威胁B 人类应维护生物多样性C 生物多样性与文化多样性D 生物多样性与合理利用地球资源

考题 判断题施本格勒的生物有机体说认为,每一种文化都有自己的形态,并有一个发展的过程,就像一个生物有机体一样,都要经过青春期、壮年期衰老期,文明是最后的阶段。A 对B 错

考题 单选题2020年生物多样性保护目标是()A 明显遏制生物多样性锐减的态势B 遏制生物多样性丧失C 实现与自然和谐共处D 生物多样性的价值被持续利用

考题 单选题两个物种共同生活在一起(甚至一种生物生活在另一种生物体内),相依为生,相得益彰,彼此都离不开对方,这种现象称为()。A 寄生B 共栖C 共生D 协作