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个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。
参考答案
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考题
()是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、劝告等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
A、心理咨询法B、教学咨询法C、心情咨询法D、倾诉咨询法
考题
咨询师通过介绍,让求助者明白“心理咨询是心理咨询师遵循心理学理论,运用心理学知识、技术和方法,帮助来访者解决心理问题,是助人自助”,这是在说明()。
A、心理咨询的类型B、心理咨询的性质C、心理咨询的功能D、心理咨询的方式
考题
妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是( )。A.开设妇女心理辅导热线
B.提供个案辅导
C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训
D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助
考题
妇女社会工作在处理妇女暴力问题时，可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是( )。A.为妇女提供心理辅导
B.提供个案辅导
C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训
D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助
考题
学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念，运用社会工作的专业理论知识和方法，整合政府及社会资源，为学校全体学生，特别是（）提供的专业性服务活动。A.一般学生
B.有学习困境的学生
C.有暴力倾向的学生
D.处境不利的学生
考题
情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生（）自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。A、认识B、接纳C、把握D、理解
考题
在个别心理辅导时，理解的原则是指（）A、能设身处地地感受来访学生的内心体验，深入了解他的行为动机B、辅导老师对来访学生信任，尊重C、辅导老师对学生提供的信息，循循善诱，引导学生进行自我分析D、辅导老师以发展的眼光看待学生
考题
学校心理健康教育具体是指，教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术，通过心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导，帮助学生解决成长过程中的心理问题，提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。
考题
个人中心法的主要辅导目标是（）。A、帮助来访者克服潜意识冲突B、消除不良行为，代之以更有效能的行为C、帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法D、提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索
考题
单选题在个别心理辅导时，理解的原则是指：（）。A
能设身处地地感受来访学生的内心体验，深入了解他的行为动机B
辅导老师对来访学生信任，尊重C
辅导老师对学生提供的信息，循循善诱，引导学生进行自我分析D
辅导老师以发展的眼光看待学生
考题
单选题狭义的学校心理辅导是指（）。A
个别心理辅导B
心理辅导课C
学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D
各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
考题
判断题人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术，帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。A
对B
错
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