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在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是：（）？

  • A、经济价值
  • B、生命价值
  • C、尊重价值（错）
  • D、游戏价值

参考答案

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考题 在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是:()?A、经济价值B、生命价值C、尊重价值D、游戏价值
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考题 人的价值中最核心的问题是A．社会价值B．人生意义C．人生价值D．人生目的
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考题 坚持我们的价值体系，坚守我们的核心价值观，必须发挥( )的作用。A、文化B、民族文化C、道德
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考题 在客户终身价值中,企业从客户那里获得的核心价值是() A.推荐价值B.交易价值C.知识价值D.成长价值
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考题 在我国，成为我们职业道德建设的根本指针的是党中央提出的（）。 A 社会主义核心价值体系 B 资本主义核心价值体系 C 集体主义核心价值体系 D 共产主义核心价值体系
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考题 在一个具体的企业中，价值观是一个有层次的体系，由（）和（）组成。A核心价值观、一般价值观B个体价值观、群体价值观C基础价值观、顶层价值观D核心价值观、外围价值观
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考题 坚守我们的价值体系和核心价值观，必须发挥文化的作用。
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考题 构建我们自己的核心价值体系，提炼我们自己的核心价值观，需要遵循以下原则，除了（）。A、理想化B、个性化C、思想性D、普遍性
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考题 在社会主义核心价值观的凝练中，我们“直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件”是什么？
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考题 我们要抓住核心价值观，把握生命价值的（）。 ①长度 ②宽度 ③高度 ④深度 ⑤强度A、①②B、③④⑤C、②④D、①②③④⑤
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考题 历史久远、保存数量少的档案尤其珍贵，获得了其价值表现的最高形式——（）。A、凭证价值B、文物价值C、情报价值D、科研价值
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考题 在面对创业三要素的比例博弈问题时，创业者需要始终把握一个核心，那就是创造价值。价值是建立在客观事实基础之上的，其中最重要的就是（）A、文化价值B、社会价值C、科技价值D、经济价值
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考题 在组织与个人的连结中，（）是指我们实现远景的方法。A、使命B、核心价值C、远景D、策略
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考题 在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是生命价值。
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考题 核心价值观阐述了（），反映了企业及其每一个成员共同的价值追求.价值评价标准和所崇尚的精神。A、我们是谁，我们的信仰是什么B、我们的事业C、我们的目标D、我们的理想
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考题 以城市林地为例，谈谈你对景观多重价值的认识？在规划城市林地景观时，该如何处理其自然价值的多重性问题？
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考题 在价值观中，人们在价值追求上抱有怎样的（），便构成了价值观的核心内容，也称核心价值观。A、态度B、评价C、信念D、理想
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考题 人的价值中最核心的问题是（）。A、社会价值B、人生意义C、人生价值D、人生目的
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考题 在客户终身价值中，企业从客户那里获得的核心价值是（）A、推荐价值B、交易价值C、知识价值D、成长价值
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考题 下列关于企业价值评估目的的说法中，不正确的是（）。A、价值评估是基本分析的核心内容B、价值评估在战略分析中起核心作用C、价值评估可以用于以价值为基础的管理D、我们只需要关注价值评估的结果，对于评估过程中产生的其他信息不需要关注
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考题 单选题下列关于企业价值评估目的的说法中，不正确的是（）。A 价值评估是基本分析的核心内容B 价值评估在战略分析中起核心作用C 价值评估可以用于以价值为基础的管理D 我们只需要关注价值评估的结果，对于评估过程中产生的其他信息不需要关注
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考题 单选题核心价值观阐述了（），反映了企业及其每一个成员共同的价值追求.价值评价标准和所崇尚的精神。A 我们是谁，我们的信仰是什么B 我们的事业C 我们的目标D 我们的理想
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考题 单选题历史久远、保存数量少的档案尤其珍贵，获得了其价值表现的最高形式——（）。A 凭证价值B 文物价值C 情报价值D 科研价值
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考题 单选题在面对创业三要素的比例博弈问题时，创业者需要始终把握一个核心，那就是创造价值。价值是建立在客观事实基础之上的，其中最重要的就是（）A 文化价值B 社会价值C 科技价值D 经济价值
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考题 问答题以城市林地为例，谈谈你对景观多重价值的认识？在规划城市林地景观时，该如何处理其自然价值的多重性问题？
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考题 判断题在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是生命价值。A 对B 错
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考题 单选题人的价值中最核心的问题是（）。A 社会价值B 人生意义C 人生价值D 人生目的
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