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小璐和小诺玩了一个游戏：他们找来两本语文书，并将这两本书每隔两三页便相互交叉叠在一起，然后请一位同学将这两本书沿水平方向向外拉，可这位同学用了很大劲，就是拉不开。发生这样的现象，和哪种作用力关系最大？（）
- A、万有引力
- B、摩擦力
- C、大气压力
参考答案
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考题
小璐和小诺乘公交车到爷爷家去玩。车里的人不多，两个人都有座位，车窗是关闭的。小诺带了一个小足球放在地上，小璐带着一个氢气球，氢气球的绳子握在手里，避免让氢气球碰到车顶和车窗。车子匀速开了一会后，遇到了红灯，车子不得不紧急停下来，这时候地上的小足球和空中的氢气球会出现怎样的现象？（）A、足球往前滚，氢气球往后飞B、足球往后滚，氢气球往前飞C、足球往前滚，氢气球也往前飞D、足球往后滚，氢气球也往后飞
考题
小璐和小诺玩了一个游戏：他们找来两本语文书，并将这两本书每隔两三页便相互交叉叠在一起，然后请一位同学将这两本书沿水平方向向外拉，可这位同学用了很大劲，就是拉不开。下列现象中，和上面所介绍的实验原理一样的是哪个？（）A、把一根粗筷子深深埋在用塑料杯装着的大米中，筷子可以把这杯大米提起来B、将两张纸平行拿在手上，相距10厘米左右，用力向两张纸之间吹气，这两张纸不仅不会被吹开，反而会相互吸引C、你坐在椅子上，上身靠着椅背。另一个小朋友用食指顶着你的额头，你无论用多大力气，都无法站起来
考题
小璐和小诺乘公交车到爷爷家去玩。车里的人不多，两个人都有座位，车窗是关闭的。小诺带了一个小足球放在地上，小璐带着一个氢气球，氢气球的绳子握在手里，避免让氢气球碰到车顶和车窗。汽车突然启动向前行驶，下列现象正确的是：（）A、小璐和小诺的身子不由自主往后倾B、小璐和小诺的身子不由自主往前倒C、小璐和小诺没有什么感觉，稳稳地坐在座位上
考题
1926年和1927年在美国出版两本权威的行政学教科书《公共行政学研究导论》和《公共行政原理》，这两本书的作者分别是（） 。A、泰勒和法约尔B、怀特和威洛比C、威尔逊和古德诺D、马克斯•韦伯和赫伯特•西蒙
考题
小璐是小学一年级的学生，数学成绩在班里数一数二，但语文略差。妈妈为了让小璐多识汉字，提高语文成绩而要求小璐回家后一遍又一遍地书写孤立的汉字。 你对小璐母亲的做法有什么看法?请结合认知一结构学习论进行讨论。
考题
20世纪20年代，美国最早出版了两本权威的行政学教科书《公共行政学研究导论》、《公共行政原理》，这两本书的作者分别是（）。A、泰勒和法约尔B、怀特和威洛比C、威尔逊和古德诺D、马克斯•韦伯和赫伯特•西蒙
考题
1926年，美国出版两本权威的行政学教科书（），这两本书的出版标志着公共行政学理论体系的形成。A、怀特的《行政学研究导论》和威洛比的《公共行政学原理》B、威尔逊的《行政之研究》和威洛比的《公共行政学原理》C、威尔逊的《行政之研究》和古德诺的《政治与行政》D、斯坦因的《行政学》和怀特的《行政学研究导论》
考题
问答题小璐是小学一年级的学生，数学成绩在班里数一数二，但语文略差。妈妈为了让小璐多识汉字，提高语文成绩，要求小璐回家后重复书写孤立的汉字。 你对小璐母亲的做法有什么看法？请结合认知－结构学习论进行讨论。
考题
问答题小璐是小学一年级的学生，数学成绩在班里数一数二，但语文略差。妈妈为了让小璐多识汉字，提高语文成绩而要求小璐回家后一遍又一遍地书写孤立的汉字。 你对小璐母亲的做法有什么看法?请结合认知一结构学习论进行讨论。
考题
单选题1926年和1927年在美国出版两本权威的行政学教科书《公共行政学研究导论》和《公共行政原理》，这两本书的作者分别是（） 。A
泰勒和法约尔B
怀特和威洛比C
威尔逊和古德诺D
马克斯•韦伯和赫伯特•西蒙
考题
单选题下列与其它三句句式小类不同的一句是（）。A
伯父昨天给我两本书B
你给了我很多帮助C
我借过她一万块钱D
王老师教过我们语文
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