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除医学院校外，（）应当为学生开设精神卫生课程

  • A、军事学院
  • B、农业院校
  • C、师范院校
  • D、工业大学

参考答案

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考题 为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程
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考题 依据《精神卫生法》,除医学院校外,下列院校中,()应当为学生开设精神卫生课程。 A.军事院校B.政法院校C.师范院校
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考题 医学院校应当加强精神医学的教学和研究,按照精神卫生工作的实际需要培养精神医学专门人才;有条件的,应当设置(),为精神卫生工作提供人才保障。 A.心理学专业B.公共卫生专业C.精神卫生专业D.临床专业
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考题 医学院校应当加强精神医学的(),按照精神卫生工作的实际需要培养精神医学专门人才。 A.教学B.研究C.管理D.宣传
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考题 劳动教养管理所应当把宣传传染性疾病的知识列为卫生知识教育的内容，开设专门的课程。
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考题 本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：A．有的课程没有学生选修B．有的学生选修了3门课程C．所有学生都选修了某门课程D．所有课程都有学生选修
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考题 某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。（ ）
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考题 在赫尔巴特的课程理论中，根据学生“思辨”的兴趣应当开设的课程是（）A.自然B.数学C.文学D.神学
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考题 某小学为培养学生的“工匠精神”和动手能力，企业合作开发“手工陶瓷工艺品制作”课程资源,从空间上讲,这种课程资源属于（） A.校内课程资源 B.素材性课程资源 C.校外课程资源 D.条件性课程资源
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考题 为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程
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考题 ( )的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。A.条件性课程资源 B.素材性课程资源 C.校内课程资源 D.校外课程资源
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考题 某中学开设了“小主持人”“水彩画”等课程供学生自愿选择，属于地方性课程。
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考题 为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.A.必修课程 B.校本课程 C.地方课程 D.选修课程
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考题 不规定选择范围，允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程，称为选修课程。
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考题 学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设（）课程。A、健康教育B、爱国卫生C、心理健康
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考题 学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”B、实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
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考题 在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育
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考题 为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（）A、必修课程B、校本课程C、地方课程D、选修课程
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考题 在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A、课外活动B、校外活动C、业余教育D、课外、校外活动
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考题 （）的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。A、条件性课程资源B、素材性课程资源C、校内课程资源D、校外课程资源
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考题 为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）A、综合课程B、选修课程C、学科课程D、活动课程
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考题 在赫尔巴特的课程理论中，根据学生“思辨”的兴趣应当开设的课程是（）A、自然B、数学C、文学D、神学
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考题 单选题在赫尔巴特的课程理论中，根据学生“思辨”的兴趣应当开设的课程是（）A 自然B 数学C 文学D 神学
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考题 单选题除医学院校外，（）应当为学生开设精神卫生课程A 军事学院B 农业院校C 师范院校D 工业大学
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考题 单选题我国哪个院校首先开设护理本科专业？（　　）A 山西医学院B 北京医学院C 天津医学院D 中山医学院E 大连医学院
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考题 单选题为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）A 综合课程B 选修课程C 学科课程D 活动课程
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考题 单选题在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A 课外教育B 校外教育C 业余教育D 课外、校外教育
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