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《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》到拜访人门前时，要轻轻敲门或按门铃。敲门也有艺术，通常要用什么敲门，力度适中，间隔有序敲三下。（）
- A、食指
- B、中指
- C、无名指
参考答案
更多 “《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》到拜访人门前时，要轻轻敲门或按门铃。敲门也有艺术，通常要用什么敲门，力度适中，间隔有序敲三下。（）A、食指B、中指C、无名指” 相关考题
考题
《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》与残疾人相遇时，你的目光很重要，若不注意，必定会刺痛他们的内心。下面怎样的做法是正确的。（）A、注视残疾人残疾的部位B、习惯性地把对方上下打量一番C、要用正常的目光看待
考题
出入房间的礼仪要求是（）。A、进房间前要先敲门，得到允许后再人内B、敲门时，每隔3—5秒钟敲2—3下C、出房间时应面向客户，道别后，礼貌地倒退两步，轻轻把门关上D、如果确认客户在房间内，进门可不用敲门E、敲门时可边敲门边称谓客户姓名
考题
《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》握手的方式与力度会间接反映出你为人处世的态度。那个选项是正确的握手礼仪？（）A、用左手与他人握手B、戴着手套与他人握手C、注视着对方眼睛，热情而有力地握住对方的手5秒钟左右
考题
教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略，在更新和运用知识中开发学习潜能，自我调控行为，从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
考题
单选题《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》握手的方式与力度会间接反映出你为人处世的态度。那个选项是正确的握手礼仪？（）A
用左手与他人握手B
戴着手套与他人握手C
注视着对方眼睛，热情而有力地握住对方的手5秒钟左右
考题
单选题《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》与残疾人相遇时，你的目光很重要，若不注意，必定会刺痛他们的内心。下面怎样的做法是正确的。（）A
注视残疾人残疾的部位B
习惯性地把对方上下打量一番C
要用正常的目光看待
考题
多选题出入房间的礼仪要求是（）。A进房间前要先敲门，得到允许后再人内B敲门时，每隔3—5秒钟敲2—3下C出房间时应面向客户，道别后，礼貌地倒退两步，轻轻把门关上D如果确认客户在房间内，进门可不用敲门E敲门时可边敲门边称谓客户姓名
考题
单选题《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》听音乐会或到剧院看演出，怎样的做法是不讲究礼仪的？（）A
提前或准时到达B
看节目时压低嗓子聊天C
让手机休息
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