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完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于()

  • A、-1
  • B、0
  • C、1
  • D、∞
  • E、任意值

参考答案

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考题 完全随机设计的多个样本均数比较,经方差分析,若P≤a,则结论为A、各样本均数全相等B、各样本均数全不相等C、至少有两个样本均数不等D、至少有两个总体均数不等E、各总体均数全相等

考题 成组设计的方差分析中,若处理因素无作用,则理论上A、F>1B、F 成组设计的方差分析中,若处理因素无作用,则理论上A、F>1B、FC、F=0D、F=1E、以上均正确

考题 方差分析的主要用于A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析

考题 比较某湖水四季的氯化物含量有无差别,宜用A.样本均数与总体均数比较的t检验B.配对计量资料比较的t检验C.两样本均数比较的t检验D.两大样本均数比较的u检验E.完全随机设计资料的方差分析

考题 20名某病患者治疗前后血沉的比较,宜用A.样本均数与总体均数比较的t检验B.配对计量资料比较的t检验C.两样本均数比较的t检验D.两大样本均数比较的u检验E.完全随机设计资料的方差分析

考题 对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是A.当比较样本为两组以上时,只用t检验B.当比较样本为两组以上时,只能用F检验C.t检验与方差分析均要求资料具有正态性D.配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广E.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

考题 抽样调查120名男子和110名女子的红细胞数,并进行比较,宜用A.样本均数与总体均数比较的t检验B.配对计量资料比较的t检验C.两样本均数比较的t检验D.两大样本均数比较的u检验E.完全随机设计资料的方差分析

考题 完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于A.一l 完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于A.一lB.0C.1D.∞E.任意值

考题 下列说法正确的是A.可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作主检验C.两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

考题 完全随机设计的多个样本均数比较,经方差分析,若JP≤a,则结论为A.各样本均数全相等B.各样本均数全不相等C.至少有两个样本均数不等D.至少有两个总体均数不等E.各总体均数全相等

考题 方差分析结果,F处理>F组内 ,则统计推论是( )。 A、各总体均数不全相等B、各总体均数都不相等C、各样本均数不全相等D、各样本均数间差别都有显著性E、根据现在资料,还不能拒绝H0

考题 完全随访设计的多个样本均数比较,经方差分析,若P≤α,则结论为A.各样本均数全相等B.各样本均数全不相等C.至少有两个样本均数不等D.至少有两个总体均数不等E.各总体均数全相等

考题 下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验

考题 在方差分析中,多个样本均数之间的多重比较常用

考题 已知一般成年男子的脉搏均数,今通过随机抽样获得某地25名男子的平均脉搏数,检验它们的差异有无显著性,宜用A.样本均数与总体均数比较的t检验B.配对计量资料比较的t检验C.两样本均数比较的t检验D.两大样本均数比较的u检验E.完全随机设计资料的方差分析

考题 在完全随机设计方差分析中,F处理F0.05(v1,v2),则统计推论是A.各总体均数都不相等B.各总体均数不全相等C.各样本均数不全相等D.各总体均数相等E.各总体方差不全相等

考题 方差分析的主要应用是A.两个或多个样本均数的比较 B.两个或多个总体均数的比较 C.两个或多个样本率的比较 D.多个或多个总体率的比较 E.分类资料的相关分析

考题 完全随机设计的两样本均数比较的t检验与方差分析之间的关系如何?

考题 完全随机设计方差分析的检验假设是()。A、各处理组样本均数相等B、各处理组总体均数相等C、各处理组样本均数不相等D、各处理组总体均数不全相等

考题 方差分析主要用于()A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析

考题 完全随机设计资料多个样本均数的比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于()A、-1B、0C、1D、∞E、任意值

考题 单选题完全随机设计的单因素方差分析中,F处理>F0.05(V1,V2),则统计推论是(  )。A 各总体均数都不相等B 各总体均数不全相等C 各样本均数都不相等D 各总体均数相等E 各总体方差不全相等

考题 单选题下列说法正确的是(  )。A 多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较B 多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C 两组比较的F检验的F值和t检验的f值有以下关系:F=t2D 可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好E 方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

考题 单选题完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于()A -1B 0C 1D ∞E 任意值

考题 单选题方差分析的主要应用是()A 两个或多个样本均数的比较B 两个或多个总体均数的比较C 两个或多个样本率的比较D 多个或多个总体率的比较E 分类资料的相关分析

考题 单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是()A 当比较样本为两组以上时,只用t检验B 当比较样本为两组以上时,只能用F检验C t检验与方差分析均要求资料具有正态性D 配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E 成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

考题 单选题方差分析主要用于(  )。A 两个或多个样本率的比较B 多个或多个总体率的比较C 两个或多个总体均数的比较D 两个或多个样本均数的比较E 分类资料的相关分析