考题
人们常选用不同含义,不同象征意义的花材组插在一起借以表达思想感情,如 ( ) 、( ) 和( )的组合表示“福禄寿”。
考题
人们常选用不同含义,不同象征意义的花材组插在一起借以表达思想感情,如( ) 和( ) 的组合表示“夜雨芭蕉”和“芦汀柳暗”。
考题
人们常选用不同含义, 不同象征意义的花材组插在一起借以表达思想感情,如( )、( ) 、( )、( )的组合表示“玉棠富贵” 。
考题
荷花是法国人的祭奠用花;菊花在日本是葬礼用花。()
考题
果树的异花授粉方式是指()。
A、同花B、同一品种不同植株间C、同株异花间D、不同品种间
考题
如图，一环形花坛分成A，B，C，D四块，现有4科不同的花供选种，要求在每块里种1种花，且相邻的2块种不同的花，则不同的种法总数为（ ）。
考题
毛花洋地黄苷乙在水中的溶解度比毛花洋地黄苷丙小的原因是A:糖的数目不同B:羟基数目不同C:羟基的位置不同D:苷元的类型不同E:分子的平面性不同
考题
人们把花人格化，赋予不同的象征意义，是借花（）。A、构思B、寓意C、传情D、言志E、立意
考题
“花卉与花”这组词的不同表现为（）。A、适用对象不同B、范围大小不同C、语意轻重不同D、感情褒贬不同
考题
在法国人心目中，花是有一定象征意义的。不同的花表示不同的感情。通常，郁金香可以表达什么含义？
考题
花艺作品放置的环境不同，所选择的花器亦有所不同。
考题
在使用不同容器插花时，（）多用于大型插花，重点表现花材群体效果及面块的美。A、碗花B、缸花C、盘花D、筒花
考题
花束的花材选择是有讲究的，不同的用途需选择不同的花材。
考题
人们把花人格化，赋予不同的象征意义，借花（）。A、构思B、寓意C、传情D、言志E、立意
考题
逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分，在不同的层次上，“我”（），“昨天给了他一朵花是”（），“给他一朵花”是（），“给”（），“他”、“一朵花”是（）。
考题
长江在不同的河段有不同的名称，“长江”这一名称的起始点是（）A、攀枝花B、宜宾C、重庆D、武汉
考题
在具有一定几何图形的种植床内布置各种不同色彩的花卉，组成美丽的图案，称为（）A、花境B、花坛C、花钵D、花丛
考题
宴会的规模不同，从花的花型种类也应不同。隆重的宴会，花型宜简单、统一；普通的宴会，花型宜复杂多样。
考题
填空题不同类型饼干成型的方法不同（）的造型多为凸花，无针孔；（）的造型多为凹花，一般有针眼；（）的造型多为无花，有针孔。
考题
单选题“花卉与花”这组词的不同表现为（）。A
适用对象不同B
范围大小不同C
语意轻重不同D
感情褒贬不同
考题
填空题逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分，在不同的层次上，“我”（），“昨天给了他一朵花是”（），“给他一朵花”是（），“给”（），“他”、“一朵花”是（）。
考题
单选题果树的异花授粉方式是指（）A
同花B
同一品种不同植株间C
同株异花间D
不同品种间
考题
单选题在法国人心目中，花是有一定象征意义的，不同的花表示不同的感情。他们认为郁金香（）A
象征热情B
表示爱慕之情C
象征悲伤D
象征信赖和安全
考题
问答题在法国人心目中，花是有一定象征意义的。不同的花表示不同的感情。通常，郁金香可以表达什么含义？
