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清代，入学塾就读的学生叫做（）

  • A、学生
  • B、学童
  • C、秀才
  • D、诸生

参考答案

更多 “清代，入学塾就读的学生叫做（）A、学生B、学童C、秀才D、诸生” 相关考题
考题 "民璞补县诸生"中的"诸生"指( )A.官名B.人名C.各位学生D.秀才E.官吏
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考题 个人教育贷款发放的对象不包括( )。A．在读学生B．在读学生的直系亲属C．在读学生就读的教育机构D．在读学生的法定监护人
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考题 个人教育贷款发放的对象包括( )。A．在读学生B．在读学生的直系亲属C．在读学生就读的教育机构D．在读学生的法定监护人E．即将就读大学的学生
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考题 编写学生类，输出学生相关信息。学生类属性：姓名、年龄、就读班级、兴趣。学生类方法：显示学生个人信息。
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考题 由地方选送的太学生被称为（）A.博士弟子B.诸生C.弟子D.著录弟子
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考题 生源地信用助学贷款支付方式()。A、先转入借款学生账户，再转划到其就读高校的指定银行账户B、直接划转借款学生就读学校C、支付给借款学生或共同借款人
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考题 个人教育贷款的发放对象不包括()。A:在读学生B:即将就读的学生C:在读学生的直系亲属D:在读学生的法定监护人
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考题 不属于个人教育贷款发放对象的是()A:在读学生B:即将就读的学生C:在读学生的直系亲属D:在读学生的法定监护人
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考题 个人教育贷款的发放对象不包括（ ）。 A.在读学生 B.即将就读的学生 C.在读学生的直系亲属 D.在读学生的法定监护人. 、
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考题 “民璞补县诸生”中的“诸生”指（）选项A、官名B、人名C、各位学生D、秀才E、官吏
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考题 加拿大：报名加拿大的学生在报名表中的历史就读学校填写要求是（）A、初中生历史就读学校填小学B、高中生历史就读学校填初中C、大学生历史就读学校填高中和初中D、填目前就读最高学历
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考题 为了保证随班就读学生平等受教育的权利，因此，在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习要求。
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考题 关于随班就读表述不正确的一项是（）。A、随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策B、随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一C、随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段D、随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难
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考题 由地方选送的太学生被称为（）A、博士弟子B、诸生C、弟子D、著录弟子
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考题 教师在美术教学行为中的角色是（）。A、学生的学童和帮贡B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者
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考题 在国子监就读的外国学生叫“（）”。
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考题 “民璞补县诸生”中的“诸生”指（）A、官名B、人名C、各位学生D、秀才E、官吏
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考题 促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（），绕开或补偿学生的（），降低学习普通课程的（）。
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考题 教师在美术教学行为中的角色是（）。A、学生的学童和帮工B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者
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考题 外国留学生在监就读，称为“（）”。
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考题 如果研究的对象是中国大学生，则最具可操作性的总体表述是（）。A、所有具有中国国籍的大学生B、所有在中国大学就读的大学生C、所有在中国大学就读且具有中国国籍的大学生D、所有在中国大陆的大学就读且具有中国国籍的大学生
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考题 单选题“民璞补县诸生”中的“诸生”指（）A 官名B 人名C 各位学生D 秀才E 官吏
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考题 单选题由地方选送的太学生被称为（）A 博士弟子B 诸生C 弟子D 著录弟子
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考题 单选题生源地信用助学贷款支付方式（）。A 先转入借款学生账户，再转划到其就读高校的指定银行账户B 直接划转借款学生就读学校C 支付给借款学生或共同借款人
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考题 单选题清代，入学塾就读的学生叫做（）A 学生B 学童C 秀才D 诸生
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考题 单选题教师在美术教学行为中的角色是（）。A 学生的学童和帮贡B 学生学习的引导者C 学生的上级和领导D 学生知识的输入者
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考题 单选题教师在美术教学行为中的角色是（）。A 学生的学童和帮工B 学生学习的引导者C 学生的上级和领导D 学生知识的输入者
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