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一般来讲,人类所创造的知识总体上可分为()两大类。

  • A、经济、政治
  • B、人文社会科学、自然科学
  • C、理论、实践

参考答案

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考题 知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。A.文化科学知识B.自然科学知识C.社会科学知识D.思维科学知识

考题 随着“知识经济”或()时代的到来,人文社会科学的经济建设功能进一步为人们所认识。

考题 一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识,都属于() A.道德科学知识B.人文科学知识C.自然科学知识D.社会科学知识

考题 建设项目风险管理是一种综合性的管理活动,其理论和实践涉及自然科学、社会科学、工程技术、系统科学和()。 A.灾害科学B.管理科学C.经济科学D.人文科学

考题 学校鼓励老师广泛涉猎自然科学以及人文学科的有关知识和理论,这是要求教师具有()。 A、通识性知识B、本体性知识C、条件性知识D、实践性知识

考题 人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域,许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来、甚至受到好评的。据此可以得出: A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范 B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范 C.自然科学要引人人文社会科学的学术规范 D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的

考题 人类的知识大体可以分为三类,其中不包括()A自然科学B社会科学C人文学科D哲学学科

考题 一切关于人类社会活动规律的知识都是()A社会科学知识B人文科学知识C边缘学科知识D自然科学知识

考题 人类知识包括()A、 自然科学B、 社会科学C、 哲学D、 思维科学

考题 公安学从总体上说属于()。A、自然科学B、社会科学C、交叉学科D、既是自然科学又是社会科学

考题 作为管理者,掌握自然科学知识,要远大于掌握人文社会科学知识的意义。

考题 亚里斯多德将人类知识分为()。A、理论哲学B、历史哲学C、实践哲学D、创造哲学

考题 《中国图书馆分类法(第四版)》将知识门类分为“哲学”、“社会科学”和()三大部类。A、自然科学B、人文社科C、医药科学D、政治学

考题 下面不属于科学的知识类别是()。A、自然科学B、宗教神学C、人文科学D、社会科学

考题 人的科学素养由()和()两部分构成。A、人文社会科学素养、自然科学素养B、生理素养、心理素养C、理论素养、道德素养D、理论素养、实践素养

考题 人文社会科学发展的基础和前提是()A、社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。B、常规性发展与革命性发展相互交替。C、人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。D、社会的经济发展状况和人们的文化知识水平。

考题 下列各项中不属于人文社会科学的发展规律的是().A、人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B、社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C、常规性发展与革命性发展相互交替D、历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步

考题 ()的创造人、美国经济学家、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出:人类的未来不是由耕地、空间、能源所决定的,人类的未来是由人类的智慧所决定的。A、信息经济理论B、人力资本理论C、知识经济理论D、人力资源理论

考题 ()处于人类知识阶梯的最高层次。A、自然科学B、社会科学C、哲学D、思维

考题 单选题一切关于人类社会活动规律的知识都是()A 社会科学知识B 人文科学知识C 边缘学科知识D 自然科学知识

考题 单选题公安学从总体上说属于()。A 自然科学B 社会科学C 交叉学科D 既是自然科学又是社会科学

考题 单选题下列各项中不属于人文社会科学发展规律的是()。A 人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B 社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C 常规性发展与革命性发展相互交替D 历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步

考题 单选题人文社会科学发展的主要动力是()。A 社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一B 常规性发展与革命性发展相互交替C 人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系D 社会的经济发展状况和人们的文化知识水平

考题 多选题人文社会科学的发展规律主要包括()。A人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C常规性发展与革命性发展相互交替D历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步

考题 单选题《中国图书馆分类法(第四版)》将知识门类分为“哲学”、“社会科学”和()三大部类。A 自然科学B 人文社科C 医药科学D 政治学

考题 多选题人类知识包括()A自然科学B社会科学C哲学D思维科学

考题 单选题人类的知识大体可以分为三类,其中不包括()A 自然科学B 社会科学C 人文学科D 哲学学科